五年級語文下冊第17課夢想的力量同步練習(xí)題
五年級語文下冊第17課夢想的力量同步練習(xí)題
五年級語文課文《夢想的力量》記敘6歲的瑞恩為了實現(xiàn)讓非洲孩子喝上干凈的水這一夢想不懈努力的故事。學(xué)習(xí)啦小編為五年級師生整理了《夢想的力量》練習(xí)題，希望大家有所收獲!
五年級語文下冊第17課《夢想的力量》同步練習(xí)題1
一、給帶點的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。
簇擁(zú cù ) 污染(rǎn yuǎn) 募捐(mù mò) 節(jié)奏(zòu còu)
二、選擇詞語填空。
艱巨 堅定
1.瑞恩的聲音很小，但很( )。
2.人工鑿井是一項( )的工作。
迫不及待 辛辛苦苦 一聲不吭
3.( )的瑞恩突然說：“那我來攢錢買鉆井機吧!”
4.瑞恩把( )掙來的70元前交給了募捐項目的負責(zé)人。
5.6歲的瑞恩剛一放學(xué)，就( )地沖進家。
三、根據(jù)意思寫出詞語。
1.每月二十一日到該月最后一天的日子。 ( )
2.廣泛征集捐款或物品。 ( )
3.上下震蕩。 ( )
4.急迫得不能再等待。 ( )
四、用關(guān)聯(lián)詞把下面的兩句話合并成一句話。
1.捐出70元錢。 能幫助非洲的孩子挖一口井。
____________________________________________________________
2.通過自己干活來攢夠2000元，實在是太困難了。 瑞恩沒有放棄。
____________________________________________________________
五、在正確的答案后打“√”。
1.“在此時有誰不流淚呢?”這句話是說：
?、旁诖藭r沒有誰流淚。 ( )
?、圃诖藭r誰也不流淚。 ( )
?、窃诖藭r誰都會流淚。 ( )
2.瑞恩的夢想是：
?、艛€夠70元錢。 ( )
?、茢€夠2000元錢。 ( )
?、菙€錢買鉆井機。 ( )
⑷給非洲的孩子修一口井，好讓他們有干凈的水喝。 ( )
六、課內(nèi)閱讀。
車子開進村莊時，5000多名孩子聚在路邊，他們( )地鼓著掌，( )地高喊著:“瑞恩!瑞恩!”瑞恩羞澀地走下車去，不好意思地向大家打著招呼。他被孩子們簇擁著，來到了一口井前。井被鮮花包圍起來，水泥基座上刻著： “瑞恩的井______由瑞恩 ·希里杰克為安格魯小學(xué)社區(qū)建造。”
村里的一位老人站出來，高聲說：“看看我們周圍的孩子，他們?nèi)际墙】档?。這要歸功于瑞恩和我們的加拿大朋友。對于我們來說，水，就是生命。”聽到這兒，瑞恩和父母都流下了( )、( )的眼淚。是呀，一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢?
1.按課文內(nèi)容填空。
2.理解下列詞語的意思。
⑴羞澀：_________________________________
?、拼負恚篲________________________________
3.給下面的句子換個說法。
?、啪货r花包圍起來。
___________________________________________
?、剖茄?，一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢?
______________________________________________________________
4.結(jié)合課文內(nèi)容，說說“一個夢想，竟有如此大的力量”在文中是指什么?
五年級語文下冊第17課《夢想的力量》同步練習(xí)題2
一、給下列字加拼音
旬、募、籌、顛。
二、辯字組詞
旬()募()籌()顛() 簇()
名()幕()壽()慎() 族()
三、請選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空
因為……所以…… 不但……還……
雖然……但是…… 只要……就……
1、圓明園()建筑宏偉，()收藏著最珍貴的歷史文物。
2、今天，我們中國的孩子()生活在和平環(huán)境中，()世界不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。
3、()作者對壺口瀑布進行了長時間的觀察，()才形象生動地寫出了它那宏偉氣勢。
4、()來到黑龍江寧安縣境內(nèi)的鏡泊湖，()可以看到著名的吊水樓瀑布。
四、課文回顧
1、《夢想的力量》這篇課文中，瑞恩的夢想是_____，“力量”的含義指_
____。課文主要寫了______________________。
2、你的夢想是__________。你準(zhǔn)備怎樣實現(xiàn)?
__________________________________
__________________________________
3、35個格子終于被涂掉了。4月下旬的一個早上，瑞恩抱著裝有零錢的餅干盒，把辛辛苦苦掙來的70元錢交給了募捐項目的負責(zé)人。
……一聲不吭地瑞恩突然說：“那我來攢錢買鉆進機吧。”他的聲音很小，卻很堅定，“我想讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水。”
再來讀讀《夢想的力量》這篇課文的片段，你覺得瑞恩是一個__________的人。
五、快樂閱讀
夢想的力量
每人的內(nèi)心深處，
都蘊藏著神奇的火花。
它會點燃夢想的火，
那自信自強的力量。
自從人類之初。
就使不同種族的人們團結(jié)一心。
你有高遠的意志，
你有執(zhí)著的精神，
命運，就握在你自己手中。
所有的孩子們啊!
當(dāng)你們踏上這個星球，
夢想就帶給你們希望和激勵。
所有的日子，所有的生命，
都有不平凡的魅力。
所有的人們，
都會有不平凡的壯舉。
看圣火生生不息，
夢想的力量在會聚，
我們應(yīng)該煥發(fā)火一樣的生機，
世界將其最珍貴的無私賜予，
使我們超然于蕓蕓萬物，
更有夢想的力量使我們會聚在這里。
我們應(yīng)該煥發(fā)火一樣的生機，
世界因希望與和平而和諧統(tǒng)一。
我們祈禱它永遠這樣美麗，
夢想的力量使我們在這里會聚。
我們都擁有如此神奇的力量。
所有的兄弟姐妹啊!
或許我此刻才發(fā)現(xiàn)，
那些可望不可限的夢如今就在手邊。
夢想的力量，
無形無邊信念，
給你征服恐懼的勇氣。
不管你身在何方，
去摘取屬于自己的明星吧!
因為你有夢想的力量!
1、聯(lián)系上下文解釋詞語或給詞語造句：
魅力：_______________________________
賜于：_______________________________
2、夢想的力量有多大?你能從詩歌中找出來嗎?
__________________________________
3、讀了這篇《夢想的力量》你有什么感受?
五年級語文下冊第17課《夢想的力量》課文知識點
1、一聲不吭的瑞恩突然說：“那我來攢錢買鉆井機吧。”他的聲音很小，但很堅定，“我想讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水。”
這段話與前面寫瑞恩在第一次捐錢時聽募捐項目的負責(zé)人說挖一口井得要2000塊錢時的表現(xiàn)形成了對比：那時的瑞恩還不知道2000塊錢是個多大的數(shù)目，他只是興奮地說：“那我再多干些活掙更多的錢吧!”從“興奮”到“堅定”，一方面表現(xiàn)了瑞恩在短短的兩個月內(nèi)，通過籌齊打井的2000塊錢，已經(jīng)迅速地長大了，他現(xiàn)在已經(jīng)清楚地認識到買鉆井機的難度;另一方面也表現(xiàn)了瑞恩為了實現(xiàn)“讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水”這一夢想的堅定態(tài)度是不可動搖的。
2、是呀，一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢?
“一個夢想，竟有如此大的力量”是指瑞恩“給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝”這一夢想的實現(xiàn)，給安格魯?shù)暮⒆觽兯腿チ岁P(guān)愛，送去了健康，令安格魯?shù)拇迕駛兏屑げ槐M;而安格魯村民們的表現(xiàn)，也令瑞恩和父母感到無比的激動和幸福。作者在此點題，滿懷深情地闡發(fā)議論，以反問句抒發(fā)自己的情感，并引發(fā)讀者的思考──夢想的力量究竟有多大?
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