四年級(jí)語文上冊(cè)半期測(cè)試題
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有關(guān)四年級(jí)語文上冊(cè)半期測(cè)試題
一、漢字
1、給加點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)，在下面畫“____”(3分)
鑲嵌(xiāng xāng) 鋼筋(jīng jīn) 面包屑(xuè xiè)
嬰兒(yīng yín) 材料(cái chái) 模 糊(mú mó)
2、根據(jù)章節(jié)把下列詞語寫得漂亮。(5分)
cán kuì piān aì fèi téng hài hào dàng dàng
( ) ( ) ( ) ( )
nuò yán jiǔ wō bó dòu rén shēng ding fèi
( ) ( ) ( ) ( )
3、你能區(qū)分下面的雙胞胎嗎?(8分)
鉤( ) 辯( ) 尊( )毫( )資( )遭( )
釣( ) 辨( ) 遵( )豪( )姿( )糟( )
qiǎ( ) zhēng( )
卡 掙
kǎ ( ) zhèng( )
二、詞語。
1、把詞語補(bǔ)充完整(6分)
風(fēng)平( )( ) 驚( )動(dòng)( ) ( )( )大悟
震耳( )( ) 五( )十( ) ( )( )自語
2、選詞填空。(6分)
強(qiáng)烈 猛烈 熱烈
(1)風(fēng)( )地?fù)u動(dòng)著路邊的梧桐樹。
(2)我們擋住了敵人( )的進(jìn)攻。
(3)臺(tái)下響起了( )的掌聲。
安靜 寧靜 平靜
(1)清晨，同學(xué)們的歡笑打破了校園的( )。
(2)望著老人遠(yuǎn)去的背影，我的心久久不能( )。
(3)演出開始了，劇場(chǎng)里立即( )了下來。
3、照樣子，寫詞語(4分)
滔滔不絕 _____________ _____________
小心翼翼 _____________ _____________
爭(zhēng)先恐后 _____________ _____________
快快樂樂 _____________ _____________
三、句子。
1、把句子補(bǔ)充詩句，名言警句。(7分)
(1)__________________________，水滴石穿。
(2)勤能補(bǔ)拙是良策，__________________________。
(3)不登高山，不知天之高也;__________________。
(4)不是花中偏愛菊，__________________________。
(5)__________________________，只是近黃昏。
(6)__________________________，曉霞行千里。
(7)把課外積累的關(guān)于勤奮或堅(jiān)強(qiáng)的名言警句寫在下面。
_____________________________________________________________
2、修改病句。(4分)
(1)在會(huì)上，紛紛發(fā)表自己的意見。
___________________________________________________________
(2)秋天的香山公園是多么美麗的季節(jié)啊!
___________________________________________________________
(3)樹上結(jié)了數(shù)不清的許許多多的果子。
___________________________________________________________
(4)李芬同學(xué)改正并認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。
___________________________________________________________
3、按要求寫句子。(5分)
(1)我不能忘記老師的教育。
改為反問句：___________________________________________________
(2)美麗的校園里盛開著五顏六色的花朵。
縮句：_________________________________________________________
(3)他拿起筆就跑。
改為夸張句：____________________________________________________
(4)他親切的話語融化了我小小的心。
改為把字句：___________________________________________________
(5)滿樹紅通通的蘋果，真漂亮!
改為比喻句：___________________________________________________
4、照樣子寫句子。(4分)
(1)那蘆葦一根根直立著，像小船上的桅桿。
___________________________________________________________
(2)那把漂亮的小花傘，怎么不是我的呢?
___________________________________________________________
(3)同學(xué)們?cè)诎驼拼蟮牟賵?chǎng)上活動(dòng)。
__________________________________________________________
(4)泉水歡快的唱著歌兒向前奔跑著。
_________________________________________________________
四、閱讀。
(一)把排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。(5分)
( )我穿過院子向北屋走去，屋門開著，一眼就能望見迎面墻上的水彩畫。
( )我想：這就是我要看望的那位老教師吧。
( )院子里靜悄悄的，打掃得干干凈凈。院中有一棵高大的樹，樹葉長(zhǎng)得十分茂盛。
( )屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對(duì)一群孩子講著什么，孩子們都認(rèn)真地聽著，不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。
( )我輕輕地走進(jìn)院子。
(二)家鄉(xiāng)的小河
我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。
小河是嫻靜的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花，綠色的樹;她又是活潑可愛的，層層微波隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。
小河的早晨是迷人的。晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮事物。這時(shí)，水綠得像玉，霞紅得像火，裊裊上升的霧氣像潔白的紗，輕掩著小河那姑娘般羞澀的臉蛋兒。
中午，太陽爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞自已火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項(xiàng)向天歌”、“紅掌撥清波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個(gè)個(gè)跟頭，頓時(shí)河面上粼光閃閃。
夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠，斑駁陸離。一陣風(fēng)吹來，倒映著兩岸成排的桑樹、柳樹和桃樹，匯成一片，像醉漢，可一會(huì)兒又站定了。
小河的夜晚可真靜啊!喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像凝固了一般，躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)。亮亮的明月，悄悄地爬上天空，對(duì)著小河照鏡子。這時(shí)，風(fēng)隨意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣陣聲響。遠(yuǎn)處，偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲，此時(shí)的小河，更靜、更美。
家鄉(xiāng)的小河呀，你真美!
1、聯(lián)系上下文，給下列詞語中加點(diǎn)字選擇正確的解釋，將序號(hào)寫在括號(hào)里。(2分)
輕掩：①遮蓋;②關(guān);③趁人不備。( )
2、短文主要是按照_____________順序?qū)懙?。?ldquo;——”在文中畫出可以表示這種順序的標(biāo)志性詞語。(4分)
3、第三自然段是圍繞“__________________________”這句話寫的。(4分)
4、文中哪一句話直接寫出了作者對(duì)小河的感情?(3分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
五、作文(30分)
“誰不夸咱家鄉(xiāng)好。”你了解自己的家鄉(xiāng)嗎?你注意到家鄉(xiāng)的變化嗎?選擇一至兩方面，夸一夸自己的家鄉(xiāng)，也可以設(shè)想一下的未來是怎樣的景象。
題目：_________________的家鄉(xiāng)
四年級(jí)上半期語文答案
一、漢字
1、xiāng jīn xiè yīng cái mó
2、慚愧 偏愛 沸騰 浩浩蕩蕩 諾言 酒窩 搏斗 人聲鼎沸
3、魚鉤 辯論 尊敬 毫米 資格 遭遇 卡住 掙扎
釣魚 分辨 遵守 自豪 姿態(tài) 糟糕 卡片 掙錢
二、詞語
1、浪靜 天地 恍然 欲聾 光 色 自言
2、(1)猛烈 (2)強(qiáng)烈 (3)熱烈 (1)寧靜 (2)平靜 (3)安靜
3、洋洋得意、津津有味 喜氣洋洋、氣喘吁吁 深入淺出、出生入死 許許多多、開開心心
三、句子
1、繩鋸木斷 2、一分辛勞一分才 3、不臨深溪，不知地之厚也。 4、此花開盡更無花
5、夕陽無限好 6、早霞不出門 7、業(yè)精于勤荒無嬉，行成于思?xì)в陔S。
2、(1)在會(huì)上，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的意見。(2)秋天的香山公園是多么美麗啊!
(3)樹上結(jié)了許許多多的果子。 (4)李芬同學(xué)改正了自己的錯(cuò)誤。
3、(1)我怎能忘記老師的教育呢? (2)校園盛開花朵。 (3)他拿起筆箭一般地跑
(4)他親切的話語把我小小的心融化了。 (5)滿樹紅通通的蘋果像紅燈籠一樣，真漂亮!
4、略
四、閱讀(一)
(二)1、① 2、時(shí)間， 早晨 中午 夕陽西下 夜晚 3、小河的早晨是迷人的。4、家鄉(xiāng)的小河呀，你真美!
五、作文(略)
四年級(jí)語文上冊(cè)半期測(cè)試題
一、看拼音寫詞語。(12分)
ɡuīlǜ zhèn dìnɡ kuān chǎnɡ yánɡ yì lǜ shù chénɡ yīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shìhòu rónɡshù huǎnɡhū yǐncánɡ háo bù xiānɡ rànɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把不正確的讀音劃去。(4分)
1、小貓已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣，耍個(gè)沒完沒了(le liǎo)，但是跌倒了(le liǎo)馬上起來，再跑再跌。
2、這數(shù)(shǔ shù)不清的條石，就靠著無數(shù)(shǔ shù)的肩膀無數(shù)的手一步一步地抬上去。
三、把下列詞語補(bǔ)充完整。(11分)
精神大( ) 隨( )而安 應(yīng)接不( ) 草( )花開
( )費(fèi)心機(jī) ( )促不安 人跡( )至 引( )大叫
( )：
四、按要求寫句子。(12分)
(1)深藍(lán)的天空掛著一輪金黃的圓月。(縮寫句子)
(2)我看見幾只麻雀一蹦一跳的向面包靠近。(調(diào)換詞語順序意思不變)
(3)我永遠(yuǎn)感激我的啟蒙老師。(改為帶問號(hào)句子，意思不變)
(4)他克服了學(xué)習(xí)上的困難。
被字句：
把字句：
(5)我們居住的環(huán)境差些。 我們居住的環(huán)境慢慢會(huì)變好的。
用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話：
五、用修改符號(hào)修改病句。(9分)
1、跑完800米后，感到四肢酸痛。
2、節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗。
3、這足球的主人是四年(6)班小剛買的。
六、將錯(cuò)亂的句子整理一段話。(12分)
( )菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的……
( )只見大門口放滿了菊花，百米長(zhǎng)的通道兩旁放滿了菊花。
( )植物園正在舉辦一年一度的菊展。
( )人們指指點(diǎn)點(diǎn)，邊走邊觀賞，不時(shí)傳出一陣陣的贊嘆聲。
七、課內(nèi)閱讀。(17分)
?、?、日積月累：(8分)
?、?山鎖霧， 水連天。
?、谡旅坊ㄏ阌窒?，二月 ，
三月桃花連十里，四月 ……
?、蹖懗鰩в?ldquo;龍”字的成語4個(gè)。
、 、 、
?、妗凑n文內(nèi)容填空。(9分)
1、我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是 ，到處都是 。大的，小的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的 。
2、貓?jiān)诨ㄅ枥? )，抱著花枝( )，所過之處，( )。你見了，絕不會(huì)責(zé)打它，他是那么( )，天真可愛!
八、課外閱讀。(2+4+3+4=13分)
①春雨過后，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出，一夜之間，新竹遍地。
?、谥褡邮窃鯓娱L(zhǎng)成的呢?它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分，氣候轉(zhuǎn)暖開始發(fā)芽。春季，是竹子生長(zhǎng)的旺期，可這時(shí)候，常常因?yàn)橥寥辣容^干燥(zào)，水分不夠，筍芽都藏在土里。等到一場(chǎng)春雨下來，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長(zhǎng)一、二尺，有時(shí)還能長(zhǎng)高一米。春筍成竹，不到一年時(shí)間，就能長(zhǎng)成竹林。
?、壑褡拥淖饔每纱罄?它能做成笛、籮(luó)筐，能制成扁擔(dān)、竹杠(ɡànɡ)、腳手架，為人民蓋房作梁，它默默無言，心甘情愿。它的枝丫扎成掃帚，也能除污(wū)去塵;甚至它的落葉，也要和大地?fù)肀г谝黄?，?fǔ)爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻(xiàn)給了人類。
1、請(qǐng)?jiān)跈M線上給短文加一個(gè)題目。
2、聯(lián)系上下文，理解文中加點(diǎn)的詞語。
“破土而出”指尖尖的竹筍 。 “默默無言”指竹子成材后 。
3、用“ ”畫出竹子長(zhǎng)得快的語句。
4、本文主要贊揚(yáng)了竹子 的精神。讀了本文，我還想到了跟竹子一樣的 ，因?yàn)?/p>
九、作文(30分) 題目：我很
要求：① 請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整。
?、诳梢詫懩愕母吲d，可以寫你的傷心，也可寫你的后悔……
?、圩⒁馔ㄟ^具體的事例表達(dá)出你的真情實(shí)感，做到敘述具體，語句通順。
答案
一、看拼音寫詞語。(12分)
規(guī)律 鎮(zhèn)靜 寬敞 洋溢 綠樹成陰
侍候 榕樹 恍惚 隱藏 毫不相讓
二、把不正確的讀音劃去。(4分)
1、le liǎo 2、 shù shǔ
三、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選用其中的一個(gè)造句。(8+3=11分)
振 遇 暇 翠
枉 局 罕 吭
四、按要求寫句子。(12分)
(1)天空掛著圓月。
(2)我看見幾只一蹦一跳的麻雀向面包靠近。
(3)我怎能不感激我的啟蒙老師呢?
(4)學(xué)習(xí)上的困難被他克服了。 他把學(xué)習(xí)上的困難克服了。
(5)我們居住的環(huán)境雖然差些， 但是慢慢會(huì)變好的。
五、用修改符號(hào)修改病句。(9分)
1、跑完800米后，我感到四肢酸痛。
2、節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的旗。
3、這足球是四年(6)班小剛買的。或這足球的主人是四年(6)班小剛的。
六、將錯(cuò)亂的句子整理一段話。(12分)
3 2 1 4
七、課內(nèi)閱讀。(17分)
?、?、日積月累：(8分)
霧鎖山頭 天連水尾 蘭花盆里裝 薔薇靠短墻
望子成龍、 來龍去脈、 群龍無首、 龍飛鳳舞、
?、?、按課文內(nèi)容填空。(9分)
1、鳥聲 鳥影 站在樹枝上叫 飛起來 在撲翅膀
2、摔跤 打秋千 枝折花落 生氣勃勃，
八、課外閱讀。(2+4+3+4=13分)
1、竹子
2、(略)
3、等到一場(chǎng)春雨下來，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長(zhǎng)一、二尺，有時(shí)還能長(zhǎng)高一米。
4、一切都獻(xiàn)給了人類 (略)
九、作文(30分)
四年級(jí)語文上冊(cè)期中試卷閱讀
一、基礎(chǔ)(24分)
一、看拼音寫詞語。(12分)
ɡuīlǜ zhèn dìnɡ kuān chǎnɡ yánɡ yì lǜ shù chénɡ yīn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shìhòu rónɡshù huǎnɡhū yǐncánɡ háo bù xiānɡ rànɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把不正確的讀音劃去。(4分)
1、小貓已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣，耍個(gè)沒完沒了(le liǎo)，但是跌倒了(le liǎo)馬上起來，再跑再跌。
2、這數(shù)(shǔ shù)不清的條石，就靠著無數(shù)(shǔ shù)的肩膀無數(shù)的手一步一步地抬上去。
三、把下列詞語補(bǔ)充完整。(11分)
精神大( ) 隨( )而安 應(yīng)接不( ) 草( )花開
( )費(fèi)心機(jī) ( )促不安 人跡( )至 引( )大叫
( )：
四、按要求寫句子。(12分)
(1)深藍(lán)的天空掛著一輪金黃的圓月。(縮寫句子)
(2)我看見幾只麻雀一蹦一跳的向面包靠近。(調(diào)換詞語順序意思不變)
(3)我永遠(yuǎn)感激我的啟蒙老師。(改為帶問號(hào)句子，意思不變)
(4)他克服了學(xué)習(xí)上的困難。
被字句：
把字句：
(5)我們居住的環(huán)境差些。 我們居住的環(huán)境慢慢會(huì)變好的。
用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話：
五、用修改符號(hào)修改病句。(9分)
1、跑完800米后，感到四肢酸痛。
2、節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗。
3、這足球的主人是四年(6)班小剛買的。
六、將錯(cuò)亂的句子整理一段話。(12分)
( )菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的……
( )只見大門口放滿了菊花，百米長(zhǎng)的通道兩旁放滿了菊花。
( )植物園正在舉辦一年一度的菊展。
( )人們指指點(diǎn)點(diǎn)，邊走邊觀賞，不時(shí)傳出一陣陣的贊嘆聲。
七、課內(nèi)閱讀。(17分)
?、?、日積月累：(8分)
?、?山鎖霧， 水連天。
②正月梅花香又香，二月 ，
三月桃花連十里，四月 ……
?、蹖懗鰩в?ldquo;龍”字的成語4個(gè)。
、 、 、
?、?、按課文內(nèi)容填空。(9分)
1、我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是 ，到處都是 。大的，小的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的 。
2、貓?jiān)诨ㄅ枥? )，抱著花枝( )，所過之處，( )。你見了，絕不會(huì)責(zé)打它，他是那么( )，天真可愛!
八、課外閱讀。(2+4+3+4=13分)
①春雨過后，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出，一夜之間，新竹遍地。
?、谥褡邮窃鯓娱L(zhǎng)成的呢?它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分，氣候轉(zhuǎn)暖開始發(fā)芽。春季，是竹子生長(zhǎng)的旺期，可這時(shí)候，常常因?yàn)橥寥辣容^干燥(zào)，水分不夠，筍芽都藏在土里。等到一場(chǎng)春雨下來，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長(zhǎng)一、二尺，有時(shí)還能長(zhǎng)高一米。春筍成竹，不到一年時(shí)間，就能長(zhǎng)成竹林。
③竹子的作用可大啦!它能做成笛、籮(luó)筐，能制成扁擔(dān)、竹杠(ɡànɡ)、腳手架，為人民蓋房作梁，它默默無言，心甘情愿。它的枝丫扎成掃帚，也能除污(wū)去塵;甚至它的落葉，也要和大地?fù)肀г谝黄?，?fǔ)爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻(xiàn)給了人類。
1、請(qǐng)?jiān)跈M線上給短文加一個(gè)題目。
2、聯(lián)系上下文，理解文中加點(diǎn)的詞語。
“破土而出”指尖尖的竹筍 。 “默默無言”指竹子成材后 。
3、用“ ”畫出竹子長(zhǎng)得快的語句。
4、本文主要贊揚(yáng)了竹子 的精神。讀了本文，我還想到了跟竹子一樣的 ，因?yàn)?/p>
九、作文(30分) 題目：我很
要求：① 請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整。
?、诳梢詫懩愕母吲d，可以寫你的傷心，也可寫你的后悔……
?、圩⒁馔ㄟ^具體的事例表達(dá)出你的真情實(shí)感，做到敘述具體，語句通順。
答案
一、看拼音寫詞語。(12分)
規(guī)律 鎮(zhèn)靜 寬敞 洋溢 綠樹成陰
侍候 榕樹 恍惚 隱藏 毫不相讓
二、把不正確的讀音劃去。(4分)
1、le liǎo 2、 shù shǔ
三、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選用其中的一個(gè)造句。(8+3=11分)
振 遇 暇 翠
枉 局 罕 吭
四、按要求寫句子。(12分)
(1)天空掛著圓月。
(2)我看見幾只一蹦一跳的麻雀向面包靠近。
(3)我怎能不感激我的啟蒙老師呢?
(4)學(xué)習(xí)上的困難被他克服了。 他把學(xué)習(xí)上的困難克服了。
(5)我們居住的環(huán)境雖然差些， 但是慢慢會(huì)變好的。
五、用修改符號(hào)修改病句。(9分)
1、跑完800米后，我感到四肢酸痛。
2、節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的旗。
3、這足球是四年(6)班小剛買的?；蜻@足球的主人是四年(6)班小剛的。
六、將錯(cuò)亂的句子整理一段話。(12分)
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七、課內(nèi)閱讀。(17分)
㈠、日積月累：(8分)
霧鎖山頭 天連水尾 蘭花盆里裝 薔薇靠短墻
望子成龍、 來龍去脈、 群龍無首、 龍飛鳳舞、
?、?、按課文內(nèi)容填空。(9分)
1、鳥聲 鳥影 站在樹枝上叫 飛起來 在撲翅膀
2、摔跤 打秋千 枝折花落 生氣勃勃，
八、課外閱讀。(2+4+3+4=13分)
1、竹子
2、(略)
3、等到一場(chǎng)春雨下來，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長(zhǎng)一、二尺，有時(shí)還能長(zhǎng)高一米。
4、一切都獻(xiàn)給了人類 (略)
九、作文(30分)
四年級(jí)語文上冊(cè)半期測(cè)試題相關(guān)文章：