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人教版五年級(jí)下冊語文第七單元作文

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人教版五年級(jí)下冊語文第七單元作文

  人教版語文教材五年級(jí)下冊第七單元作文是寫一個(gè)人,那么同學(xué)們要怎么寫好這篇作文呢?學(xué)習(xí)啦小編為五年級(jí)師生整理了五年級(jí)語文下冊人教版教材第七單元作文范文,希望大家有所收獲!

  人教版五年級(jí)下冊語文第七單元作文篇1

  在我的童年生活中,我結(jié)識(shí)了不少的小伙伴,給我留下印象最深的伙伴是我的同桌顧玉龍。

  一張瓜子臉,短短的頭發(fā),紅紅的臉蛋,還有那張愛說話的嘴巴,一個(gè)傻傻的男孩。

  我不知道為什么老師要讓他和我同桌,他像個(gè)傻子一樣,學(xué)習(xí)又一般,又愛說話。記得有一次上數(shù)學(xué)課。他和我后面的龍齊成說什么“炸彈仙女”我招呼他,他沒在意。我專心在聽課時(shí),他又轉(zhuǎn)臉來問我,你知道“公廁.母廁”的笑話嗎?我有一些生氣了,就輕輕的說:“你再說,我就告訴老師說你和龍齊成一起說笑話。”可能是怕“暴露目標(biāo)”他趕忙“…ok…ok”的說。我看了看他,他無精打采的坐在一旁,好像泄了氣的皮球。我看見了就說:“好了好下課再說。”,顧玉龍振作了一下,我松了一口氣,終于說服了他。

  顧玉龍雖然傻,雖然煩,可也十分可愛。那一天下操回學(xué)校的時(shí)候,他先到,我正要插進(jìn)我的位子去,他突然擋住了我。還說:“快說芝麻開門。”我聽了,就跟他玩玩說:“芝麻開門。”可等我說了。他又說:“你從那一邊進(jìn)來吧。”弄得我又恨又笑。

  傻傻的顧玉龍,煩人的顧玉龍,也有可愛的一面。其實(shí)每個(gè)人都有可愛的一面,只要你善于去發(fā)現(xiàn),觀察他,關(guān)系便會(huì)融洽,人與人之間便會(huì)多一份關(guān)愛。

  我的同桌顧玉龍—一個(gè)很傻很煩又很可愛的小男孩。

  人教版五年級(jí)下冊語文第七單元作文篇2

  我的奶奶今年54歲,整天都有干不完的活,好像有很多活都要奶奶干似。我的奶奶什么都好,就是有一樣不好-愛嘮叨。每當(dāng)星期六下午我從劍橋英語班回來時(shí),奶奶便又會(huì)嘮叨起來。“你的英語會(huì)讀了嗎?英語作業(yè)寫完了嗎?”每當(dāng)我聽到這句話時(shí),我就會(huì)不耐煩地回答說:‘英語作業(yè)做完了,英語也會(huì)讀了。”到了吃晚飯的時(shí)候,她也會(huì)嘮叨:“可不要把飯掉地上了呀!要節(jié)約每一粒糧食,知道嗎?”我就會(huì)回答說:“知道了。知道了。”

  但是有一件事卻使我改變了對奶奶的看法。那是第四單元語文考試的前一個(gè)晚上。晚上,因?yàn)槲蚁氤鋈ネ嬉煌?,所以就馬馬虎虎的看了一下。而就在這時(shí),奶奶突然走了過來,問我:“你的功課復(fù)習(xí)好了嗎?明天可就要考試了呀!”我因?yàn)橄牒芸斓爻鋈ネ?,所以就心不在焉地回答說:“我已經(jīng)復(fù)習(xí)好了,不需要你的操心。”奶奶又問:“是真的復(fù)習(xí)好了?還是在騙我?”我回答說:“是真的復(fù)習(xí)好了,沒有騙您。”奶奶又說:“那我派個(gè)人來考你,你怕嗎?”我說:“這有什么好怕的?我肯定都能答的上來。于是,奶奶就派妹妹來考我。妹妹考我的每一道題都很簡單,而且還是老師跟我們講過的??墒俏覅s一個(gè)字都答不上來。奶奶看到我答不上來,就要我再去認(rèn)真的復(fù)習(xí)。我只得乖乖地去復(fù)習(xí)了。誰叫我貪玩呢?所以第四單元語文考試我考了全班第一名。

  我越來越喜歡我的奶奶了,她的嘮叨使我變的做什么事情都很細(xì)心了。謝謝你,奶奶!

  人教版五年級(jí)下冊語文第七單元作文篇3

  在生活當(dāng)中,每個(gè)人都有令自己難忘的人。是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母,是無私教導(dǎo)我們的老師,還是那些不曾相識(shí)的陌生人?而讓我難忘的人還是我的小學(xué)同學(xué)。

  她長著一雙如同水晶般的眼睛,清澈而明亮;一張翹翹的小嘴巴,永遠(yuǎn)都是微笑著的;扎著一束短短的小辮子,每天都是精神飽滿的……

  那是一次體育課,臨近下課,老師讓我們自由活動(dòng),大家都一哄而散,各自玩去了,只剩下我一個(gè)人在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子,還是它故意和我作對,橫在我前面的路上,當(dāng)時(shí),我心不在焉,一腳踩了上去,把腳扭到了,還把膝蓋和手肘摔破了。沒有一個(gè)人注意到我這微不足道的身軀,只是坐起來拍了一下手上的灰,看了一下我的傷口,覺得非常想哭。周邊的小草小花也好像底下了頭。過了一會(huì),她走了過來,把我扶了起來,然后讓我坐在旁邊的樓梯上。她細(xì)心的用紙幫我包扎傷口,我跟她說:“我沒事,不用這樣的。”她抬頭望了一下我說:“你都摔成這樣了,還沒有事!”我看見她的表情是那么的擔(dān)心那么的焦急,我眼睛里的淚珠不禁的落了下來。她還以為弄疼了我,就問我疼不疼,我搖搖頭,強(qiáng)忍即將奪眶而出的感動(dòng)淚水。這時(shí),周邊的植物,好像又朝氣蓬勃了似的,我感覺到了溫暖。

  這件事已經(jīng)過去很長時(shí)間了,但是我仍然覺得她那擔(dān)心的眼神,她伴隨著我度過了六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼間,六年一晃而過,現(xiàn)在我已經(jīng)離開母校,離開我們的恩師,離開這個(gè)溫暖的集體,離開與我相處了六年的同學(xué)……但我終生不忘的是她對我六年的陪伴和照顧……

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