河南省高三期中考生物試卷
河南省的高三第一學(xué)期的期中考就要來了，生物往年的期中試卷都做了嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家提供關(guān)于河南省高三期中考生物試卷，希望對大家有幫助!
河南省高三期中考生物試卷選擇題
(每題只有一個選項符合要求，1—30題每題1分，31—40題每題2分，共50分)
1.下列關(guān)于細(xì)胞中物質(zhì)組成的敘述，正確的是
A.在活細(xì)胞中氧原子數(shù)董最多
B.負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
C.不同氧基酸之間的差異是由DNA決定的
D.核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì)
2.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是
A.含有氧呼吸酶的細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞
B.組成生物體的活細(xì)胞都具有選擇透過性膜
C真核生物和原核生物分別是多細(xì)胞生物和單細(xì)胞生物
D.真核生物和原核生物分別迪過有絲分裂和無絲分裂的方式增殖
3.以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，有關(guān)敘述錯誤的是
A.小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)A是葡萄糖，物質(zhì)E是淀粉
B.相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是F
C.SARS病毒的物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)物是CO2和H20
D.物質(zhì)C的種類約20種，基本組成元素是C、H、0、N.
4.關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是
A.細(xì)胞膜兩側(cè)離子濃度差是通過自由擴(kuò)散實現(xiàn)的
B.細(xì)胞不需要的或者對細(xì)胞有害的物質(zhì)不能進(jìn)人細(xì)胞
C.糖蛋白可作為受體，將信息分子轉(zhuǎn)移到細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
D.膽固醇是動物細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血脂的運輸
5.右圖表示細(xì)胞核及其周圍部分的結(jié)構(gòu),下列說法正確的是
A.人體成熟的紅細(xì)胞中核孔數(shù)目較少，影響到物質(zhì)的運輸
B.破壞④，該細(xì)胞蛋白質(zhì)合成將受到影響
C.衰老的細(xì)胞中，⑤內(nèi)折，③收縮、染色變淺
D.③是染色質(zhì)，能被甲基綠吡羅紅等堿性染料染成紅色
6.溶酶體有兩種吞噬作用:一種是自體吞噬、另一種是異體吞噬，如右圖所示。下列敘述不正確的是
A.消除細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器是通過自噬作用實現(xiàn)的
B.溶酶體參與抗原的加工處理過程
C.溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜的流動性
D.吞噬細(xì)胞通過吞噬作用特異性識別抗原
7.如圖生物膜結(jié)構(gòu)中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?。下列敘述錯誤的是
A.若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上物質(zhì)D的含量減少
B.若是線粒體膜,b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是02和C02
C.a、d表示主動運輸，蛋白質(zhì)和各種離子都以該種方式出入細(xì)胞
D.若是肝細(xì)胞膜，饑餓狀態(tài)下C代表的激素促進(jìn)肝糖原E分解為葡萄糖F
8.下列關(guān)于酶的說法正確的是
A.加熱、加氯化鐵和過氧化氫酶都能加快過氧化氫分解，原因都是降低反應(yīng)活化能
B.溫度過高、過低以及過酸、過堿都能破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，使酶失活
C.有些酶在細(xì)胞中合成時，不需要核糖體參與
D.能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶
9.若除酶外所有試劑均已預(yù)保溫，則在測定酶活力的實驗中，下列操作順序合理的是
A.加入酶→加入緩沖液→保溫并計時→加人底物→一段時間后檢測產(chǎn)物的量
B.加入底物→加入緩沖液→計時→加入酶→保溫→一段時間后檢測產(chǎn)物的量
C加人緩沖液→加人酶→保溫→計時→加入底物→一段時間后檢測產(chǎn)物的量
D.加人緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計時→一段時間后檢測產(chǎn)物的量
10.據(jù)圖判斷，關(guān)于ATP的敘述正確的是
A.甲、乙、丙三種物質(zhì)都不含高能磷酸鍵
B.植物體內(nèi)能量1可用于CO2的固定，能量2來自水的光解
C.乙是腺嘌呤核糖核苷酸，ATP可為轉(zhuǎn)錄過程提供原料和能量
D.人在饑餓時，細(xì)胞中的ATP與ADP的含量難以達(dá)到動態(tài)平衡
11.下列關(guān)于 的過程,敘述錯誤的是
A.①過程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行，也可在動物細(xì)胞中進(jìn)行
B.②過程可產(chǎn)生ATP,也可不產(chǎn)生ATP
C.②過程可產(chǎn)生[H],也可消耗[H]
D.①過程可在線粒體中進(jìn)行，也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
12.提倡“有氧運動”的原因之一是避免肌肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸。下圖所示為人體運動強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。下列說法正確的是
A.ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸
B.運動強(qiáng)度大于c后，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于02消耗量
C.無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中
D.運動強(qiáng)度超過c,人體獲得能量的途徑仍以有氧呼吸為主
13.關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，錯誤的是
A.某些微生物可利用氧化無機(jī)物釋放的能量合成有機(jī)物
B.有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)膜氧化生成水
C.色素可吸收紅外光和紫外光用于光合作用
D.光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑
14.有關(guān)綠藻葉肉細(xì)胞光合作用過程的敘述正確的是
A.提高C02的濃度，短時間內(nèi)NADPH/NADP+比值上升
B.CO2可直接被NADPH還原，再經(jīng)過一系列的變化形成糖類
C.被還原的C3在有關(guān)酶的催化作用下，可再形成C5
D.光照強(qiáng)度由強(qiáng)變?nèi)鯐r,短時間內(nèi)C5含量會升高
15.用等體積的三個玻璃瓶甲、乙、丙，同時從某池塘水深0. 6 m處的同一位置取滿水樣，立即測定甲瓶中的氧氣含量，并將乙、丙瓶密封后沉回原處。一晝夜后取出玻璃瓶，分別測定兩瓶中的氧氣含量，結(jié)果如下(不考慮化能合成作用)。有關(guān)分析不合理的是
透光玻璃瓶甲 透光玻璃瓶乙 不透光玻璃瓶丙
4.3 mg 5.6 mg 3.2 mg
A.丙瓶中浮游植物的細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B.在一晝夜內(nèi)，丙瓶生物細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量約為1.1mg
C在一晝夜后，乙瓶水樣的pH比丙瓶的低
D.在一晝夜內(nèi)，乙瓶中生產(chǎn)者實際光合作用產(chǎn)生的氧氣量約為2.4 mg
16.如圖是細(xì)胞有絲分裂過程中每條染色體上的DNA含量變化圖解，下列敘述正確的是
A.在AB段主要進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成，細(xì)胞生長速度快
B.出現(xiàn)CD段變化的原因是細(xì)胞一分為二
C.該細(xì)胞中，在BC段始終有染色單體存在
D.若是植物細(xì)胞，則CD段高爾基體和線粒體活動非常活躍
17.下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的敘述，錯誤的是
A.解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散
B.先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞，再換用高倍鏡觀察
C.顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體
D.探究有絲分裂日周期性可為實驗取材時機(jī)提供依據(jù)
18.下列關(guān)于人體細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是
A.效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡
B.原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)
C.胚胎細(xì)胞中不存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因
D.衰老細(xì)胞的體積和細(xì)胞核體積都縮小
19.分析下表數(shù)據(jù)，有關(guān)敘述不正確的是
器官或細(xì)胞 眼 唾液腺 皮膚 甲狀腺 血細(xì)胞 心臟
所表達(dá)基因的估計數(shù)目 1932 186 3043 2381 23505 9400
A.人體各器官表達(dá)的基因數(shù)目有差異是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
B.血細(xì)胞所表達(dá)的基因數(shù)目最多是因為其遺傳物質(zhì)相對含量較高
C.人體各器官表達(dá)的基因數(shù)目有差異說明細(xì)胞中所含蛋白質(zhì)有差異
D.不同的細(xì)胞表達(dá)的基因不全相同，與細(xì)胞具有的不同功能相適應(yīng)
20.關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述，正確的是
A.垂體分泌的促甲狀腺激素，通過體液定向運送到甲狀腺
B.攝人過多過咸食物后,會引起細(xì)胞內(nèi)液的量增加
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持主要與神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)有關(guān)
D.內(nèi)環(huán)境PH值相對穩(wěn)定的原因是機(jī)體內(nèi)含有
21.下列與動物體內(nèi)K+、Na+等有關(guān)的敘述，錯誤的是
A.NaCl中Na+參與血漿滲透壓形成而C1—不參與
B.產(chǎn)生和維持神經(jīng)細(xì)胞靜息電位主要與K+有關(guān)
C.興奮沿神經(jīng)纖維傳導(dǎo)時細(xì)胞膜外Na+大量內(nèi)流
D.Na+從紅細(xì)胞外運人紅細(xì)胞內(nèi)的過程屬于被動運輸
22.下圖為人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)的部分過程示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是
A.激素甲是人體內(nèi)唯一可以降低血糖濃度的激素
B.下丘腦還可產(chǎn)生某種促激素釋放激素直接促進(jìn)激素甲的分泌
C.該調(diào)節(jié)過程包含了神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)兩種方式
D.缺乏激素甲的病人體內(nèi)蛋白質(zhì)供能的比例會增加
23.某成年人從25 ℃環(huán)境來到10℃環(huán)境中,體溫維持正常，其散熱變化如圖所示。下列敘述正確的是
A.a〜b段的散熱量少于產(chǎn)熱量
B.b〜c段散熱加快是由于汗液分泌增加
C c〜d段皮膚血管逐漸舒張
D.d〜e段的產(chǎn)熱速率大于a〜b段
24.下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是
A.T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞
B.溶菌酶殺滅細(xì)菌屬于非特異性免疫
C.過敏反應(yīng)是一種免疫防御功能異常的生理現(xiàn)象
D.人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細(xì)胞數(shù)量有關(guān)
25.下列關(guān)于植物生長素及其類似物的敘述，錯誤的是
A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素
B.頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關(guān)
C.用適宜濃度的生長素類似物溶液處理番茄的花就能得到無子番茄
D.幼嫩細(xì)胞比成熟細(xì)胞對生長素更敏感
26.下列對種群特征的分析正確的是
A.種群最基本的數(shù)量特征是出生率、死亡率
B.“J”型增長的種群中沒有死亡率、遷出率
C.預(yù)測種群數(shù)量未來變化的主要依據(jù)是年齡組成
D.環(huán)境容納量是指種群的最大數(shù)值
27.下圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖，下列敘述錯誤的是
A.為有效防治蝗災(zāi)，應(yīng)在a點之前及時控制種種群密度
B.a〜b段,該種群的增長速率與種群密度之間呈正相關(guān)
C.利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)
D.控制種群數(shù)量在d〜e水平，有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
28.調(diào)査法是生態(tài)學(xué)常用的研究方法，下列有關(guān)敘述正確的是
A.調(diào)查土壤小動物類群豐富度常用取樣器取樣法
B.樣方法只適用于調(diào)査植物種群的密度
C.用標(biāo)志重捕法調(diào)査時，標(biāo)記物的脫落，將會導(dǎo)致調(diào)査結(jié)果較實際值偏小
D.調(diào)查酵母菌種群數(shù)量的變化時，將樣液滴人計數(shù)室后蓋上蓋玻片，再用顯微鏡觀察
29.關(guān)于群落演替的敘述，錯誤的是
A.人類活動可以影響演替的方向和速度
B.森林階段動物的分層比灌木階段的簡單
C.初生演替可發(fā)生在從來沒有植被分布的地帶
D.森林階段對太陽光的利用比灌木階段更充分
30.下列關(guān)于生物教材中相關(guān)實驗的描述，正確的是
A.用電子顯微鏡拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于物理模型
B.在“綠葉中色素的提取和分離”實驗時，不能讓濾液細(xì)線觸及層析液
C.酒精在脂肪鑒定和觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中的作用相同
D.用斐林試劑檢測某組織樣液,如果出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明含有葡萄糖
31.真核細(xì)胞中不同膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流，有關(guān)敘述正確的是
A.細(xì)胞器之間都能通過膜流進(jìn)行物質(zhì)運輸
B.所有細(xì)胞均能發(fā)生膜流現(xiàn)象
C.質(zhì)壁分離與復(fù)原過程中發(fā)生了膜流
D.抗體的分泌過程存在膜脂的流動現(xiàn)象
32.下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，正確的是
A.都具有細(xì)胞膜但不一定具有憐脂雙分子層
B.都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNA
C.都能合成蛋白質(zhì)但合成場所不一定是核糖體
D.都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定發(fā)生在線粒體中
33.下圖為“探究酵母菌呼吸方式”的實驗裝置，有關(guān)敘述正確的是
A.該實驗需設(shè)置有氧和無氧兩種條件的對比實驗，其中乙組作為對照組
B.從B瓶和D瓶中取樣,加入酸性重鉻酸鉀溶液，D瓶內(nèi)的溶液會由藍(lán)變綠再變黃
C.可根據(jù)澄淸的石灰水變渾濁的程度，來檢測CO2的產(chǎn)生速率
D.需要持續(xù)往A瓶通氣，以保證B瓶的酵母菌進(jìn)行有氧呼吸
34.在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時期的豌豆植株供應(yīng)14CO2,48h后測定植株營 養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14 C量占植株14C總量的比例如圖所示。與本實驗相關(guān)的敘述錯誤的是
A.14CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)后被轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物
B.生殖器官發(fā)育早期，光合產(chǎn)物大 部分被分配到營養(yǎng)器官
C.遮光70%條件 下，分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近
D.實驗研究了光強(qiáng)對不同發(fā)育期椬株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響
35.在細(xì)胞的生命歷程中，下列敘述錯誤的是
A.細(xì)胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)
B.哺乳動物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞
C.細(xì)胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更容易復(fù)制
D.自由基攻擊蛋白質(zhì)可以引起細(xì)胞衰老
36.細(xì)胞作為生命活動的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.神經(jīng)元的突觸小體內(nèi)含有較多的線粒體，有利于神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
B.卵細(xì)胞體積較大，有利于提高與周圍環(huán)境物質(zhì)交換的效率
C.根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞內(nèi)有大液泡，有利于水分的吸收
D.哺乳動物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少,有利于精子運動
37.當(dāng)有神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.突觸小泡受神經(jīng)沖動的影響發(fā)生定向運輸
B.釋放神經(jīng)遞質(zhì)實現(xiàn)了由電信號向化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變
C.神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙發(fā)生擴(kuò)散運動
D.突觸后膜興奮后恢復(fù)靜息狀態(tài)不消耗能量
38.如圖為特異性免疫發(fā)生過程的圖解，下列說法不正確的是
A.圖中胸腺和骨髄為免疫器官，物質(zhì)①②分別為淋巴因子和抗體
B.細(xì)胞一在抗原和物質(zhì)①的共同作用下可增殖分化成細(xì)胞三和細(xì)胞四
C.當(dāng)自身產(chǎn)生的物質(zhì)②攻擊自身正常細(xì)胞時，會引起機(jī)體產(chǎn)生過敏反應(yīng)
D.注射疫苗后可刺激機(jī)體產(chǎn)生細(xì)胞二和細(xì)胞三，但這兩類細(xì)胞在初次免疫中不起作用
39.凝血過程中凝血酶原與凝血因子結(jié)合后,轉(zhuǎn)變?yōu)橛谢钚缘哪?，而凝血酶的產(chǎn)生又能加速凝血酶原與凝血因子的結(jié)合，下列哪項調(diào)節(jié)過程的機(jī)制與此最為相似
A.寒冷時，甲狀腺激素濃度升高，抑制促甲狀腺激素分泌
B.臨近排卵時，雌激素濃度升高，促進(jìn)促性腺激素分泌
C.進(jìn)餐后，胰島素分泌增多，使血糖濃度下降
D.生態(tài)系統(tǒng)中，捕食者數(shù)量增長，使被捕食者數(shù)景減少
40.如圖表示某物種遷入新環(huán)境后，種群數(shù)量增長速率(平均值)隨時間(單位:年)的變化關(guān)系。經(jīng)調(diào)査在第5年時該種群的種群數(shù)量為200只。下列有關(guān)敘述正確的是
A.理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只
B.由圖可知，該物種遷入新環(huán)境后，其種群數(shù)里一直呈“J”型增長
C.由于存在天敵、生活空間和資源有限等，第5年到第9年這段時間內(nèi)種群數(shù)最減少
D.第4年和第6年時，種群數(shù)量相等
河南省高三期中考生物試卷非選擇題
41.(12分)下圖為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運的示意圖。請回答下列問題：
(1)圖中可產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有 (填序號)，圖中可合成mRNA的揚所有 (填序號)，圖中能顯著增大膜面積、有利于酶附著的細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括 。
(2)若詼細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)為DNA聚合酶，則該酶經(jīng)過一系列加工后穿過細(xì)胞核上的 轉(zhuǎn)運到細(xì)胞核中;此時在光學(xué)顯微鏡下觀察，明顯可見細(xì)胞核中有 存在。
(3)若向該細(xì)胞中注射含3H標(biāo)記的氨基酸，則在細(xì)胞膜蛋白的合成、加工和運輸過程中，3H在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序依次是 (請用文宇和箭頭填寫)。
42.(10分)圖甲是某生物細(xì)胞周期各階段的染色體DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線，圖乙是該生物細(xì)胞分裂過程中的某一時期圖像。請據(jù)圖回答下列問題：
(1)圖甲的 (填圖中宇母)階段,細(xì)胞最易受到致癌因子影響，導(dǎo)致癌變。
(2)圖甲曲線表明，細(xì)胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是 (填圖中字母)。d段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少，最可能的原因是細(xì)胞分裂前期發(fā)生了 ，導(dǎo)致mRNA合成減少，且原來的mRNA不斷被分解,
(3)圖乙細(xì)胞此時應(yīng)處于有絲分裂中期,則判斷依據(jù)是 。在圖甲所示各階段中,細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為 條。
43.(12分)某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)的光合作用能力。請利用下列裝置完成對該作物光合作用強(qiáng)度測試的實驗，并分析回答有關(guān)問題：
實驗步驟
第一步測定植物呼吸作用強(qiáng)度。
(1)首先甲、乙兩裝置的D中都放入等量的NaOH溶液，裝置乙作對照，NaOH溶液的作用是 ;然后將裝置甲、乙的玻璃鐘罩進(jìn)行 處理，放在溫度等條件相同的環(huán)境中;30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方向和刻度。
第二步測定植物凈光合作用強(qiáng)度。
(2)先將甲、乙兩裝置D中放入 ，該溶液的作用是 ;隨后把裝置甲、乙放在光照充足、溫度相同的環(huán)境中;30分鐘后分別記錄甲、乙兩裝置紅墨水滴移動的方 向和刻度。
實驗操作30分鐘后，甲、乙兩裝置紅墨水滴移動情況記錄如下：
實驗30分鐘后紅墨水滴移動情況
測定植物呼吸作用強(qiáng)度 甲裝置 左移1. 5 cm
乙裝置 右移0.5 cm
測定植物凈光合作用強(qiáng)度 甲裝置 右移4. 5 cm
乙裝置 右移0. 5 cm
實驗分析
(3)假設(shè)紅墨水滴每移動1 cm，植物體內(nèi)的葡萄糖增加或減少1 g。那么以葡萄糖增減量作為衡量指標(biāo)，該植物的呼吸作用速率是 g/h;白天光照15 h，一晝夜葡萄糖的積累量是 g。(不考慮晝夜溫度的變化對呼吸作用的影響)
44.(6分)下圖為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機(jī)理示意圖，請回答下列問題：
(1)若激素A是雌性激素，則它是通過調(diào)節(jié) 過程來促進(jìn)其生理效應(yīng)的;該激素是在卵巢細(xì)胞中的 上合成，并通過 方式釋放到內(nèi)環(huán)境中。
(2)若激索B是胰島素，能與受體b特異性結(jié)合，產(chǎn)生相應(yīng)的生理效應(yīng),這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 功能;如果受體b發(fā)生缺陷而不能與該激素結(jié)合，則可能因組織細(xì)胞 ，從而引起血糖水平升高。
(3)若該圖表示下丘腦的細(xì)胞，則細(xì)胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外，還可能具有與 結(jié)合的受體。
45.(10分)為研究乙烯影響椬物根生長的機(jī)理，研究者以擬南芥幼苗為材料進(jìn)行實驗。
(1)實驗一:研究者將擬南芥幼苗分別放在經(jīng)不同處理的培養(yǎng)液中培養(yǎng)， 幼苗根伸長區(qū)細(xì)胞長度，結(jié)果如下表：
組別 植物激素及處理濃度(μM) 根伸長區(qū)細(xì)胞長度(μm))
1 對照 175.1
2 0.20ACC 108.1
3 0.05IAA 91.1
4 0.20ACC+0.05IAA 44.2
(注:ACC是乙烯前體，分解后產(chǎn)生乙烯，IAA是生長素)
實驗結(jié)果說明 。
(2)實驗二:將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度ACC的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，12小時后測定幼苗根中生長素的含量，實驗結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析，可得出的結(jié)論是 。
(3)擬南芥幼苗頂芽合成的生長索通過 方式向下運輸，植物激素與動物激素在作用方式上的相似之處是 (答出兩點即可)。
>>>下一頁更多“河南省高三期中考生物試卷答案”