五年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試卷
五年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試卷
在五年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，你一定學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識(shí)，那么讓我們一起來(lái)做一套試卷如何?今天學(xué)習(xí)啦小編就與大家分享：五年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試卷，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助!
五年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試卷題目
一、填空：(每空1分，共33分)
1、11厘米=( )( ) 米 53分=( )( ) 時(shí) 27千克=( )( ) 噸
2、方程3X=7.2的解是( )，那么2X+3.5=( )。
3、 有12枝鉛筆，平均分給6個(gè)同學(xué)，每枝鉛筆是鉛筆總數(shù)的( )( ) ，每人分得鉛筆總數(shù)的( )( ) 。
4、把3米長(zhǎng)的繩子平均分成5段，每段是全長(zhǎng)的( )( ) ，每段是( )( ) 米。
5、一根5米長(zhǎng)的鋼材重13千克，平均每千克長(zhǎng)( )( ) 米，平均每米重( )( ) 千克。
6、分母是5的最大真分?jǐn)?shù)是( ), 最小假分?jǐn)?shù)是( )，最小帶分?jǐn)?shù)是( )。
7、 12和42的公因數(shù)有( )，它們的最小公倍數(shù)是( )。
8、自然數(shù)A=B-1，A和B的最小公倍數(shù)是( )，最大公因數(shù)是( )。
9、育紅小學(xué)五年級(jí)(1)班學(xué)生人數(shù)在45～60之間。參加植樹(shù)活動(dòng)時(shí)，如果每6人一組或8人一組都剛好分完而無(wú)剩余。這個(gè)班有( )人。
10、一節(jié)課的時(shí)間是23 小時(shí)，把( )看作單位“1”，平均分成( )份，一節(jié)課相當(dāng)于這樣的( )份。
11、在下圖的 中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，直線上面填假分?jǐn)?shù)，下面填帶分?jǐn)?shù)。
12、 湖濱公園菊花的盆數(shù)是月季花的4.5倍，月季花有x盆，月季花和菊花一共有( )盆，月季 花比菊花少( )盆，當(dāng)χ=50時(shí)，菊花有( )盆。
13、 要統(tǒng)計(jì)一到六年級(jí)星期五借圖書(shū)的本數(shù)可選用( )統(tǒng)計(jì)圖;要統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)某個(gè)年級(jí)每周借書(shū)量的變化情況應(yīng)選用( )統(tǒng)計(jì)圖。
14、 的分?jǐn)?shù)單位是( )，有( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，至少再加上( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位是最小的質(zhì)數(shù)。。
二、判斷。(每題1分，共6)
1、“五(1)班學(xué)生中男生占59 ”，把男生看作單位“1”。 ( )
2、假分?jǐn)?shù)的值都大于1。( )
3、把3塊餅平均分給5個(gè)小朋友，每個(gè)小朋友分得1塊餅的35 。 ( )
4、 兩個(gè)自然數(shù)的最大公因數(shù)肯定比這兩個(gè)數(shù)都小。( )
5、 比 的分?jǐn)?shù)單位大。( )
6、 44-X=12，方程的兩邊可以同時(shí)加X(jué)，方程的解不變。( )
三、選擇題。(每題1分，共8分)
1、把一根繩子對(duì)折三次后，這時(shí)每段繩子是全長(zhǎng)的( )。
A、12 B、13 C、16 D、18
2、 李明比張華大，李明今年x歲，張華今年y歲。10年后，張華比李明小( )歲。
A 10 B x¬-y C x¬-y+10
3、兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是15,最小公倍數(shù)是90,這兩個(gè)數(shù)一定不是( )。
A 15和90 B 45和90 C 45和30
4、如果a=4b,(a、b都是不為0的自然數(shù))，那么a和4的最小公倍數(shù)是( )，最大公因數(shù)是( )。 A.4 B.a C.b D.ab
5 、一個(gè)自然數(shù)的倍數(shù)總是( )它的因數(shù)。
A.大于 B.小于 C.等于 D.不小于
6、小明把6X-8錯(cuò)寫(xiě)成6(X-8)，結(jié)果比原來(lái)( )
A、多8 B、少8 C、少40 D、多32
7、 9X 是假分?jǐn)?shù) ，X有( )種可能。
A、8 B、9 C、無(wú)數(shù) D、10
8、 “1×3×5×……×99×2”的積是( )
A 、奇數(shù) B、素?cái)?shù) C、偶數(shù) D、質(zhì)數(shù)
四、計(jì)算：(共16分)
1、用分?jǐn)?shù)表示下面各題的商，是假分?jǐn)?shù)的化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)。(4分)
8÷13= 24÷4= 30÷19= 65÷7=
2、 解方程：(12分)
1.2÷x =0.5 X-3.5+4.5=12 1.3X-0.4=0.9 X-0.1X=1.08
五、應(yīng)用題：(1—5題每題5分，6、7每題6分，共37分)
1. 少先隊(duì)員在果園里幫助摘蘋(píng)果，上午摘了18筐蘋(píng)果，下午摘了22筐。上午比下午少摘了100千克，平均每筐蘋(píng)果重多少千克?(用方程解)
2. 四年級(jí)共植樹(shù)360棵，比三年級(jí)的2倍還多30棵，三年級(jí)植樹(shù)多少棵?(用方程解)
3. 一張長(zhǎng)75厘米、寬60厘米的長(zhǎng)方形紙，要把它裁成同樣大小的正方形，邊長(zhǎng)為整厘米數(shù)，且沒(méi)有剩余，裁成的正方形邊長(zhǎng)最大是多少?至少可以裁成多少個(gè)這樣的正方形?
4. 甲、乙兩人沿著400米的環(huán)形跑道跑步，他們同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，同向而行。甲的速度是每分鐘290米，乙的速度是每分鐘250米，經(jīng)過(guò)多少分鐘甲比乙多跑2圈?(用你喜歡的方法解)
5. 實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)比五年級(jí)學(xué)生多30人，四年級(jí)的人數(shù)是五年級(jí)的1.2倍。這個(gè)學(xué)校四、五年級(jí)各有學(xué)生多少人?
6. 下面是A、B兩市2008年上半年降水量情況統(tǒng)計(jì)圖。(每小題2分，共6分)
(1)( )月份兩個(gè)城市的降水量最接近，相差( )毫米。
(2)A市( )月到( )月降水量上升的最快，上升了( )毫米。
(3)B市第一季度平均每月降水( )毫升，估計(jì)7月份降水( )毫米。
7、 用長(zhǎng)5厘米、寬4厘米的長(zhǎng)方形，照右圖的樣子拼成正方形。拼成的正方形的邊長(zhǎng)最小是多少厘米?需要幾個(gè)長(zhǎng)方形?
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