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人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷答案

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人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷答案

  多做題有助于同學(xué)們及時(shí)檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)情況,下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷答案的內(nèi)容,希望大家喜歡。

  人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷題目

  一、基礎(chǔ)知識(shí)

  1、看拼音寫(xiě)漢字。 10分

  Huì jí páng bó tiào wàng chàn dǒu jǐn shèn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  xián yí bǔ rǔ qí qū zhī chēng jiǎo jié

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  2、我會(huì)查,我會(huì)選。3分

  “卸”字按音序查字法,應(yīng)查( ),再查音節(jié)( );用部首查字法,應(yīng)先查( )部,再查( )畫(huà)。它有這樣幾種解釋?zhuān)孩侔褨|西從運(yùn)輸工具上搬下來(lái)。②把零件從機(jī)械上拆下來(lái)。③解除;推卸。在“拆卸”中應(yīng)選擇( ),在“卸車(chē)”中應(yīng)選擇( )。

  3、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在句子中的括號(hào)里。5分

  毫不猶( ) 風(fēng)欺( )壓 不( )爭(zhēng)辯 眾志( )城

  安然無(wú)( ) 滿(mǎn)腔( )火 一如既( ) 勵(lì)精圖( )

  這個(gè)玻璃盤(pán)很堅(jiān)固,從桌面上掉了下來(lái),仍( ),沒(méi)有裂縫。

  4、給“然”字組四個(gè)詞語(yǔ),填入下列句子中。4分

  ⑴.( )過(guò)了一會(huì),那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉。

 ?、?有一天,我伏案寫(xiě)作時(shí),一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)( )落到我的肩上。

  ⑶.看那表情,他( )還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

 ?、?雖然老師病了,但( )堅(jiān)持給我們上課。

  5、判斷題(對(duì)的劃“√”,錯(cuò)的“×”。5分

  (1)“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”是王安石的寫(xiě)的詩(shī)句( )

  (2)按時(shí)間順序排:元宵、端午、清明、中秋、重陽(yáng) ( )

  (3)漢字的演變是:甲骨文、小篆、金文、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。( )

  (4)“萬(wàn)水千山只等閑”中的“等閑”是“等待空閑”的意思。 ( )

  (5)“目前最大的鯨約有十六萬(wàn)公斤重。”這句話列數(shù)字的說(shuō)明方法。( )

  6、給句子中加橫線字選擇正確的解釋?zhuān)瑢⑿蛱?hào)填在括號(hào)里。(4分)

  怪:A感到奇怪 B奇怪 C 責(zé)備;怨 D很;非常

 ?、?讓它荒著怪可惜的,就開(kāi)辟出來(lái)種花生吧。( )

 ?、?請(qǐng)你不要怪他,這一切都是我的錯(cuò)。( )

  ⑶.不要大驚小怪,這都是她努力的結(jié)果。( )

 ?、?這種花只在夜間開(kāi)放,真是怪事。( )

  7、請(qǐng)按要求完成句子。 8分

  (1)他怎么會(huì)知道拉車(chē)的民工日子過(guò)得有多苦呢?(改成陳述句)

  (2)活潑可愛(ài)的弟弟津津有味地吃著又香又甜的大蘋(píng)果??s句(縮到最簡(jiǎn))

  (3)我說(shuō):“外公,這不是您最寶貴的畫(huà)嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)

  (4)改病句:在大家的幫助下,他端正了決心,要好好學(xué)習(xí)。

  8、日積月累。10分

  (1)小蔥拌豆腐¬---

  (2) ,白首方悔讀書(shū)遲。

  (3)愛(ài)親者,不敢惡于人, 。

  (4) ,烏蒙磅礴走泥丸。

  (5)圓明園 建筑宏偉, 收藏著最珍貴的歷史文物。上自 的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的 和各種奇珍異寶。所以,它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的 、

  二、口語(yǔ)交際 。5分

  (1)我到醫(yī)院接病愈回家的媽媽?zhuān)吹綃寢屛艺f(shuō):“ ”,看到照顧媽媽的護(hù)士,我說(shuō):“ ”。走到醫(yī)院門(mén)口,我對(duì)相送的醫(yī)生說(shuō):“ ”。3分

  (2)迎面接力比賽就要開(kāi)始了!請(qǐng)你給本班運(yùn)動(dòng)員鼓鼓勁。2分

  三、閱讀園地:(請(qǐng)你認(rèn)真閱讀下面的短文并作答。)(16分)

  有個(gè)孩子,在他出生的那天,媽媽就離開(kāi)了人世。從此,每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物,就非常傷心:“啊,我的媽媽?zhuān)谷徊唤o我一件禮物。”

  一天,這孩子想起這件事,又傷心地哭了。他獨(dú)自在街上徘徊,淚水模糊了雙眼,撞在一位老人身上。老人并不生氣,還( )地問(wèn):“孩子,你哭什么?”

  孩子向老人傾訴了自己的哀傷。

  老人聽(tīng)罷,嚴(yán)肅地說(shuō):“孩子,你錯(cuò)了!其實(shí),你的媽媽為你留下了最珍貴的( ),你應(yīng)該珍惜才對(duì)!”“那------我怎么會(huì)不知道?”孩子驚奇地問(wèn)。

  老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“首先,媽媽從你出生那天起,就把整個(gè)世界,都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎?”

  孩子聽(tīng)著,眼睛忽地一亮。 老人接著說(shuō):“不僅如此,媽媽還給了你明亮的眼睛,讓你去觀察世界;給了你耳朵,讓你去傾聽(tīng)世界;給了你一雙腿,讓你去走遍世界;給了 。這些,難道還不夠嗎?”

  孩子聽(tīng)著,陷入了深思。

  老人又說(shuō):“ 孩子 ,最重要的,媽媽還給了你一顆充滿(mǎn)( )的心,那是為了讓你珍惜生活------去熱愛(ài)這個(gè)世界吧!”

  1.給短文擬個(gè)題目,寫(xiě)在短文上面的橫線上。(2分)

  2.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

  珍愛(ài)——( ) 悲痛——( )

  3.發(fā)揮你的想象,在文中橫線上補(bǔ)充完整句子。(2分)

  4.聯(lián)系上下文,在文中括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(3分)

  5.孩子向老人傾訴了自己的哀傷,你認(rèn)為他傾訴什么呢?請(qǐng)寫(xiě)在下面橫線上。 (2分)

  6.本文主要寫(xiě)了一件什么事?(3分)

  7.閱讀完短文,你有什么感受?請(qǐng)把感想寫(xiě)在下面橫線上。(2分)

  _______________________ ________________________ _____________

  _____________________ __ ____________________________ _________四、妙筆生花:30分

  根據(jù)下列提示與要求,完成一篇不少于400字的習(xí)作。

  提示:在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,總有一些人、一些事,或者一本書(shū)給你留下了深刻的印象,或影響過(guò)你的成長(zhǎng),請(qǐng)把他(她)或它對(duì)你的影響寫(xiě)下來(lái) 。

  要求:1. 題目自擬,并抄正在作文格上。2.內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,感情真實(shí)。3.有一定的條理,書(shū)寫(xiě)工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字,正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷答案

  一、 基礎(chǔ)知識(shí)

  1、看拼音寫(xiě)漢字:匯集、磅礴、眺望、顫抖、謹(jǐn)慎、嫌疑、哺乳、支撐、皎潔

  2、我會(huì)查,我會(huì)選。X xiè 卩 ③ ①

  3、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在句子中的括號(hào)里。

  毫不猶豫、風(fēng)氣雪壓、不容爭(zhēng)辯、眾志成城、安然無(wú)恙、滿(mǎn)腔怒火、一如既往、安然無(wú)恙

  4、給“然”字組四個(gè)詞語(yǔ),填入下列句子中。填入下列句子中。

  果然 居然 任然 依然

  5、判斷題。⑴√ ⑵X ⑶X ⑷X (5)√

  6、給句子中加橫線字選擇正確的解釋?zhuān)瑢⑿蛱?hào)填在括號(hào)里。⑴D ⑵C ⑶B ⑷A

  7、請(qǐng)按要求完成句子,

  (1)他不知道拉車(chē)的民工的日子過(guò)得有多苦。

  (2)弟弟吃蘋(píng)果。

  (3)我問(wèn)外公那不是您最珍貴的畫(huà)嗎?

  (4)在大家的幫助下,他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,要好好學(xué)習(xí)。

  8、日積月累:(1)一清二白 (2)黑發(fā)不知勤學(xué)早 (3) 敬親者不敢慢于人 (4)五嶺逶迤騰細(xì)浪(5)不但 還 先秦時(shí)代 名人字畫(huà) 博物館 藝術(shù)館

  二、口語(yǔ)交際(略)

  三、閱讀1、媽媽的禮物2、珍惜 傷心 3、你雙手,讓你去改造世界(意思適合也可以)

  4、關(guān)切 禮物 熱血(意思相近酌情給分)5、略(意思符合題意酌情給分)6、我”因媽媽沒(méi)給我禮物就走了而傷心,但一位老人啟發(fā)了我(意思符合題意酌情給分)

  7、略(不同角度的感受可以給分)

  四、妙筆生花

  小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科期末質(zhì)量檢測(cè)試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  一、基礎(chǔ)知識(shí)(49分)

  1、(10分) 2、(3分) 3、(5分) 4、(4分) 5、(5分) 6、(4分) 7、(8分)8、(10分)

  二、口語(yǔ)交際(5分)

  三、閱讀(16分)

  四、妙筆生花(30分)

  一類(lèi)作文(27—30分):符合題意,中心突出。內(nèi)容具體,感情充沛。條理清楚,語(yǔ)言流暢。

  二類(lèi)作文(24—26分):符合題意,中心明確。內(nèi)容較具體,感情真摯。條理清楚,語(yǔ)言通順。

  三類(lèi)作文(18—23分):基本符合題意,中心較明確,有一定內(nèi)容,但不夠具體,條理較清楚,有少量語(yǔ)病,錯(cuò)別字較多。

  四類(lèi)作文(12-17分):有些偏離題意,中心不明確,內(nèi)容空洞,條理不清楚,語(yǔ)句不通順,結(jié)構(gòu)不完整,錯(cuò)別字多。

  五類(lèi)作文(0—11)字跡潦草辨識(shí)困難;語(yǔ)句不通順、不完整,病句多,錯(cuò)別字多;內(nèi)容很簡(jiǎn)單,沒(méi)有中心,記流水帳,重復(fù)啰嗦,不知所云;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤明顯;跑題;

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