2017中考物理難點(diǎn)分析
2017中考物理難點(diǎn)分析
物理是中考的重點(diǎn)考查科目，那么2017物理中考有哪些難點(diǎn)呢?接下來(lái)學(xué)習(xí)啦小編為你整理了2017中考物理難點(diǎn)分析，一起來(lái)看看吧。
2017中考物理難點(diǎn)分析：運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系
需要注意的是平衡力必須是一個(gè)物體同時(shí)受的，而相互作用力是兩個(gè)物體之間的力。
例題：鉛筆盒放在水平桌面上，靜止時(shí)，在下列各對(duì)力中屬于平衡力的是( )
A.桌面對(duì)鉛筆盒的支持力與鉛筆盒對(duì)桌面的壓力
B.桌子受到的重力與鉛筆盒受到的重力
C.鉛筆盒受的重力與桌面對(duì)鉛筆盒的支持力
D.鉛筆盒對(duì)桌面的壓力與地面對(duì)桌子的支持力
分析：平衡力必須是一個(gè)物體同時(shí)受到的。C項(xiàng)是一對(duì)平衡力
相互作用力是兩個(gè)物體之間的。 A項(xiàng)是一對(duì)相互作用力
2017中考物理難點(diǎn)分析：壓強(qiáng)浮力
請(qǐng)同學(xué)們記得，這章很復(fù)雜的計(jì)算題不會(huì)的話(huà)問(wèn)題不大，初中的物理知識(shí)不要求很繁難的運(yùn)算，但浮力的題比較靈活。
例：如圖②所示，將兩塊相同的橡皮泥做成實(shí)心球形和碗形，分別放入相同的甲、乙兩杯水中，靜止時(shí)甲杯中橡皮泥所受的浮力_____乙杯中橡皮泥所受的浮力，_____杯中水面升高得多。
分析：因?yàn)闊o(wú)法比較排開(kāi)液體的體積，這時(shí)靈活的應(yīng)用浮沉規(guī)律比較好：以物重為橋梁，甲圖浮力小于重力，乙圖浮力等于重力，因此答案是(小于)，(乙)。在此，孫老師特別提醒大家在學(xué)習(xí)方法和思維方式上盡快轉(zhuǎn)變，一定可以順利學(xué)好初三物理。
2017中考物理學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
要重視基礎(chǔ)，力雖然看不見(jiàn)很抽象，但力產(chǎn)生的效果卻容易觀察，許多事物就在我們眼前，多多觀察思考，對(duì)掌握好基礎(chǔ)有事半功倍的作用：汽車(chē)上、自行車(chē)上、生活用品中有非常多的力學(xué)知識(shí)，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題多思考。例如：最近我非常喜歡觀察一些園區(qū)和公園安裝的腳踏式垃圾箱，結(jié)構(gòu)很有趣!同時(shí)對(duì)你學(xué)通力學(xué)特有幫助。還有應(yīng)對(duì)教材上的知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)詳盡的了解，要在頭腦中形成一張知識(shí)體系網(wǎng)。平時(shí)練習(xí)中，一些較難的運(yùn)算是可以放棄的，不要為偶爾做不出很難、很怪的題沮喪，但一定要掌握好最基本的知識(shí)，要做到?jīng)]有知識(shí)的遺漏。
2.注意加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，有很多學(xué)生平時(shí)的單元考試成績(jī)很不錯(cuò)，但一到最后的綜合模擬考試成績(jī)就不理想，非?？赡苁怯捎谌狈?duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。各個(gè)知識(shí)點(diǎn)不應(yīng)該是孤立存在的，在形成一張知識(shí)體系網(wǎng)的基礎(chǔ)上要善于找到并抓住它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，提高綜合能力。舉個(gè)例子：學(xué)完密度的知識(shí)和將來(lái)要學(xué)到的壓強(qiáng)和浮力都是緊密聯(lián)系的，液體壓強(qiáng)和液體的密度密不可分，浮力更是和密度有關(guān)?學(xué)習(xí)時(shí)一定要聯(lián)系起來(lái)。其實(shí)將幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系在一起也是近年中考命題的一個(gè)熱點(diǎn)。
3.關(guān)注科技以及一些與環(huán)境能源等相關(guān)的熱點(diǎn)問(wèn)題，注重一些身邊現(xiàn)象，例如衛(wèi)星發(fā)射中涉及的物理知識(shí)，新材料的特性和相關(guān)知識(shí)等生活實(shí)際問(wèn)題以及基本技能的練習(xí)，平時(shí)練習(xí)中更關(guān)注認(rèn)真審題，搜集和處理信息的能力，以及分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力并在每部分的復(fù)習(xí)中重視科學(xué)方法的總結(jié)。
4.重視實(shí)驗(yàn)探究題，提高設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力，科學(xué)表述的能力。還要有一個(gè)整理、反思感悟和整理錯(cuò)題的時(shí)間，決不能似是而非!
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