五年級下冊語文第26課威尼斯的小艇詞語盤點(diǎn)
五年級下冊語文第26課威尼斯的小艇詞語盤點(diǎn)
五年級下冊語文第26課《威尼斯的小艇》文章內(nèi)容充實(shí)，語言準(zhǔn)確生動(dòng)，詞匯豐富，堪稱美文佳作。學(xué)習(xí)啦小編為五年級師生整理了《威尼斯的小艇》詞語盤點(diǎn)資料，希望大家有所收獲!
五年級下冊語文第26課《威尼斯的小艇》詞語盤點(diǎn)
小艇：1.小型輕快的帆艇。2.小型快速汽艇。本課指狹長的小船，有點(diǎn)像獨(dú)木舟
船艄：船尾
船艙：指甲板以下的各種用途空間,包括船首艙、船尾艙、貨艙、機(jī)器艙和鍋爐艙等。
保姆：古代宮廷或貴族之家負(fù)責(zé)撫養(yǎng)子女的女妾。后泛稱為人撫育、管領(lǐng)子女的婦女。
禱告：向神說話,承認(rèn)他的偉大和權(quán)柄,請求幫助,感謝他的諸多賜福。
停泊：船只?？?在泊位停住
威尼斯：意大利東北部城市，亞得里亞海威尼斯灣西北岸重要港口，是一個(gè)美麗的水上城市。
縱橫交叉：橫的豎的交叉在一起。形容情況復(fù)雜。
手忙腳亂：形容做事慌張，沒有條理。
操縱自如：“操縱自如”中的“操縱”本指控制或開動(dòng)機(jī)械儀器等，本課指駕駛小艇熟練靈活，得心應(yīng)手
五年級下冊語文第26課《威尼斯的小艇》課文
威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽車。
威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點(diǎn)像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。
我們坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。小艇穿過一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建筑，跟來往的船只打招呼，有說不完的情趣。
船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度非常快，還能作急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。
商人夾了大包的貨物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。莊嚴(yán)的老人帶了全家，夾著圣經(jīng)，坐著小艇上教堂去做禱告。
半夜，戲院散場了，一大群人擁出來，走上了各自雇定的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開了，消失在彎曲的河道中，傳來一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
五年級下冊語文第26課《威尼斯的小艇》教材分析
《威尼斯的小艇》末段描寫一動(dòng)一靜，突出了小艇在威尼斯的重大作用。末段前三個(gè)句子是動(dòng)態(tài)描寫。寫半夜時(shí)，戲院散場，人們各自乘坐小艇，散開，消失;傳來嘩笑，告別聲。后三個(gè)句子是靜態(tài)描寫。寫深夜，小艇停泊，水面沉寂，月影搖晃，萬物靜寂，古城入睡。環(huán)境幽靜，景象優(yōu)美、迷人。
這一段動(dòng)態(tài)和靜態(tài)相結(jié)合的描寫，在文中有重要的作用：1這些描寫說明威尼斯整個(gè)城市的動(dòng)和靜都是由小艇的動(dòng)和靜來決定的，突出了小艇的作用，緊扣了文題。2動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的先后出現(xiàn)，表現(xiàn)了這座“世界聞名的水上城市”既繁華又幽靜的特色。動(dòng)靜映襯，真實(shí)地反映了威尼斯的風(fēng)貌。這使文章更加生動(dòng)具體，增強(qiáng)了藝術(shù)感染力。
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