難忘的的小學(xué)生活散文
難忘的的小學(xué)生活散文
什么樣的難忘的小學(xué)生活會值得你去回憶呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的難忘的的小學(xué)生活散文 以供大家閱讀。
難忘的的小學(xué)生活散文：難忘的第一次
想著想著，一只腳已經(jīng)踏入了廚房，“媽媽，媽媽，我來幫你吧。”看見媽媽正在廚房做菜，我這樣說道。媽媽笑著答道;“好!我們的榕榕(我的小名)長大了，都能幫媽媽干活了。那好，你就去切蜇皮吧!” 呵，你別看這蜇皮挺好看，可是它一點(diǎn)也不好切，這蜇皮……就是不聽我使喚?；锪锏尿仄ぴ诎赴迳狭飦砹锶?，好像在故意和我作對似的。我著急了，不管三七二十一，一刀切下去?？蛇@一刀沒切好，反而差一點(diǎn)切到了我的手。幸好媽媽手疾眼快，一把奪過我手里的菜刀，并對我說：“蜇皮可不能這么切，來，我來教你。”只見媽媽手起刀落，把一塊大蜇皮切成了小條，并說： “切蜇條可有一些學(xué)問，你必須把每條都切成1厘米寬，3到4厘米長的小條兒，這樣切成的菜外觀上才好看。蜇皮一定要先展平再從右向左切。你注意看一下媽媽的左手的姿勢，左手的食指到小指彎曲，用并排立著指尖按在距展平蜇皮右邊的一厘米處，右手拿著菜刀緊挨著左手的指甲垂直切下去，左右手一定要配合好，邊切邊退。右手切完，左手馬上要退后一厘米，并保持住四指彎曲，指尖垂直的姿勢。這樣才不致于切到手指。來，你試試看!” 我小心翼翼的拿起菜刀，按照媽媽說的活，一刀一刀的切下去。呵呵，還真成功了。我高興極了。 這只是一件小事，可我卻懂得了一個道理:萬事開頭難，只要有信心，耐心，就一定會成功!
難忘的的小學(xué)生活散文 ：我的小學(xué)生活
小學(xué)生活快要結(jié)束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火;就如一場引人入勝的音樂會，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲?；厥走^去，那段美好的回憶，被時間的海浪沖到童年的沙灘，同學(xué)之間的友誼，凝聚成一顆純凈無瑕的結(jié)晶，那些喜怒哀樂，悲歡離合被收藏在時間的古書里。六年的朝夕相處，六年的喜樂生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會有些舍不得。舍不得，舍不得我親愛的同學(xué)們，舍不得六年來深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂的日子。
六年時間的磨煉，讓我們從一個懵懂的小孩，變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時間封鎖，那開啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長大，別人發(fā)現(xiàn)了，而自己卻沒發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時間，恨它來去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣?？珊抻钟惺裁从媚?每天去恨它卻是一種消極的狀態(tài)。所以，我只能夠去利用它罷了。
六年的相處，讓我對6。2班的每一個同學(xué)都有了解。他們的個性，他們的優(yōu)缺。把6。2班編織成了我們的“第二個家”，我們猶如是一家人，同在學(xué)習(xí)，同在玩耍，彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié)，畢業(yè)那一天即將到來，那時，我們會告別同學(xué)，告別老師，告別我們的6。2班!我不想那一天到來，不想!我不想看到同學(xué)們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠，那難過的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學(xué)們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不舍地告別。在面對分別，我們要樂觀。有個人曾這樣說過：“忘掉過去，迎接未來”。既然事已經(jīng)過去，又何必跌落下失落的低谷呢?要重新振作起來，才有信心，去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際，真心地祝福大家。
再見，我的同學(xué)，再見，可愛的母校，再見，敬愛的老師，再見，難忘的六年………
難忘的的小學(xué)生活散文：致我們逝去的小學(xué)生活
六年匆匆，時光荏苒。我們的羽翼已經(jīng)愈加豐滿了起來，張開雙手擁抱我們的是中學(xué)的大門。如今，回憶過去便猶如口中含了棒棒糖般的甜蜜。
還記得我們在操場揮灑下的歡聲笑語，還記得因?yàn)殛J了禍在辦公室內(nèi)緊握的雙手，還記得在教室中的壯志豪言，還記得那個夏初……
那是一個“六一”節(jié)，我手中拿著紙做的大紅花，與同學(xué)們高高興興地從家屬區(qū)的大坡上向?qū)W校跑去。“啊!”一個不小心，我在高高的坡上狠狠地摔倒了，翻滾著向坡下滾去，同學(xué)們見狀，忙從坡上跑來，甚至有一個還磨破了手皮。眼中，有淚，在醫(yī)院的大廳，兩個同學(xué)扶著我，一個同學(xué)忙著過路的叔叔阿姨借手機(jī)給我媽媽打電話。十分鐘后，我的傷口被醫(yī)生處理好，第一句話便是先向同學(xué)道謝，那個“六一”是我最快樂的時光。
傷痛不是小學(xué)生活的主題曲，更多的必然是歡樂。
由于我小學(xué)三年級轉(zhuǎn)學(xué)到了鳳臺小學(xué)，春游便是我最為懷念的事情了。而此刻，沉浸在回憶中的我，臉上不禁露出了微笑。
早上六點(diǎn)，我們排著隊(duì)從學(xué)校浩浩蕩蕩的向著丹河進(jìn)發(fā)了。“到了，終于到了!”伴隨著同學(xué)們的歡呼聲，我沖向河邊的一塊平地。鋪上野餐布，拿出早就讓爸爸媽媽買的零食，與朋友三五成群地分享了起來。有人玩興大起，赤手去河邊捉蝌蚪了，而六年級的同學(xué)就辛苦多了，我們的包中是零食，他們則是鍋和食材。我們好奇地圍上去，看他們做飯。不久，魚、排骨、米飯等色香味俱全的食物就閃亮出爐了!我們都是坐享其成的小壞蛋……不過，我們也是懂得勞動最光榮的，吃完把碗伸向噴泉，清澈的泉水便瞬間將碗沖刷的一干二凈。之后我們便心安理得的向老師邀功請賞去了?；匦５耐局校蠋熅桶血劷o了我們—每人一個“小布丁”。“鮮花曾告訴我，你怎樣走過……”歡樂的時光便從我們歡樂的歌聲中悄悄溜走了……
回憶六年，憶已成歌。曾經(jīng)的歡樂將永存我的心間。
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