廣州市玉巖中學初中物理綜合測試題
廣州市玉巖中學初中物理綜合測試題
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廣州市玉巖中學初中物理綜合測試題
一、選擇題
1.下列估測最接近生活實際的是( )
A、一個籃球的質(zhì)量約為5g B、某中學生1200米長跑成績?yōu)?0s
C、物理課本長約為26 cm D、對人體的安全電壓應不高于220V
2.如圖1所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料。逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音會逐漸變小，直至聽不到聲音。這個實驗說明了( ) A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的
B.聲音必須通過介質(zhì)才能傳播
C.聲波在玻璃罩中發(fā)生了反射
D.聲波在傳播過程中能量逐漸減小
3.下列說法中符合安全用電要求的是( )
A.給電冰箱供電要用三孔插座
B.家庭電路中的總保險絲越粗越好
C.只靠近而不接觸高壓線是沒有危險的。
D.一個插座接入多個大功率電器
4.a、b是兩個由同種材料制成的金屬球，它們的質(zhì)量分別為56g、30g，體積分別為8 cm3、5cm3。在這兩個金屬球中，如果有一個是實心的，那么( )
A.這個實心球是b，金屬的密度是 6 g/cm3
B.這個實心球是b，金屬的密度是 7 g/cm3
C.這個實心球是a，金屬的密度是 6 g/cm3
D.這個實心球是a，金屬的密度是 7 g/cm3
5.載滿了乘客的電梯在勻速上升時，下列說法中正確的是( )
A.乘客所受的重力和乘客對電梯的壓力為一對平衡力
B.鏈條對電梯的拉力和乘客的重力為一對平衡力
C.乘客所受的重力和地面對乘客的支持力為一對相互作用力
D.乘客對電梯的壓力和電梯對乘客的支持力為一對相互作用力
6.三個底面積相同，高度相同的容器A，B，C盛滿同種液體，如圖2所示.用PA，PB，PC和FA，F(xiàn)B，F(xiàn)C分別表示液體對容器底面的壓強和壓力，則： ( )
圖2 A.PA=PB=PC，F(xiàn)A>FB>FC;
B.PA=PB=PC，F(xiàn)A=FB=FC;
C.PB>PC>PA，F(xiàn)A=FB=FC; D.PA>PB>PC，F(xiàn)A=FB=FC。
7.忽略空氣阻力，拋出后的小球在空中運動軌跡如圖3所示，下列描述錯誤的是( ) ..
A.拋出前小球受到推力的作用
B.拋出后小球由于慣性運動
圖3 D.在小球下降過程中，它的動能、運動速度增大
8.用手握住油瓶的頸部，油瓶不會滑落.下列說法正確的是( )
A.手對瓶子的壓力等于瓶子的重力
B.手對瓶子的靜摩擦力與手對瓶子的壓力無關
C.手對瓶子的最大靜摩擦力與手對瓶子的壓力無關
D.手對瓶子的摩擦力與瓶子的重力無關
9.如圖4 所示，水平桌面上有兩個完全相同的魚缸甲和乙，盛有適量的水，把一個橡皮泥做的小船放入乙后，小船處于漂浮狀態(tài)，此時兩魚缸內(nèi)的水面剛好相平。然后把它們分別放在臺秤上，則臺秤的示數(shù) ( )
A.甲放上時大 B.乙放上時大
C.甲或乙放上一樣大 D.無法判斷
圖4
10.如圖5所示，—小球先后在盛有不同液體的容器A、B、C和D中保持靜止，四個容器中的液面到容器底面的距離相同，容器底面受到的液體壓強最大的是( )
C.在小球上升過程中，它的重力勢能、運動速度增大
A B C D
圖5
圖6
二、填空題
11.
一個同學站在平面鏡2.5m處，鏡中的像與他相距_____，這個同學向后退1m，
則鏡中的像相對于這個同學向_____(填“前”或“后”)運動了____m.這個同學向右跨了一步，則鏡中的像相對于這個同學_____(填“靜止”或“運動”)
12.小明家的電能表如圖6所示，則小明家已消耗的電能為_____kWh，轉盤已轉過_____轉;空調(diào)的標簽上寫著“1200W”的字樣，那么家里只使用空調(diào)(其他電器都關閉)時，5分鐘后電能表轉盤轉過_____轉
13.如圖7所示，物體A的長度是 cm。若天平的
圖7 砝碼被磨損了，用這樣的天平稱物體A的質(zhì)量，則測量值
偏______.
14、在跳板跳水這一運動項目中，運動員對跳板施力的同時，也受到跳板對他的作用力，但這兩個力的作用效果卻不同，前者主要是改變了跳板的 ，后者主要改變了運動員的 。
三、畫圖題
15.連接家庭電路。 16.下圖是工人用鐵棒撬石頭的示意圖，請 阻力F2,動力臂l1,阻力臂l2。
F1
.
17.質(zhì)量為10kg的物體A靜止在斜面上，試畫出物體所受重力的示意圖。
四、計算題
18.小明放學回家，看見水平茶幾的中央放著一個盛有水的平底玻璃杯。如圖8所示，于是他利用家中的刻度尺測得水深12cm，粗略測出玻璃杯的底面積為2×10 m;又估測出水和杯子的總質(zhì)量約為0.4kg。(g取10N/kg，ρ水=1.0×10kg/mρ鐵=7.9×10kg/m)求：
(1) 水對杯底的壓力和壓強分別是多大;
(2) 杯子對水平茶幾的壓力和壓強分別是多大。
圖8
(3)若將一塊空心鐵球放入水中,空心小球沉底后，排出水的
體積為2.5dm，杯底對空心鐵球的支持力為14.5N，求空心鐵球空心部分的體積。 19.一人用如圖9所示.的滑輪組勻速提升物重為200牛的物體，此時人對繩的拉力為120牛，不計繩重和摩擦.求：
(1)滑輪組的機械效率.
圖9 333 33 -32
(2)如果人的體重為600牛，那么他們用此滑輪組所提升物體的物重不能超過多少牛?
20.如圖10所示，電源電壓U=6V，且保持不變，R1=10Ω ，R2=20Ω，問： (1)當S1閉合，滑動變阻器滑片滑到最左端時，電路中的總功率是多少?
(2)當S1閉合，滑動變阻器滑片滑到最右端時，若此時電流表實數(shù)為0.12A，求滑動變阻器的最大阻值。
(3)當S1、S2閉合，求電路正常工作10分鐘所產(chǎn)生的總熱量。(滑動變阻器滑片此時在最右端)結果保留整數(shù)。
五、實驗探究題
21.小明做“研究液體內(nèi)部壓強規(guī)律”實驗時得到的幾組數(shù)據(jù)如下表：
圖10
根據(jù)表中的數(shù)據(jù).請回答下列問題： (1)比較序號為1、2、3的三組數(shù)據(jù)，可得：
______________________________________________________________________ 。 (2)比較序號為3、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得：
______________________________________________________________________ 。 (3)比較序號為5、6的兩組數(shù)據(jù)，可得：
______________________________________________________________________ 。 22.圖11是探究杠桿平衡條件的實驗裝置。
圖11
(1)實驗前，若杠桿右端低左端高，應將杠桿右端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)，使杠桿 在________位置平衡，這樣做的目的是________________________ 。 (2)下表是某實驗小組測得的兩組數(shù)據(jù)，請你幫他們補充完整。
(3)分析上表，可得杠桿的平衡條件為：____________________________。 (4)某實驗小組進行正確的實驗操作后，只進行一次實驗，記錄如下數(shù)據(jù)：F1=2N，L1=4cm和F2=4N，L2=2cm。能否根據(jù)這組數(shù)據(jù)就能得出探究結論?__________;理由是_________________________________________________________ 。
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