五年級下冊語文第16課橋練習題
語文教材五年級下冊第16課的題目為《橋》，課文以“橋”作題目的深刻內(nèi)涵是什么呢?學習啦小編為五年級師生整理了《橋》課文練習題，希望大家有所收獲!
五年級下冊語文第16課《橋》練習題1
一
水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。
老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。
小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。
木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。
水，爬上了老漢的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老漢一把，說：“你先走。”
老漢吼道：“少廢話，快走。”他用力把小伙子推上木橋。
突然，那木橋轟地一聲塌了。小伙子被洪水吞沒了。
老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。
一片白茫茫的世界。
1.“水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。” 從這句話中的“竄、舔”中我們能夠感受到
________________________________，這種感受還可以從文中的
_______________________________ 一句中體會出來。
2.文中兩次寫到老漢“吼道”，請你仔細讀讀相關(guān)的語句，聯(lián)系上下文體會一下老漢當時的心理活動。 當老漢看到一名黨員沒有站在隊伍的最后面時，他會想：________ ;當老漢把兒子推上木橋時，他可能會想：____________。
3.讀讀文中畫線的句子，聯(lián)系上下文想象一下，當橋轟然倒塌時，老漢要喊什么?請你寫下來。 ______________
4.讀文章，用兩個詞語形容“老漢”的形象：________________、________________ 。
二
黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒(dǎo dào)。
山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，___________。
村莊驚醒了。人們翻身下床，卻一腳踩進水里。是誰( )喊了一嗓子，一百多號人______地往南跑。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。人們又瘋了似(sìshì)的折(zhé shé)回來。
東面、西面沒有路。只有北面有座窄窄的木橋。
死亡在洪水的獰笑聲中逼近。
人們_______地向那木橋擁去。
木橋前，沒(mò méi)腿深的水里，站著他們的黨支部書記，那個全村人都擁戴的老漢。 老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。
人們停住腳，望著老漢。
老漢( )喊話：“橋窄!排成一隊，不要擠!黨員排在后邊!”
有人喊了一聲：“黨員也是人。”
老漢( )說：“可以退黨，到我這兒報名。”
竟沒人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。
1、我會劃去文中不正確的讀音。
2、我會把“驚慌地、冷冷地、沙啞地”分別填入文中的括號里。
3、照樣子在文中找出表示“走”的詞。
快速走(跑)擠著走( ) 往回走( ) 迅速走( )
4、寫出下列詞語的近義詞。
逼近( ) 清瘦( ) 擁戴( ) 驚慌( )
5、在文段中的橫線上填上合適的詞語。
6、用“________________ ”畫出文中的比喻句。用“﹏﹏﹏”畫出文中的擬人句。
7、請概括第三自然段講了________________________________。
8、對比下列句子，哪句寫得好?為什么?
(1)黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒。
(2)黎明的時候，雨突然大了。
__________________________________________
9、面對亂哄哄的人們，老漢當時是怎樣想呢?
__________________________________________
五年級下冊語文第16課《橋》練習題2
一、讀一讀，寫一寫。
咆哮、狂奔、獰笑、擁戴、清瘦、沙啞、放肆、豹子、呻吟、攙扶、祭奠、
亂哄哄、勢不可擋、跌跌撞撞
二、同音字填空。
sì 放( ) ( )廟 ( )乎 ( )養(yǎng)
jì ( )奠 肆無( )憚 ( )往開來 ( )承事業(yè)
( )錄 令人心( ) 萬籟俱( ) 一( )之長
三、抄寫文中的比喻句和擬人句。
________________________________________。
四、仿寫句子。
(1)死亡在洪水的獰笑中逼近。
洪水狂奔而來。改寫成：____________________________。
(2)山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可擋。
人們慌亂地向南跑去。改寫成：________________________________。
五、想像寫話。
(1)“老漢似乎要喊什么”，如果他還來得及喊，他會喊什么?
(2)祭奠時，老太太會在墳前說些什么呢?那些攙扶著老太太前來祭奠的鄉(xiāng)親們會怎么哭訴呢?
五年級下冊語文第16課《橋》練習題3
1、本文作者滿懷深情地塑造了一位______的光輝形象，他有______、______、______的崇高精神。
2、課文以“橋”作題目的深刻內(nèi)含?
______
3、在表達方法上有三個突出的特點
(1)______
(2)______
(3)______
4、句子理解。
?、倮蠞h清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。
__________________
②木橋開始發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。
________________
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