2019數(shù)學(xué)小學(xué)生五年級(jí)應(yīng)用題
五年級(jí)的應(yīng)用題應(yīng)屆越來越難了，所以我們要多多的練習(xí)，今天小編就給大家準(zhǔn)備了五年級(jí)數(shù)學(xué)，希望大家可以學(xué)習(xí)哦
應(yīng)用題五年級(jí)數(shù)學(xué)題
小敏到批發(fā)市場(chǎng)去買一批鉛筆，發(fā)現(xiàn)甲攤位5元可買8支，乙攤位5支要3元，丙攤位7元買8支可送2支。請(qǐng)你幫小敏算一算，哪個(gè)攤位的鉛筆比較便宜?
甲：5除8=0.625(元) 乙：3除5=0.6(元) 丙：7除(8+2)=0.7(元)(乙最便宜)
有一些糖，每人分5塊多10塊;如果現(xiàn)有的人數(shù)增加到原人數(shù)的1.5倍，那么每人4塊就少2塊.問這些糖共有多少塊?
【分析與解】 方法一：設(shè)開始共有x人，兩種分法的糖總數(shù)不變，有5x+10=4×1.5x-2，解得x=12，所以這些糖共有12×5+10=70塊.
方法二：人數(shù)增加1.5倍后，每人分4塊，相當(dāng)于原來的人數(shù)，每人分1.5×4=6塊.
有這些糖，每人分5塊多10塊，每人分6塊少2塊，所以開始總?cè)藬?shù)為(10+2)÷(6-5)=12人，那么共有糖12×5+10=70塊.
甲、乙兩個(gè)小朋友各有一袋糖，每袋糖不到20粒.如果甲給乙一定數(shù)量的糖后，甲的糖就是乙的糖粒數(shù)的2倍;如果乙給甲同樣數(shù)量的糖后，甲的糖就是乙的糖粒數(shù)的3倍.那么，甲、乙兩個(gè)小朋友共有糖多少粒?
【分析與解】 由題意知糖的總數(shù)應(yīng)該是3的倍數(shù)，還是4的倍數(shù).即為12的倍數(shù)，因?yàn)閮纱敲看疾怀^20粒，所以總數(shù)不超過40粒.于是糖的總數(shù)只可能為12、24或36粒.
如果糖的總數(shù)為12的奇數(shù)倍，那么“乙給甲同樣數(shù)量的糖后”，甲的糖為12÷(3+1)×3=9的奇數(shù)倍.那么在甲給乙兩倍“同樣的數(shù)量糖”后，甲的糖為12÷(2+1)×2=8的奇數(shù)倍.
也就是說一個(gè)奇數(shù)加上一個(gè)偶數(shù)等于偶數(shù)，顯然不可能.所以糖的總數(shù)不能為12的奇數(shù)倍.
那么甲、乙兩個(gè)小朋友共有的糖只能為12的偶數(shù)倍，即為24粒.
數(shù)學(xué)小學(xué)生五年級(jí)應(yīng)用題
某人步行每小時(shí)4.8小時(shí)千米,騎自行車每千米比步行少用8.5分,騎車的速度是步行速度的多少倍?
答案是3.2倍。
可以這么考慮，步行速度是4.8千米每小時(shí)。
那么騎自行車4.8千米比步行4.8千米少用時(shí)間就是8.5*4.8=40.8分，那么騎自行車4.8千米用時(shí)就是 1小時(shí)減去40.8分就是19.2分鐘，那么騎自行車的速度就是
4.8千米/19.2分 步行的速度是4.8千米/60分。
前者除以后者就是答案3.2倍。
甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)，甲隊(duì)人數(shù)是乙隊(duì)的2倍，甲隊(duì)調(diào)出9人，乙隊(duì)調(diào)入18人后，甲隊(duì)認(rèn)輸是乙隊(duì)的一般。原來甲隊(duì)有多少人?
答案是24人
這個(gè)只有用方程了
設(shè)甲隊(duì)開始是 X人 那么乙隊(duì)就是X/2人
那么后來甲隊(duì)調(diào)出9人變成了 X-9人
乙隊(duì)調(diào)入18人變成了 X/2+18
后來乙隊(duì)是甲隊(duì)的2倍了得到方程
2(X-9)=X/2+18 解得X=24
東倉庫存糧1500噸，西倉庫存糧1200噸，如果每天從東倉庫運(yùn)出60噸糧到西倉庫，多少天后西倉庫的存糧是東倉庫的2倍?
答案為10天
可以這么考慮
西為東的糧食的兩倍，那么總體糧食1200+1500=2700噸視為3份，西占2份也就是
2700*2/3=1800噸
西倉庫糧食多了 1800-1200=600噸， 而西倉庫每天只多60噸糧食，這些糧食需要600/60=10天才能運(yùn)進(jìn)來。
數(shù)學(xué)小學(xué)生五年級(jí)應(yīng)用題
某游客在10時(shí)15分由碼頭劃出一條小船，他欲在不遲于13時(shí)回到碼頭.河水的流速為每小時(shí)1.4千米，小船在靜水中的速度為每小時(shí)3千米，他每劃30分鐘就休息15分鐘，中途不改變方向，并在某次休息后往回劃.那么他最多能劃離碼頭多遠(yuǎn)?
【分析與解】 從10時(shí)15分出發(fā)，不遲于13時(shí)必須返回，所以最多可劃行2小時(shí)45分，即165分鐘.165=4×30+3×15，最多可劃4個(gè)30分鐘，休息3個(gè)15分鐘.
順流速度為3+1.4=4.4千米/4,時(shí);所以順流半小時(shí)劃行路程為4.4×0.5=2.2千米;
逆流速度為3-1.4=1.6千米/4,時(shí);所以逆流半小時(shí)劃行路程為1.6×0.5=0.8千米.
休息15分鐘,則船順流漂行的路程為1.4×0.25=0.35千米.
第一種情況:當(dāng)開始順流時(shí),至少劃行半小時(shí),行駛2.2千米,而在休息的3個(gè)時(shí)問內(nèi)船又順流漂行0.35×3=1.05千米的路程,所以逆流返回時(shí)需劃行2.2+1.05=3.25千米.
3.25÷1.6=2.03125小時(shí)=121.875分鐘.即最少需30+15×3+121.875=196.875分鐘>165分鐘，來不及按時(shí)還船.不滿足.
第二種情況:當(dāng)開始逆流時(shí),每逆流半小時(shí),則行駛0.8千米,則3次逆流后,行駛了0.8×3=2.4千米，船在游客休息時(shí)順流漂行了1.05千米,所以回劃時(shí)只用劃行2.4-1.05=1.35千米的路程,需1.35÷4.4≈0.3068小時(shí)≈18.41分鐘.共需3×30+3×15+18.41=153.41分鐘<165分鐘,滿足.
于是,只有第二種情況滿足,此時(shí)最遠(yuǎn)的路程為休息了2次后第3次逆流所至的地點(diǎn),為0.8×3-0.35×2=1.7千米.
所以,他最多能劃離碼頭1.7千米.
機(jī)械廠計(jì)劃生產(chǎn)一批機(jī)床，原計(jì)劃每天生產(chǎn)40臺(tái)，可在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，實(shí)際每天生產(chǎn)48臺(tái)，結(jié)果提前4天完成任務(wù)，求這批機(jī)床有多少臺(tái)?
48×[40×4÷(48-40)]=960(臺(tái))
某印刷廠計(jì)劃用24天裝訂一批書，每天裝訂12000本，實(shí)際提前4天完成了任務(wù)，實(shí)際比原計(jì)劃每天多裝訂多少本?
12000×24÷(24-4)-12000=2400(本)
數(shù)學(xué)小學(xué)五年級(jí)考試應(yīng)用題
甲、乙兩磚廠，甲廠原存磚87500塊，乙廠比甲廠多存磚4500塊，某日甲廠賣出25000塊，乙廠比甲廠少賣出3000塊，這時(shí)哪廠存磚多?多多少塊?
甲廠存磚：87500-25000=62500(塊)
乙廠存磚：(87500+4500)-(25000-3000)=70000(塊)
∴ 乙廠存磚多，多 70000-62500=7500(塊)
一筐蘋果連筐共重45千克，賣出一半后，剩下的蘋果連筐共重24千克，求原來有蘋果多少千克?
(45-24)×2=42(千克)
甲、乙兩地相距465千米，一輛汽車從甲地開往乙地，以每小時(shí)60千米的速度行駛一段后，每小時(shí)加速15千米，共用了7小時(shí)到達(dá)乙地。每小時(shí)60千米的速度行駛了幾小時(shí)?
解：設(shè)每小時(shí)60千米的速度行駛了x小時(shí)。
60x+(60+15)(7-x)=465
60x+525-75x=465
525-15x=465
15x=60
x=4
答：每小時(shí)60千米的速度行駛了4小時(shí)。
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