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人教版六年級上冊數(shù)學第三單元試題

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人教版六年級上冊數(shù)學第三單元試題

  六年級是小學生一個重要的關鍵時期,只有多做數(shù)學試卷才能夠在小升初考試中取得好成績!下面是有學習啦小編為你整理的六年級上冊數(shù)學第三單元試題,希望能夠幫助到你!

  最新人教版六年級上冊數(shù)學第三單元試題

  一、填空。

  1.圓柱有( )條高;圓錐有( )條高。

  2.圓柱的側面沿著一條( )剪開,展開后會得到一個長方形。這個長方形的長等于圓柱的( ),它的寬等于圓柱的( )。

  3.有一個圓柱的底面半徑是2cm,高是5cm, 它的側面積是( ) , 表面積是( ) , 體積是( )。

  4.一個圓柱的側面積是188.4m2,高是10m,底面積是( ),體積是( )。

  5.邊長是6dm的正方形紙圍成一個圓柱形紙筒(接頭處不計),這個紙筒的側面積是( )

  6.等底等高的一個圓柱和一個圓錐,圓柱的體積是90 cm ,則圓錐的體積是( )立方厘米。

  7.把一個底面直徑是2dm,高是3dm的圓柱體削成一個最大的圓錐體,削去( )立方分米。

  8.一根圓柱形木材長20分米,把它截成相同的4段,表面積增大了18.84平方分米,截后每段圓柱形木材的體積是( )。

  9.一個圓柱和一個圓錐等底等高,體積相差8 cm ,圓錐的體積是( )立方厘米。

  10.已知兩個圓柱的高相等,它們的底面半徑之比是1:2,那么它們的體積之比是( )。

  11.等底等高的一個圓柱和一個圓錐,體積的和是64dm ,圓柱的體積是( ),圓錐的體積是( )。

  12.做一節(jié)底面直徑為20cm、長為60cm的圓柱形通風管,至少需要鐵皮( )平方厘米。

  13.如右圖,把一個直徑4cm、高10cm的圓柱沿

  底面直徑平均分成若干份,然后把圓柱切開拼成一個與它

  等高等高的近似長方體。這個長方體的表面積比圓柱的表

  面積增加了( )平方厘米。

  14.把一個圓錐體浸沒在底面積是30cm2的圓柱形盛有水的容器里,水面升高4cm,這個圓錐體的體積是( )立方厘米。

  二、選一選。(選擇正確答案的序號填在括號里)

  1.把一段圓柱鋼塊削成一個最大圓錐體,削去部分重8kg,這段圓鋼重( )千克。

  A.12 B.8 C.24

  2.把一個圓柱體的側面沿高展開得到一個邊長4dm的正方形,這個圓柱體的側面積是( )平方分米。

  A.16 B.50.24 C.100.48

  3.用一張正方形的紙圍成一個圓柱形(接口處忽略不算),這個圓柱的( )相等。

  A.底面直徑和高 B.底面周長和高 C.底面積和側面積

  4.一個圓柱的底面半徑是5分米,若高增加2分米,則側面積增加( )平方分米。

  A.31.4 B.20 C.62.8 D.109.9

  5.把一團圓柱體橡皮泥揉成與它等底的圓錐體,高將( )。

  A.擴大3倍 B.縮小3倍 C.擴大6倍

  6.等底等高的圓柱、正方體和長方體的體積相比,( )。

  A.正方體體積大 B.長方體體積大 C.圓柱體積大 D.一樣大

  三、判一判。

  1.圓柱體的體積與圓錐體的體積比是3 ∶1。 ( )

  2.一個圓錐體的底面積不變,如果高擴大3倍,體積也擴大3倍。 ( )

  3.兩個圓柱的側面積相等,它們的體積也相等。 ( )

  4.圓柱體的底面直徑是3cm,高是9.42cm,沿高剪開,它的側面展開后是一個正方形。 ( )

  5.半徑為2dm的圓柱,它的底面周長和底面積相等。 ( )

  四、圖形與計算。

  1.求表面積和體積(單位:cm)。

  2.求體積。(單位:cm)

  五、解決問題。

  1.一瓶裝滿的礦泉水,紅紅喝了一些,把瓶蓋擰緊后倒

  置放平,無水部分高10cm,內直徑是6cm。紅紅喝了多少水?

  2.一個圓柱形游泳池,底面直徑是30米,深2.5米。

  (1)在經(jīng)的內壁和底面抹上水泥,抹水泥部分的面積是多少平方米?

  (2)給這個游泳池注水,使水深是池深的45 ,應注多少立方米的水?

  3.一堆圓錐形黃沙,底面周長是25.12 m, 高是1.5 m, 每立方米黃沙重1.5噸,這椎黃沙重多少噸?

  4.小剛家有一個圓柱形魚缸,從里面量底面直徑是30cm,爸爸在魚缸里放入珊瑚(全部浸入水里,水沒有溢出),水面由原來的25cm上升到28cm,請你計算珊瑚的體積是多少?

  5.一臺壓路機的前輪是圓柱體,輪寬2 m,直徑1.2 m。如果它轉動5圈,一共壓路多少平方米?

  6.一輛貨車箱是一個長方體,它的長是4m,寬是1.5m,高是4m,裝滿一車沙,卸后沙堆成一個高是2m的圓錐形,它的底面積是多少平方米?


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