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人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元測(cè)試題

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人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元測(cè)試題

  多做題有助于同學(xué)們及時(shí)檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)情況。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元測(cè)試題的內(nèi)容,希望大家喜歡。

  人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元測(cè)試題:

  一、精挑細(xì)選,給加點(diǎn)字選擇正確讀音,畫(huà)上“——”。

  破綻(dìng zhàn) 刷漿(jāng jiāng) 挑剔(tī tì)

  露餡(lòu lù) 清爽(shǎng shuǎng)蛆蟲(chóng)(jǔ qū)

  發(fā)怔 (zhèn zhèng) 攆跑 (liǎn niǎn) 風(fēng)騷(sāo shāo)

  二、讀拼音,寫(xiě)漢字,盡量把字寫(xiě)得工整、美觀。

  Sǒu jiàn zhì sāo liǎn

  抖( ) ( )生 ( )子 風(fēng)( ) 收( )

  Lián zōng xí láng bān

  可( ) 祖( ) ( )婦 ( )中 ( )手腕

  三、填字成詞,再選擇合適的詞語(yǔ)填一填。

  文質(zhì)( )( ) 儀表( )( ) 虎背( )腰

  神采( )( ) 滿面( )風(fēng) 垂( )喪氣

  ( )步如飛 活( )亂跳 大( )大( )

  ( )聲細(xì)語(yǔ) 巧舌如( ) ( )( )動(dòng)聽(tīng)

  1.“垂頭喪氣”的反義詞是____________________

  2.詞語(yǔ)中含有一對(duì)反義詞的是___________________

  3.描寫(xiě)人物神態(tài)的詞語(yǔ)是_____________________

  4.形容言辭巧偽,說(shuō)得美妙動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)是______________

  四、選詞填空。

  武斷 果斷 膽怯 羞怯 刻薄 尖刻

  1、像你這樣憑空( )可是不行的。

  2、她辦事( ),大家都很佩服她。

  3、她長(zhǎng)到六歲才見(jiàn)到爸爸,當(dāng)時(shí)她( )地走到爸爸面前,一下子被爸爸抱了起來(lái)。

  4、勇敢一點(diǎn)吧,要是老這么( ),那就什么也干不成。

  5、雖然他犯了錯(cuò),但是你的批評(píng)也太( )了。

  6、那家伙以為他沒(méi)有錢,就擺出了一副非常( )的嘴臉。

  五、下面哪幾句話與例句的意思相同?在括號(hào)里打“√”。

  例句:我們都愛(ài)這造福于人類的綠葉。

  (1)沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)這造福于人類的綠葉。 ( )

  (2)我們不會(huì)不愛(ài)這造福于人類的綠葉。 ( )

  (3)造福于人類的綠葉,我們都愛(ài)它。 ( )

  (4)我們?cè)趺磿?huì)不愛(ài)這造福于人類的綠葉呢? ( )

  (5)沒(méi)有一個(gè)人愛(ài)這造福于人類的綠葉。 ( )

  (6)誰(shuí)不愛(ài)這造福于人類的綠葉。 ( )

  六、請(qǐng)你補(bǔ)全與動(dòng)物相關(guān)的三字常用語(yǔ),看看什么樣的人被比喻成什么樣的動(dòng)物。

  1、立場(chǎng)不穩(wěn),見(jiàn)風(fēng)使舵的人。 龍

  2、笑臉相迎,兩面三刀的人。 虎

  3、忘恩負(fù)義,恩將仇報(bào)的人。 狼

  4、一毛不拔,吝嗇錢財(cái)?shù)娜恕?雞

  5、趨炎附勢(shì),百依百順的人。 狗

  6、代人受過(guò),替人挨揍的人。 羊

  7、鞠躬盡瘁,為民造福的人。 牛

  8、德才兼?zhèn)洌笥凶鳛榈娜恕?馬

  七、句子小作坊。

  (1)你認(rèn)為下面兩句廣告詞有什么語(yǔ)病?請(qǐng)改正。

  1、今年過(guò)節(jié)不收禮,收禮還收腦白金。

  2、艾兒洗面奶特別適合任何肌膚。

  (2)讀句子,用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

  1、我可不能定做這些衣服呀,除非你能無(wú)限期地等我付錢。

  ˙˙

  2、一直等他把手頭的事辦完,他才領(lǐng)著我到后面的一個(gè)房間去。

  ˙

  八、請(qǐng)你寫(xiě)出句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

  1、你是為那盞燈里點(diǎn)的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油。

  恐:

  2、你妹妹遠(yuǎn)路才來(lái),身子又弱,也才勸住了,快再休提前話。

  才: 休:

  3、黛玉納罕道:這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣,恭肅嚴(yán)整如此,這來(lái)者系誰(shuí),這樣放誕無(wú)理。

  納罕: 皆:

  4、他選了一套最蹩腳的給我。

  蹩腳:

  九、閱讀短文,完成練習(xí)。

  夏夜,路燈灑下一片銀光,人們?cè)跓粝孪缕?、聊天、打撲克?.....

  一個(gè)女子夾著一件上衣,尋尋覓覓走來(lái),對(duì)一個(gè)觀棋的中年男子說(shuō):“走吧!元元的作業(yè)寫(xiě)完了。”說(shuō)著把上衣給他披在身上。

  于是,男人跟著女人回家。

  大約十五六平方米的屋子里,擺著一張雙人床,一張單人床。一張占地不大的學(xué)生桌,桌上放著元元的課本和作業(yè)。這是一個(gè)三口人的小家。

  父母都是工人,這個(gè)家也來(lái)之不易。他們?cè)诖艘蛔∈畮啄辏瑑鹤釉焉铣踔腥昙?jí)了。兒子越大他們就越覺(jué)得這個(gè)小屋負(fù)荷太重,有點(diǎn)盛不下啦!

  一張學(xué)生桌只供兒子專用,幸虧父母都不是知識(shí)分子,沒(méi)有伏案書(shū)寫(xiě)的需要。但爸爸不爭(zhēng)氣,患有北方常見(jiàn)病氣管炎,一天到晚總咳嗽,他一咳嗽小屋都跟著震動(dòng),元元寫(xiě)作業(yè)聚精會(huì)神的思考就會(huì)被打亂。兒子苦腦,他也苦腦,可有啥辦法呢?

  爸爸嗓子一癢就趕緊躲到廚房里去,怎奈廚房連個(gè)門也沒(méi)有,怎隔音?有時(shí)他躺在床上用被子蒙住頭,一咳嗽照樣滿屋都響......唉!為啥落下這么個(gè)毛病呢?兒子很體諒爸爸:"爸爸,你咳吧,不要緊,我一樣寫(xiě)作業(yè)。"“唉,兒呵,爸爸這病影響了你......”他沒(méi)有讀過(guò)書(shū),當(dāng)了一輩子睜眼瞎,就分外覺(jué)得讀書(shū)重要,他很怕耽誤兒子的前程。

  晚飯后兒子要寫(xiě)作業(yè)了,爸爸就該躲出去啦。這幾乎成了一種規(guī)律,一種習(xí)慣。

  爸爸 你別出去了 元元攔阻爸爸。

  “不,爸爸有點(diǎn)事。”

  啥事?總在這個(gè)時(shí)候有?元元心里明鏡似的。元元心疼爸爸,可又拗不過(guò)爸爸,元元知道為自己的學(xué)習(xí),爸爸什么都豁得出來(lái)。元元是個(gè)懂事的孩子,一想到這就心酸,眼淚直往肚里流。

  北方的冬天來(lái)得早。這天晚飯后,爸爸說(shuō)到對(duì)面樓里去和棋友殺兩盤。元元臨近期末,功課緊,作業(yè)多,他在這個(gè)溫暖、寧?kù)o的小屋里,埋在作業(yè)堆里,不知不覺(jué)夜深了,他的作業(yè)也才做完。這時(shí)他精神松弛下來(lái),忽然隱約聽(tīng)到窗外的咳嗽聲,他憑窗望去,外面早已紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起鵝毛大雪,雪中一個(gè)穿著棉大衣,戴著大口罩的人。周身皆白,成了個(gè)雪人了啦!他一下子被電住了,受到極大的震撼,立刻淚流滿面地跑了出去,大聲呼喚:“爸爸呀,爸爸......”話未出口竟止不住嗚咽起來(lái)。

  無(wú)聲的雪花,如銀如絮,立刻蓋住了這對(duì)擁抱著的父子。安謐的街心便多了一座潔白的塑像......

  1.文中“爸爸 你別出去了 元元阻擋爸爸。”一句沒(méi)有標(biāo)點(diǎn),下面選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是:( )

  A.“!!” B.“,!” C.“,!” D.“!。”

  2.下列各句沒(méi)有運(yùn)用比喻的一項(xiàng)是:( )

  A.無(wú)聲的雪花,如銀如絮

  B.載著大口罩的人,周身潔白,成了個(gè)雪人

  C.元元開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,他又像往常一樣出去了

  3.作者是怎樣介紹小屋的?把文章的句子抄在下面。

  十、習(xí)作小天地。是誰(shuí),在你遇到困難的時(shí)候,向你伸出了援助之手?是誰(shuí),在你失落、傷心的時(shí)候,給了你前行的信心?在你成長(zhǎng)的過(guò)程中,又多少人曾給予你幫助,又有多少人給你留下過(guò)深刻的印象。請(qǐng)把你記憶中最難忘的一個(gè)人介紹給大家,通過(guò)具體事例讓別人了解他(她)給你留下深刻印象的原因,注意通過(guò)神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作表現(xiàn)人的特點(diǎn)。題目自擬。
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