河北省高三生物期末聯(lián)考試卷

　　河北省的高三將要進行期末聯(lián)考，生物往年的試卷快拿來做一做。下面由學習啦小編為大家提供關于河北省高三生物期末聯(lián)考試卷，希望對大家有幫助!

　　河北省高三生物期末聯(lián)考試卷選擇題

　　1.下列有關實驗的敘述，正確的是(　　)

　　A.用二苯胺試劑鑒定蛋白質(zhì)的原理是Cu2+在堿性環(huán)境下能與肽鍵發(fā)生紫色反應

　　B.研磨蘋果、研磨綠葉都要添加SiO2和CaCO3粉末

　　C.從綠葉中提取色素的原理是葉綠體色素能溶解在丙酮酸中

　　D.觀察細胞質(zhì)流動、觀察質(zhì)壁分離都選擇了適宜的天然標志物

　　2.在動物初級精母細胞分裂中期，若用顯微鏡從細胞一極觀察，可見染色體的排列情況是(　　)

　　3.下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是(　　)

　　A.溶酶體能合成多種水解酶并分解所吞噬的物質(zhì)

　　B.mRNA的合成不一定在細胞核中進行

　　C.豌豆的體細胞均通過葉綠體的光合作用制造有機物

　　D.細胞間信息交流都必須依賴于細胞膜表面的受體

　　4.下列有關甲乙丙丁四幅圖的描述，不正確的是(　　)

　　A.圖甲中說明該蛋白質(zhì)有羧基的R基上也有氨基

　　B.圖乙中cd段下降一定導致該細胞中染色體數(shù)目的暫時加倍

　　C.圖丙中，若B點為莖背光側的生長素濃度，則C點一定不為莖向光側生長素濃度

　　D.圖丁中a曲線表示鯊魚，b曲線表示鯨魚

　　5.甲狀腺素濃度過高會引起線粒體中的解偶聯(lián)作用，即雖有丙酮酸大量分解但無ATP形成。根據(jù)這一事實，可以預料甲狀腺活動過強的人(　　)

　　A.雖然消耗的食物少而且體表比健康人的涼，但肥胖

　　B.雖然消耗的食物少而且體表比健康人的暖，但肥胖

　　C.雖然消耗大量食物而且體表比健康人的涼，但消瘦

　　D.雖然消耗大量食物而且體表比健康人的暖，但消瘦

　　6.下列說法正確的是(　　)

　　A.火災后的森林依次出現(xiàn)雜草、灌木林、喬木林，先發(fā)生初生演替，后次生演替

　　B.陽光、空氣、水、土壤和所有生物構成生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構

　　C.海洋生態(tài)系統(tǒng)無機環(huán)境條件相對陸地生態(tài)系統(tǒng)比較穩(wěn)定，所以生物進化速度較慢

　　D.自然選擇過程中，直接受選擇的是基因型，進而導致基因頻率的改變

　　河北省高三生物期末聯(lián)考試卷非選擇題

　　29.(10分)人參是多年生草本植物，喜陰涼，生長于以紅松為主的針闊混交林或落葉闊葉林下。當陽光穿過森林中的空隙形成“光斑”，如圖是一株生長旺盛的人參在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2(實線)和釋放O2(虛線)氣體量的變化曲線，據(jù)此分析：

　　(1)“光斑”開始前，人參葉片細胞積累葡萄糖的速率為 μmol/m2•s

　　(2)第40 S后，“光斑”移開，但CO2吸收速率曲線持續(xù)到第60 S才下降成水平狀態(tài)，是因為 。

　　(3)圖中區(qū)域Ⅰ為圖形abcd, 區(qū)域Ⅱ為圖形ade，區(qū)域Ⅲ為圖形def，現(xiàn)已知Ⅰ+Ⅱ的面積為84，則圖形Ⅱ+Ⅲ的面積為 ，該面積大小可表示

　　(4)1cm2的人參葉片經(jīng)過如圖一分鐘時間，可積累葡萄糖的量為 g。

　　30.(10分)多巴胺(Dopamine)是下丘腦和垂體中的一種關鍵神經(jīng)遞質(zhì)，可以使人感覺興奮，傳遞開心激動的信息，最終在大腦皮層產(chǎn)生愉悅感。下圖為突觸中多巴胺傳遞的示意圖，請據(jù)圖分析回答

　　(1)圖中①是 ，其中的多巴胺是從 通過 方式釋放到突觸間隙中。

　　(2)當多巴胺與 結合，使突觸后膜興奮，此時膜電位的變化是 。多巴胺作用完成后的去路是 。

　　(3)可卡因是一種神經(jīng)類毒品，由圖可知，其進入突觸間隙后會 ，從而使突觸后神經(jīng)元 ，導致大腦皮層長時間獲得愉悅感，最終造成人對可卡因產(chǎn)生依賴的不良后果。

　　31.(9分)圖甲為豌豆花發(fā)育的歷程。甲、乙、丙、丁四個生物興趣小組均選用基因型為Aa的豌豆為材料進行遺傳學實驗，他們分別采取了連續(xù)自交、隨機交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體、隨機交配并逐代淘汰隱性個體四種實驗方案，然后將實驗結果中各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖乙。請回答下列問題：

　　圖甲

　　圖乙

　　(1)豌豆是優(yōu)良的遺傳學實驗材料，因為自然條件下嚴格 ，都為純種;也因為這樣，乙、丁兩個小組為了實現(xiàn)實驗目的，需要在 之前(用圖中字母或標號答題)對實驗豌豆花進行 處理。

　　(2)甲組的實驗結果是圖乙中的曲線 ，丁組的實驗結果是圖乙中的曲線 。

　　(3) 組中各代子代中A和a的基因頻率始終相等。

　　(4)丁組因為工作疏忽，沒有及時淘汰F2代中的隱形個體，則他們統(tǒng)計得到的F3代實驗結果誤差值約為 。

　　32.(10分)中國“雪龍”號南極科考船考察歸來后，磷蝦研究課題組匯總相關資料如下，然后展開科學討論：

　　【資料】南極磷蝦是地球上資源量最大的單種生物之一，是南極生態(tài)系統(tǒng)的關鍵物種，為南極生態(tài)系統(tǒng)的各種魚類、鯨、海豹、企鵝、海鳥等其他多種生物提供了主要的食物來源。南極磷蝦雌雄個體都有發(fā)光器，集群生活，有時密度可達每立方米10,000—30,000只。南極磷蝦喜冷水環(huán)境，對氣候海冰變化極為敏感，水溫稍有上升數(shù)量就會減少。南極磷蝦的受精卵被產(chǎn)出后，會下沉至2,000～3,000米水深完成孵化，幼體一邊發(fā)育一邊向海面上升，歷經(jīng)第一無節(jié)幼體、第二無節(jié)幼體、后無節(jié)幼體、第三節(jié)胸幼體四個階段最后發(fā)育成成體，后無節(jié)幼體時期才能逐漸上升到200米水深以上。磷蝦以浮游植物為食，成體可達6cm。近年來，因儲量大、營養(yǎng)豐富，南極磷蝦開始被各國大量捕撈，在鯨、海豹之后，成為南極海域三大經(jīng)濟物種之一。

　　(1)對于南極磷蝦的發(fā)光器

　　科學家甲認為：其功能與螢火蟲發(fā)光器類似，在同種異性個體間傳遞 信息;

　　科學家乙則反對甲的觀點，他的依據(jù)是 ，他認為蝦群是靠集體發(fā)光來降低天敵的捕食成功率，這體現(xiàn)了磷蝦之間的 ，這一現(xiàn)象也體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的 的作用。

　　(2)關于南極磷蝦的第一無節(jié)幼體、第二無節(jié)幼體的有機物來源

　　科學家丙認為它們可能屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者，因為

　　科學家丁則認為它們生長所需有機物來自它們所攜帶的卵黃，為了證明他的觀點，他對大量各日齡南極磷蝦第一無節(jié)幼體、第二無節(jié)幼體完整個體標本的數(shù)據(jù)信息進行分析，他需要得到的證據(jù)是：

　　(3)近年來全球氣候變暖，南極洲水域水溫略有上升，科學家戊調(diào)查分析歷年南極

　　磷蝦種群密度，卻發(fā)現(xiàn)磷蝦數(shù)量略有增加，你的最佳解釋是 。

　　39.[生物——選修1：生物技術實踐](15分)

　　下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方。

　　成分 蛋白胨 乳糖 蔗糖 K2HPO4 顯色劑 瓊脂

　　含量/g 10.0 5.0 5.0 2.0 0.2 12.0

　　溶質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1 000 mL

　　(1)根據(jù)用途劃分該培養(yǎng)基屬于________(選擇、鑒別)培養(yǎng)基。該培養(yǎng)基中的碳源有________________________。

　　(2)在微生物培養(yǎng)操作過程中，為防止雜菌污染，需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行________(消毒、滅菌)，操作者的雙手需要進行 和________。靜止空氣中的細菌可用紫外線殺滅，其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性，還能損傷 的結構。通常，對獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對細菌進行初步的________。培養(yǎng)大腸桿菌時，在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染。對于固體培養(yǎng)基應采用的檢測方法是______________________________。若用大腸桿菌進行實驗，使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過________處理后才能丟棄，以防止培養(yǎng)物的擴散。

　　(3)植物組織培養(yǎng)常用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和______________，在配制好的培養(yǎng)基中，常常需要添加__________，而且要注意添加的比例，如果愈傷組織在誘導生根的培養(yǎng)基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是________________________________________________________________________。

　　40.[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題](15分)

　　在基因工程中，將目的基因導入受體細胞是一個重要的環(huán)節(jié)：

　　(1)如果是將目的基因導入植物細胞：采用最多的方法是 ，其次還有 和 等。

　　(2)如果是將目的基因導入動物細胞：最常用的方法是 。此方法的受體細胞多是 。

　　(3)原核生物作為受體細胞的優(yōu)點是 ，最常用的原核細胞是 ，其轉化方法是：先用 處理細胞，使其成為 ，再將 溶于緩沖液中與感受態(tài)細胞混合，在一定的 下促進受體細胞吸收DNA分子，完成轉化過程。

　　⑷重組DNA導入受體細胞后，篩選含有基因表達載體受體細胞的依據(jù)是 。

　　>>>下一頁更多“河北省高三生物期末聯(lián)考試卷答案”