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三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七課一個(gè)小村莊的故事句子賞析

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  《一個(gè)小村莊的故事》是三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七課,課文講述一個(gè)美麗的小村莊從存在到毀滅的故事,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中要注意哪些句子的賞析呢?學(xué)習(xí)啦小編在此整理了三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七課《一個(gè)小村莊的故事》句子賞析,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

  三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七課《一個(gè)小村莊的故事》句子賞析

  1、誰(shuí)家想蓋房,誰(shuí)家想造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹木一棵一棵砍下來。

  “誰(shuí)”不作為疑問代詞,是“任指”表示沒有例外。兩個(gè)“誰(shuí)”字連用,表明這里的人們沒有任何的約束和限制,去山上砍樹非常隨便,因此,森林被破壞也就順理成章了,森林遭到過度砍伐也就有了一個(gè)前提──沒有人管。“拎”“一棵一棵”表達(dá)了人們的一種非常隨意的心態(tài),突出了人們沒有將砍樹當(dāng)作一回事。

  2、一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大……

  兩個(gè)“不斷”表明了對(duì)森林的破壞還在繼續(xù)。最后的省略號(hào)意味深長(zhǎng),說明對(duì)森林的破壞仍在繼續(xù)。這句話含蓄的說明了“過度”砍伐是如何一步一步形成的。

  3、樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

  這里連用三個(gè)“變成”構(gòu)成了排比句。它非常強(qiáng)烈地體現(xiàn)了人們對(duì)森林的破壞。“還有大量的樹木隨著房頂冒出的柴煙消失在天空了”。這個(gè)句子,深刻地表達(dá)出對(duì)人們把樹木當(dāng)柴燒這種錯(cuò)誤行為的一種遺憾和譴責(zé)。

  4、什么都沒有了──所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。

  “靠斧頭得到的一切”是指人們砍伐樹木造的房子、做的家俱以及賣樹換來的物資等??科茐淖匀粨Q來了虛假繁榮,最終得到了大自然更嚴(yán)厲的懲罰。

  三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七課《一個(gè)小村莊的故事》課文探究

  本文正如它的題目,講述了一個(gè)小村莊的故事:山谷中有一座環(huán)境優(yōu)美的小村莊,村莊周圍是郁郁蔥蔥的森林。人們靠著手頭鋒利的斧頭,將樹木一棵棵砍下來,建造房子、制造工具、打造家具,過上了不錯(cuò)的“日子”。但是由于過度的砍伐樹木,致使土地裸露,極大地削弱了森林的防洪能力。終于在一場(chǎng)連續(xù)的大雨之后,咆哮的洪水將小村莊卷走了。這個(gè)故事講述的不僅僅是“一個(gè)小村莊的故事”,它揭示了生活在村莊里的人們錯(cuò)誤的行為以及這種錯(cuò)誤行為所引發(fā)的嚴(yán)重的后果——不愛護(hù)自然,必將受到大自然的懲罰。本文呼吁人們應(yīng)該愛護(hù)樹木,保護(hù)周圍的環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。

  本文篇幅短小,語(yǔ)言樸實(shí),然而其隱含的道理卻非常深刻,因此,“言簡(jiǎn)意深”是本文的主要特點(diǎn)。比如,通篇課文沒有一處譴責(zé)人們?yōu)E砍亂伐樹木的行為,但在讀完課文之后,讀者會(huì)油然而生一種對(duì)人們錯(cuò)誤行為的惋惜和譴責(zé)。

  選編這篇課文的意圖,一是聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,理解含義深刻的句子,并體會(huì)其表達(dá)效果;二是培養(yǎng)和提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生為建設(shè)和擁有一個(gè)綠色的家園做出自己的努力。

  這篇課文的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是理解含義深刻的句子,了解小村莊變遷的過程和原因;學(xué)習(xí)難點(diǎn)是聯(lián)系生活實(shí)際理解本文所蘊(yùn)涵的深刻道理。

  三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七課《一個(gè)小村莊的故事》課文原文

  山谷中,早先有過一個(gè)美麗的小村莊。山上的森林郁郁蔥蔥,村前河水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn)。

  村子里住著幾十戶人家。不知從什么時(shí)候起,家家有了鋒利的斧頭。誰(shuí)家想蓋房,誰(shuí)家想造犁,就拎起斧頭到山上去,把樹木一棵一棵砍下來。就這樣,山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。

  一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的炊煙消失在天空了。

  不管怎樣,家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過得還都不錯(cuò)。然而,不知過了多少年,多少代,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來??墒牵莻€(gè)小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

  什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。

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《一個(gè)小村莊的故事》是三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七課,課文講述一個(gè)美麗的小村莊從存在到毀滅的故事,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中要注意哪些句子的賞析呢?學(xué)習(xí)啦小編在此整理了三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七課《一個(gè)小村莊的故事》句子賞析,供大家參閱,希望大家
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