高二英語期末復習必讀秘籍
在備考英語期末考試中如何利用時間、如何發(fā)揮最大的效率就顯得尤為重要接下來學習啦小編為你整理了高二英語期末復習必讀秘籍，一起來看看吧。
高二英語期末復習必讀秘籍：語法
每當提到語法這個詞的時候總是有學生一臉黯然的跟我說“老師我已經(jīng)放棄語法了，怎么都學不會。”我想就語法學習而言，大家一直存在著一個誤區(qū)，就是 “一遍成神”,學過就會，這在語法學習上是行不通的。我在我不同年級的班上進行過這樣一個練習，從第八講開始，在完成教學任務的前提下，每一講復習一塊前面講過的語法知識，然后把講義上的語法題印發(fā)下去學生重新答題并上交，大家很沮喪的發(fā)現(xiàn)還是有錯的，而且屬于一錯再錯，但是我要恭喜大家，為什么這么說呢?因為你的盲點已經(jīng)出現(xiàn)了，解決掉它，你的攔路虎就少了一只，這個過程也就是查漏補缺的過程，而且很有效果，建議大家在這個階段可以嘗試把之前做過的相應模塊的題拿出來重新做一下，看看自己是有哪些思路上有所欠缺。
從體系上來說，時態(tài)、情態(tài)動詞、倒裝和虛擬、冠詞、it,不定代詞、非謂語動詞等都是本次語法復習的重點和難點。
時態(tài)語態(tài)是歷來被稱為殺人不見血，因為大家實在是對這幾個字太過熟悉了，但是又難免會犯錯。大家在時態(tài)部分要始終記得和情景交際聯(lián)合起來思考。
高二英語期末復習必讀秘籍：詞匯
首當其沖的是模塊詞匯，包括各個詞的搭配用法和特殊句型句式。
詞匯總復習的表格在第十四講會有大范圍的總結(jié)，大家可以先利用這兩周時間對之前的模塊詞匯進行復習和鞏固記憶。另外建議大家把講義第九講之后出現(xiàn)的閱讀詞匯作以歸納整理，方便記憶。
高二英語期末復習必讀秘籍：閱讀
經(jīng)常有同學和我反映說閱讀總是做不好，有的時候是完全讀不懂，更多時候是讀懂了還是做不對題。這里面涉及到閱讀的技巧問題。在以往的課上老師會反復的強調(diào)一些做題的方法和技巧，比如細節(jié)題，推理判斷題，主旨題，選標題題，其中涉及到的陷阱包括細節(jié)不符，偷換概念，范圍擴大或縮小，絕對和相對等，我建議大家堅持一個做題的小技巧：復現(xiàn)和定位。在做每一道題的時候把你找到的答案句劃出來，比較和題干或者和選項的意思，基本答案就可以選出來了。復現(xiàn)原則是我們考察比較多的原則，往往被大家所忽視，其實是做題利器，希望引起大家重視。在這段復習里，大家可以找找手頭的復習資料，保證平均每天做兩個閱讀，完型不理想的同學保證一個完型一個閱讀，保證做題的手感，對最后的考試狀態(tài)很有幫助。
另外七選五題，經(jīng)常是徹底陣亡的類型。七選五題考的基本集中在邏輯關系里。大家時刻注意邏輯關系，連詞的應用，首先其次第三之類的詞都是我們看著就笑開花的詞，另外應該注意代詞的出現(xiàn)，這也是一個亮點。
高二英語期末復習必讀秘籍：寫作
寫作還是提升空間比較大的一塊，之前在課堂上我們對寫作也有了相當數(shù)量的訓練，大家基本思路相信還是有的，難點只是在如何把句子落到筆端，應用在作文中，建議大家把之前做過的文章的模板找到，細心歸納一下有哪些句子是放之四海而皆準的，這也就是我們常說的作文模板，應用文的模板和開放性作文的模板我們在日常教學中都下發(fā)過，比如對比觀點題型
(1.)要求論述兩個對立的觀點并給出自己的看法。
1有一些人認為…
2另一些人認為…
3我的看法…
The topic of ①-(主題)is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②(支持A的理由一)What is more, ③理由二)。 Moreover, ④ (理由三)。
While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly, -(支持B的理由一)。 Secondly (besides)，⑥(理由二)。 Thirdly (finally)，⑦ (理由三)。
From my point of view, I think ⑧(我的觀點)。 The reason is that ⑨ (原因)。 As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice .
(2)給出一個觀點，要求考生反對這一觀點 (收集整理：
Some people believe that ①(觀點一)。 For example, they think ②(舉例說明)。And it will bring them ③ (為他們帶來的好處)。
In my opinion, I never think this reason can be the point. For one thing,④ (我不同意該看法的理由一)。 For another thing, ⑤(反對的理由之二)。
Form all what I have said, I agree to the thought that ⑥ (我對文章所討論主題的看法)。
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