人教版五年級語文閱讀題
在語文的學(xué)習(xí)過程中,做好閱讀題是非常重要的。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的人教版五年級語文閱讀題目以供大家學(xué)習(xí)。
人教版五年級語文閱讀題(一)
那一年的春天,我被一場突如其來的車禍軋(yà)斷了雙腿,造成粉碎性骨折(zhé)。醫(yī)生說,治愈的希望很渺茫。除了整天瞪著天花板挨(ái)著以淚洗面的日子,我還能做什么呢?
在小學(xué)教音樂課的姐姐給我抱來了高中課本,默默地放在我枕邊。我怒氣沖沖,一股腦兒地將它們?nèi)隽艘坏?。姐姐彎下腰,一本一本拾起來,大滴大滴的淚水從她眼睛里涌出來,我忍不住失聲痛哭。 一天夜里,姐姐突然推門進(jìn)來,把我扶起,指著對面那幢黑黲黲的樓房,激動地說:“弟弟,瞧見那扇窗子了嗎?三樓,從左邊數(shù)第二個窗戶?”她告訴我,里面住著一個全身癱瘓的姑娘,和她的盲人母親相依為命。姑娘白天為一家工廠糊紙盒,晚上拼命地讀書和寫作。才17歲,已發(fā)表了十幾萬字的作品……看著那扇窗子的燈光,我臉紅了。
“弟弟,拿出勇氣來呀!”
打那時起,那扇窗口的燈光時時陪伴著我。只要能看到那束柔和的燈光,我就不由自主地拿起枕邊的課本。
在一個大雨滂沱的下午,姐姐為了搶救一名落水兒童,竟不幸犧牲了!噩耗傳來,全家人悲痛欲絕。
夜幕降臨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),淚流滿面。突然,一束.燈光柔和地射到我臉上,我心里倏地起了個念頭:我想見見那姑娘,把姐姐的故事講給她聽,還要……還要感謝她夜晚的燈光,伴我度過了這個難熬的季節(jié)。我拄著雙拐,跌跌撞撞地爬上那幢樓,輕輕叩響了門。
沒有回音。我又使勁敲了敲門。對面的房門打開了,一位慈眉善目的老太太上下打量 我說:“小伙子,別敲了,那是間空房間。”
我呆住了。
“……從前我兒子住在這兒,后來他調(diào)走了,這間房一直空著。兩個月前,一個長辮兒姑娘把它租下了。可說也奇怪,她并不在這兒住,只是吩咐我晚上把電燈拉亮,第二天早上再把燈關(guān)掉……”
我突然扔了雙拐,跌倒在那扇門前,失聲痛哭起來。耳畔似乎又響起姐姐那叮嚀的聲音:“弟弟,拿出勇氣來呀!”
1.填空成詞。
( )聲( )哭 怒氣( )( ) 輾( )反( ) ( )痛( )絕
跌跌( )( ) 夜( )降( ) 涼風(fēng)( )( ) 相( )為( )
2.文中作者兩次“失聲痛哭”,第一次是因為什么?第二次是因為什么?
3.選擇正確答案,打上“√”。
?、龠@篇文章記敘了為使弟弟振作起來,姐姐租下一間房,并杜撰了一個殘疾姑娘的動人故事。( )
?、谶@篇文章寫為使弟弟振作起來,姐姐租了一間房,并杜撰了一個殘疾姑娘,也為素不相識的人奉獻(xiàn)著自己的善良,乃至為了一個孩子奉獻(xiàn)出自己的年輕生命。 ( )
人教版五年級語文閱讀題(二)
康巴人的住房一般為2至3層的樓房,平面呈方形;不少人家倚山建房,以石砌墻,墻里不用打木樁,卻能砌得光潔,嚴(yán)整。往往一排建筑有幾十戶人家,宛如古代城堡,很是壯觀。一幢建筑內(nèi)的房間大小、結(jié)構(gòu)布局安排得十分合理,很像內(nèi)地城市建造的多單元式的樓房;不過這兒的民居都帶有一個大庭院,院門也修建得高大,結(jié)實。
民居的一層設(shè)有向院外開的窗戶,用作牲口圈、草房或車庫。中層住人。這一層除了臥室、客廳客房、廚房倉房和廁所外,還布置了專門供奉神佛的經(jīng)堂。經(jīng)堂寬敞華麗,彩畫彩雕精巧的巨大佛龕占去了一面墻。來了貴客,一定先要到此頂禮觀瞻,燒幾炷高香。在經(jīng)堂里就連主人也不能坐臥。至于女人,即使是遠(yuǎn)來的賓客,也絕對不允許在經(jīng)堂里休息。這種習(xí)慣雖然無法使人理解,但康巴婦女卻墨守至今,沒有任何怨言。
康巴民居中的住室、客廳部分的彩飾裝修異彩紛呈,就連橫梁、天花板上都布滿了彩繪雕飾?;ɑňG綠且勾金描銀的藏式柜、桌、門、窗……鑲珠嵌翠的銅壺、法器、玉樽、金佛……更是讓人看得眼花繚亂。
民居的第三層通常用來堆放糧食和雜物,不用彩畫。頂部修造得結(jié)實,平展,用以晾曬糧食,是很好的大涼臺,人站在上面可以環(huán)視綠野鄉(xiāng)村和遠(yuǎn)處的雪嶺江流。大涼臺上設(shè)置著牛首造型的香爐,用來燃燒香草、柏樹枝葉,以敬奉神佛。
康巴地區(qū)的民宅、寺以及各地的碉樓、佛塔,多是由能工巧匠不畫圖、不吊線直接施工建成的,幾百年來任憑風(fēng)吹雨打及地震而經(jīng)久不塌,實在是一個奇跡!
1.寫出下列詞語的近義詞。
倚山—( ) 供奉一( ) 觀瞻—( )
2.根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語。
(1)紛紛呈現(xiàn)。 ( )
(2)玉制的酒器。( )
(3)本指跪下,用手頂著所尊敬人的腳,短文指客人來訪要先到主人家的經(jīng)堂跪拜神佛,這是佛教徒最高的敬禮。 ( )
(4)瓦工、木工工作時,用線吊重物形成垂線,借以取直。 ( )
3.作者按______的順序,先介紹了《康巴藏族民居》的________;接著介紹了_________;然后介紹了_________;最后介紹了________。
4.文中畫“____”的句子用了________、________的方法,具體描述了康巴民居的樣式及布局。
5.文中結(jié)尾段用了哪些說明方法?你從中體會到了什么?
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人教版五年級語文閱讀題(三)
俗語說:“一方水土養(yǎng)一方人。”由于塔什庫爾干縣位于帕米爾高原之東、昆侖山之西,平均海拔高度4000多米,所以,生活在這里的塔吉克族人在衣食起居、待人接物方面,都有他們自己獨特的方式。
這里的塔吉克人,凡男子都彪悍強(qiáng)健,一年四季,大多頭戴黑絨為面的繡著花邊的圓筒形羊羔皮帽,身穿條絨無領(lǐng)長外套,系著腰帶。腰間隨身攜掛著工藝精關(guān)的小刀,腳穿著野羊皮為幫、牦牛皮為底,既輕巧柔軟,又堅實耐磨的長統(tǒng)皮靴。他們騎著牦牛和駿馬,英氣勃勃地馳騁于高山草原,真有點古代武士的風(fēng)度。
這里的女人大多婀娜俏麗,喜穿連衣裙,而圍裙系在后面,頭戴圓筒繡花羔皮帽,且綴有后簾,再加足蹬長統(tǒng)皮靴,騎著駿馬與男子并馬齊驅(qū),英姿颯爽,頗有古代巾幗英雄的風(fēng)貌。
塔吉克人民風(fēng)淳樸,熱情好客,無論親戚、朋友、遠(yuǎn)方客人,只要到他們居住的房舍或氈房去,他們都會熱情接待,并親自將客人扶下馬,誠摯地請客人進(jìn)屋。有時外地的客人來到他們門前,幾家人都同時出來爭著邀請到他家做客。甚至拿走客人的東西以表示熱情相邀。
塔吉克族是個誠實可愛的民族,講信用,重義氣,不要不義之財,極端憎恨偷盜行為,素有不偷不搶的傳統(tǒng)美德。這里的公安局和法院很少遇到刑事案件,自治縣的監(jiān)獄空蕩蕩的,像一個倉庫似的,沒有犯人。
不拿別人的東西,拾金不昧的社會公德,在帕米爾高原的塔吉克人中蔚然成風(fēng)。即使在路上發(fā)現(xiàn)有人遺失的物品,也不會拿走,他們把遺物放在路邊,用小石子圍上一圈,表示“物歸原主,讓主人來取”。別人一看就知道“此物有主”,決不會被移動或被別人拿走。
然而,在這“路不拾遺”的地方,群眾警惕性卻很高,任何壞人休想在這里鉆空子搗亂。塔吉克人說:牧場是牛羊的天堂,不是豺狼躲藏的地方。真正的獵人一眼就可以看出混在羊群中的是狼還是狗,一切壞人都躲不過塔吉克人的眼睛。
1.找出與下列詞語意思相反的詞。
輕巧一( ) 精美一( ) 誠摯一( ) 憎恨一( )
2.根據(jù)意思寫詞語。
(1)形容英俊威武、精神煥發(fā)的樣子。 ( )
(2)指一件事情逐漸發(fā)展盛行,形成一種良好的風(fēng)氣。 ( )
(3)路上沒有人把別人丟失的東西撿走。 ( )
3.結(jié)合上下文給下面的句子選擇正確的答案。
真正的獵人一眼就可以看出混在羊群中的是狼還是狗,一切壞人都躲不過塔吉克人的眼睛。 ()
A.只有真正的獵人才看得出好人或者壞人。
B.塔吉克人的眼睛像獵人一樣能分辨出羊群中的狼和狗。
C.塔吉克人警惕性很高,任何壞人休想在這里鉆空子搗蛋。
4.文中哪些地方體現(xiàn)了塔吉克人的可愛?
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