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小學四年級語文上學期期中測試題

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小學四年級語文上學期期中測試題

  說到語文期中考試,每個學生都很熟悉,可是你知道怎么樣才能在語文期中考試中取得高分嗎?是學習啦小編為大家整理的小學四年級語文上學期期中測試題,希望對大家有用!

  小學四年級語文上學期期中測試題一

  一、看拼音,寫詞語。(10分)

  wān yán píng zhàng tún bù bō lán zhuàng kuò

  ( ) ( ) ( ) ( )

  luò tuó shāo wēi é’jiǎo tū wù sēn yù

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、給帶點的字選擇正確的讀音,在下面打個“√”。(4分)

  1、去年暑假,我們一家人到西岳華(huá huà)山游覽去了。

  2、這樣的山圍繞(rào yào)著這樣的水,這樣的水倒(dǎo dào)映著這樣的山。

  3、他這匹馬已經(jīng)飲(yǐn yìn)過了。

  三、找出句子中的反義詞,把它們寫在括號里。(3分)

  粉紅色的山,各色的映山紅,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。

  隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。( )—( ) ( )—( ) ( )—( )

  四、給句子中帶點的字或詞選擇恰當?shù)慕忉尅?3分)

  1、人浮在花海上,顯得格外精神。( )

  A、花像水一樣,人浮在上面。

  B、形象地寫出花之多,人就像置身在花的海洋之中。

  C、花沒有精神,而人有精神。

  2、人們都說“桂林山水甲天下”。 ( )

  A、第一名。 B、居第一位。 C、手指和腳趾上的角質(zhì)硬殼。

  五、用斜線劃掉括號里不正確的詞語。(4分)

  1、我在西湖堤上(閱覽 飽覽)了壯麗的湖光景色。

  2、魚群閃閃的鱗光映著雪水清流,給(寂靜 安靜)的天山增添了無限生機。

  3、游人在(喧鬧 喧嘩)的溪邊玩耍。

  4、這位老人的話(蘊藏 包蘊)著深刻的哲理。

  六、縮句。(4分)

  1、金黃色的沙灘上有許多五顏六色的貝殼。

  2、在老師的幫助下,我完成了作業(yè)。

  七、判斷。對的打“√”,錯的打“×”。(5分)

  1、《憶江南》的作者是唐代的李白,“憶江南”是詞牌名,這首詩描寫了春季的江南美景。 ( )

  2、“遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺”這個詩句把洞庭湖的水色比喻成“銀白色的盤子”,把洞庭湖中的君山比喻成一只小小的“青螺”。( )

  3、“在浙江金華,游北山的雙龍洞。”是一個病句。 ( )

  4、“洞庭湖、鄱陽湖、太湖、巢湖和洪澤湖是世界五大淡水湖”這個說法是對的。 ( )

  5、“桂林的山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會栽倒下來。”這個句子運用了比喻和夸張的修辭手法。 ( )

  八、照樣子,仿寫句子。(3分)

  例:漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動。

  今天的天氣真熱啊,熱得 。

  例:能不憶江南?

  不能不憶江南。www.

  雖然天山這時并不是春天,但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?

  九、調(diào)整句子順序,把序號寫在括號里。(5分)

  ( )碧溪河從村前流過。

  ( )村后是一望無際的桑園。

  ( )我家住在碧溪河邊,這里是江南水鄉(xiāng)的一個小村莊。

  ( )河里一群群小魚在水中游來游去,水面上不時濺起朵朵小花。

  ( )春天,桑樹抽出新芽,整個桑園就像綠色的海洋。

  十、填空。(6分)

  1、眾鳥高飛盡, 。

  2、幾行紅葉樹, 。

  3、日出江花紅勝火, 。

  4、大漠孤煙直, 。

  5、 ,帶雨云埋一半山。

  6、春江潮水連海平, 。

  十一、閱讀并按要求答題。

  (一)課內(nèi)閱讀。

  這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫出游”。

  1、這段話選自課文 。“這樣的山”指的是 的山,它有 、 、 的特點,“這樣的水”指的是 的水,它有 、 、 的特點。

  3、讀了這段話,你有什么感受?請寫在下面橫線上。

  (二)課外閱讀

  美麗的靜雅園

  走進靜雅園,那一片片“彩霞”,一叢叢綠樹,一灣灣湖水,一座座假山,一個個彩亭,都給人以幽雅、清新和美麗之感。

  我們走過石拱橋,沿著湖邊漫步。水靜極了,在陽光的照耀下,猶如一面巨大而透明的鏡子。湖水綠極了,就像一塊無瑕的翡翠,真是好看。

  湖邊,假山上的石頭形狀十分奇特,有的像一只怒吼的雄師,有的像一只活潑可愛的小青蛙,有的像潔白無瑕、亭亭玉立的荷花。

  山坡上盛開著桃花,一枝枝,一簇簇,真像一個個巨大的淡粉色的珊瑚。山坡后面是一大片松柏,像生機勃勃的綠色使者,在紅花的映襯下,顯得格外翠綠。

  啊,多美呀!這里的一切都是那樣令人陶醉,使人流連忘返。

  1、用“ ”畫出文中的一個比喻句。

  2、用“ ”畫出文中的排比句。

  3、短文第二自然段寫了湖水 和 兩個特點。第三自然段主要講

  。全文是按 的順序來寫的,表達了作者 。

  十二、作文。

  在可愛的校園里,我們度過了許許多多快樂的時光。在校園里發(fā)生的某些事定會讓你難忘。請你選擇其中的一件事寫下來。

  要求:①題目自擬;②內(nèi)容具體,語句通順;③要按一定的順序?qū)?④有真情實感;⑤不少于350字。

  附加題:下列詩句描寫了哪一個季節(jié)的景物?請把答案寫在括號里。(5分)

  1、月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。( )

  2、隨風潛入夜,潤物細無聲。 ( )

  3、千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。 ( )

  4、桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅。( )

  5、接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。( )

  小學四年級語文上學期期中測試題二

  一、看拼音,寫詞語。(10分)

  shāo huǐ zuì è kǎi xuán xī shēng níng shén

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  zá cǎo cóng shēng gòng xiàn jù jīng huì shén

  ( ) ( ) ( )

  二、你能分清下列的“雙胞胎”,并用它們組詞嗎?(4分)

  濟( ) 住( ) 槍( ) 防 ( )

  擠( ) 駐( ) 搶( ) 仿 ( )

  三、在括號里填上合適的詞語。(9分)

  審問( ) 征服( ) 發(fā)表( )

  審查( ) 克服( ) 發(fā)行( )

  堅強的( ) 疲勞的( ) 連續(xù)的( )

  四、背一背,填一填。(9分)

  ( )東( )西 ( )( )受敵 神( )鬼( )

  ( )( )神速 ( )聲( )唳 ( )( )楚歌

  圍( )救( ) ( )( )千里 草( )皆( )

  五、選一選,填一填。(5分)

  彌漫 沉浸

  1、整個森林( )在乳白色的濃霧里,讓人如入仙境。

  2、春天的田野四處( )著花朵芬芳的氣息。

  維護 愛護 保護

  1、為了( )和平,戰(zhàn)士們獻出了自己的生命。

  2、我們要學會更好地( )自己。

  3、我們應該從小學會關心父母,( )家人。

  六、按要求完成下列句子。(8分)

  1、不管天氣十分炎熱,大家還是堅持鍛煉身體。(用修改符號改病句)

  2、博物館里陳列著三千年前新出土的文物。(用修改符號改病句)

  3、雨滴落在花傘上。(改成擬人句)

  4、天上的彩虹 。(把句子補充成比喻句)

  七、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語,填在括號里。(4分)

  只有……才…… 因為……所以…… 無論……也……

  雖然……但是…… 既……又…… 如果……就……

  (1)飛機飛得( )快速( )平穩(wěn)。

  (2)( )尊重別人,( )會得到別人的尊重。

  (3)太陽( )離我們很遠,( )它與我們的關系非常密切。

  (4)( )蜜蜂不辭辛苦地釀造蜂蜜為人類造福,( )人們喜歡它。

  八、課內(nèi)文段閱讀。(8分)

  那個最先聽見夜鶯叫的凝神地站著,好像釘(dīng dìng)在那里似的。他注意數(shù)(shǔ shù)著一聲一聲的鳥叫:“一,二,三,四……”一邊數(shù)一邊用手打著拍子。

  夜鶯的叫聲停止了。“32個鬼子……”那個人說。只有游擊隊員才知道這鳥叫的意思。接著傳來兩聲杜鵑叫。“兩挺機關槍。”他又補充說。

  “對付得了!”一個滿臉胡子的漢子端著沖鋒槍說。他理了理掛在腰間的子彈袋。

  “應該對付得了!”聽鳥叫的那個人回答,“我和斯切潘叔叔把他們放過去,等你們開了火,我們在后邊加油。如果我們出了什么事,你們可不要忘了小夜鶯……”

  過了幾分鐘,德國兵在松樹林后邊出現(xiàn)了。夜鶯還是興致勃勃地唱著,但是對藏在寂靜森林里的人們來說,那歌聲已經(jīng)沒有什么新鮮的意思了。

  1、給第一段中的加點字選擇正確的讀音。(1分)

  2、根據(jù)課文連線。(2分)

  夜鶯叫表示 機關槍幾挺

  杜鵑叫表示 鬼子幾個

  3、寫出下列詞語的近義詞。(2分)

  對付------( ) 寂靜------( )

  4、游擊隊的哪一句話體現(xiàn)對“小夜鶯”的無限關愛?請用“ ”畫出來。(1分)

  5、讀了這幾段話,請你說說“小夜鶯”是一個怎樣的孩子。(2分)

  九、快樂讀短文,輕松做練習。(10分)

  (二)

 ?、僖凰邑涊喸跓煵ê泼斓拇笪餮笊闲旭?。一個在船尾做勤雜的黑人小孩不慎悼進了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命,無奈風大浪急,船上的人誰也沒聽見。

  ②船越走越裁遠,孩子的力氣也快用完了,實在游不動了,他覺得自己要沉下去。放棄吧,他對自己說。這時候,他想了老船長那慈祥的臉和友善的眼神。不,船長知道我掉進海里后,一定會來救我的!想到這里,孩子鼓足勇氣用最后的力氣又朝前游去……

  ③船長終于發(fā)現(xiàn)那個黑人孩子(失蹤 消失)了,當他斷定孩子是掉進海里后,便下令返航。這時,有人(警告 規(guī)勸):“這么長時間了,就是沒有被淹沒,也許讓鯊魚吃了……”船長猶豫了一下,還是決定回去找。又有人說□為了一個黑奴孩子□值得嗎□船長大喝一聲□住嘴□終于,在孩子就要沉下去的最后一刻,船長趕到了,救起了孩子。

  ④當孩子蘇醒過來后,跪在地上感謝船長的救命之恩時,船長扶起孩子問:“孩子,你怎么能堅持這么長時間?”

  ⑤孩子回答:“我知道你會來救我的,一定會的!”

  ⑥“怎么知道我一定會來救你?”

 ?、?“因為我知道您是那樣的人!”

  ⑧聽到這里,白發(fā)蒼蒼的船長“撲通”地聲跪在孩子面前,淚流滿面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我為我在那一刻的猶豫而感到恥辱……”

 ?、嵋粋€人能被他人相信也是一種幸福,他人在絕望的時候想起了你,并相信你會給予拯救更是一種幸福。

  1、把文中括號內(nèi)不恰當?shù)脑~語用“\”劃掉。(2分)

  2、為第③段畫線句子選出正確的標點符號。( )(2分)

  A. :“ , ?” :“ !” B. :“ 。 !” :“ !”

  C. :“ , !” :“ 。”

  3、短文中分別寫了黑人孩子和老船長的“跪”,其中,孩子“跪”是因為_________________________,老船長的“跪”是因為_____________________________________________________。(2分)

  4、給短文選一個準確貼切的題目。( )(2分)

  A.被人感激是一種幸福 B.被人相信是一種幸福 C.被人拯救是一種幸福

  5、“因為我知道您是那樣的人”,你知道在黑人小孩心中,老船長是個怎樣的一個人嗎?(2分)

  _________________________________________ ___________________________

  附加題:請把作者的名字填在對應的作品后面,并回答問題。(5分)

  A.羅貫中 B.吳承恩 C. 曹雪芹 D. 施耐庵

  《紅樓夢》( ) 《水滸傳》( )

  《西游記》( ) 《三國演義》( )

  以上四大古典文學名著中,你最喜歡的人物形象是 。


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