學習啦>學習方法>各學科學習方法>生物學習方法>

高中生物必修3《動物穩(wěn)態(tài)維持的生理基礎》練習試卷

時間: 朝燕820 分享

  到了生物考試來臨之際,教師們應該在怎么樣的去準備好自己的課堂教學的復習工作呢?讓我們來為學生們制訂一份良好的考試卷吧!以下是由學習啦小編收集整理的人教版高中生物必修3《動物穩(wěn)態(tài)維持的生理基礎》練習試卷,歡迎閱讀!

  人教版高中生物必修3《動物穩(wěn)態(tài)維持的生理基礎》練習試卷

  選擇題

  下列有關人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )

  A.引起人體產(chǎn)生渴感的感受器在下丘腦

  B.K+對維持細胞外液滲透壓起決定作用

  C.細胞外液滲透壓降低引起垂體合成抗利尿激素

  D.激素間的拮抗作用對于維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不利

  甲亢病人情緒易激動,其原因是甲狀腺激素能夠( )

  A.促進新陳代謝B.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

  C.促進生長發(fā)育D.壓迫神經(jīng)

  人們常用注射垂體制備物的方法來促使魚排卵,這是由于垂體能分泌( )

  A.性激素B.促性腺激素C.催乳素D.生長激素

  某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運動障礙,但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的:( )

 ?、賯魅肷窠?jīng) ②傳出神經(jīng) ③感受器 ④神經(jīng)中樞 ⑤效應器

  A.②④B.①④C.①②D.②⑤

  人受驚嚇后,體內(nèi)某物質(zhì)在血液中的濃度比正常時要高,這種物質(zhì)很可能是( )

  A.激素 B.血糖 C.酶 D.抗體

  下列關于反射和反射弧的敘述正確的是( )

  A.反射弧是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

  B.反射活動必須通過反射弧來完成

  C.只要有完整的反射弧,必然出現(xiàn)反射活動

  D.反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的

  下列有關神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述錯誤的是( )

  A.神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌,而激素又控制神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

  B.反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動物體各部分活動的基本方式

  C.單細胞動物接受刺激和發(fā)生反應不依靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成

  D.反射弧是動物接受刺激和發(fā)生反應的神經(jīng)傳導途徑

  鎮(zhèn)痛藥并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),卻能在一段時間內(nèi)阻斷神經(jīng)沖動向感覺中樞的傳導,它的作用部位在( )

  A.細胞體B.軸突C.突觸間隙D.樹突

  在一條離體的神經(jīng)纖維中段施加電刺激,使其興奮,則( )

  A.所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動向軸突末梢方向傳導

  B.鄰近的未興奮部分表現(xiàn)為膜內(nèi)正電、膜外負電

  C.所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動向樹突末梢方向傳導

  D.興奮部位的膜外由正電變?yōu)樨撾?,膜?nèi)由負電變?yōu)檎?/p>

  屬于非條件反射的行為是( )

  A.狗看到燈光分泌唾液B.隨著音樂節(jié)拍認真做操

  C.司機看到紅燈緊急剎車D.切洋蔥鱗莖時眼睛流淚

  為驗證甲狀腺激素具有促進個體發(fā)育的功能,某實驗小組的同學將一正常幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進行觀察。請問,如何設立對照組?( )

  A.用一成年的家兔做相同的實驗

  B.用一相似的幼年家兔在相同的環(huán)境中觀察

  C.用一相似的幼年家兔在頸部切開傷口后縫合,在相同的環(huán)境中觀察

  D.用另一相似的幼年家兔做相同實驗,外源補充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察

  下列有關人腦功能的說法錯誤的是( )

  A.語言功能是人腦特有的高級功能

  B.大腦皮層V區(qū)受損患者不能寫字

  C.腦中高級中樞可對脊髓中相應低級中樞進行調(diào)控

  D.由短期記憶到長期記憶可能與新突觸的建立有關

  運動員在長跑比賽中,會出現(xiàn)呼吸極度困難、腿酸痛,甚至有不想再跑的念頭,但是當聽到震耳的“加油”聲后,卻能加速沖刺,其主要調(diào)節(jié)過程是 ( )

  A.聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→心血管活動增強→促進有氧呼吸

  B.聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→甲狀腺素增高→促進無氧呼吸

  C.聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→甲狀腺素增高→促進有氧呼吸

  D.聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→腎上腺素增高→促進無氧呼吸

  給嚴重缺氧的病人輸氧時,要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體,以維持呼吸中樞的興奮,這屬于( )

  A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)

  C.激素調(diào)節(jié)D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

  用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周,與對照組比較,實驗組小白鼠表現(xiàn)為( )

  A.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

  B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強

  C.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

  D.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強

  決定反射時間長短的主要因素是 ( )

  A.刺激強度的大小 B.感受器的興奮性

  C.中樞突觸數(shù)目的多少D.效應器的興奮性

  某人的脊髓從胸部折斷開,一般情況下( )

  A.膝跳反射存在,針刺足部有感覺  B.膝跳反射不存在,針刺足部有感覺

  C.膝跳反射不存在,針刺足部無感覺 D.膝跳反射存在,針刺足部無感覺

  在神經(jīng)元之間傳遞興奮時,突觸小體完成的信息轉(zhuǎn)換模式為( )

  A.電信號→電信號B.電信號→化學信號

  C.化學信號→化學信號D.化學信號→電信號

  以下可以口服的是( )

  A.胰島素 B.生長激素 C.抗體 D.甲狀腺激素

  興奮的傳導在體內(nèi)只能是單向的,下列對這點的敘述不正確的是:( )

  A.突觸小體中有突觸小泡,小泡中有遞質(zhì)

  B.遞質(zhì)釋放到突觸間隙里,使另一種神經(jīng)元興奮或抵制

  C.突觸后膜中突觸小泡內(nèi)沒有遞質(zhì)存在

  D.興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳給另一神經(jīng)元的胞體或樹突

  如圖表示反射弧的模式圖,如果從b點給予一定刺激,則能測到動作電位(興奮)的是( )

  A.只有cB.只有dC.只有c、dD.a、c

  下列關于高級神經(jīng)中樞調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是:( )

  A.能聽懂別人的談話和看懂文字,但卻不能會講話,屬于運動性失語癥

  B.軀體運動中樞各代表區(qū)的位置與軀體各部分的關系是倒置的

  C.內(nèi)臟的活動主要受下丘腦的控制,與大腦皮層沒有密切的聯(lián)系

  D.調(diào)節(jié)人和高等動物生理活動的高級神經(jīng)中樞是大腦皮層

  下列4組疾病中,因激素缺乏而引起的一組疾病是:( )

  A.白化病和巨人癥B.夜盲癥和佝僂病

  C.血友病和糖尿病D.呆小癥和侏儒癥

  下列為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,對其說法正確的有 :( )

  A.在a中發(fā)生化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量

  B.1中內(nèi)容物釋放至2中主要借助于突觸前膜的選擇透過性

  C.細胞中的線粒體形成了結(jié)構(gòu)1

  D.1中內(nèi)容物可以使b產(chǎn)生興奮或抑制

  人體下丘腦不能完成的生理功能是( )

  A.體溫調(diào)節(jié)  B.血液pH的調(diào)節(jié) C.內(nèi)分泌的調(diào)節(jié) D.水平衡的調(diào)節(jié)

  在脊椎動物中,只有魚類、兩棲類和爬行類能隨環(huán)境改變而迅速發(fā)生色變,其中避役是出名的“變色龍”,能在較短的時間內(nèi)(小于5min)完全改變體色,比蛙等變色動物快得多,它變色的調(diào)節(jié)機制是( )

  A.激素調(diào)節(jié)B.神經(jīng)調(diào)節(jié)

  C.神經(jīng)-激素調(diào)節(jié)D.激素—神經(jīng)調(diào)節(jié)

  下列有關神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是:( )

  A.突觸小體內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)突觸前膜以外排方式釋放到突觸間隙

  B.神經(jīng)沖動的傳導不可能由樹突細胞體軸突

  C.神經(jīng)調(diào)節(jié)過程不一定要經(jīng)過反射弧

  D.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的時間較短,但范圍較廣

  某人因外傷導致下丘腦受損,那么會導致( )

  ①細胞外液滲透壓發(fā)生變化 ②體溫發(fā)生變化

 ?、垩菨舛劝l(fā)生變化 ④甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化

  A.①④B.②③④C.①②③④D.①②④

  高等動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)是:( )

  A.神經(jīng)調(diào)節(jié)  B.神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,激素調(diào)節(jié)為輔

  C.激素調(diào)節(jié)  D.激素調(diào)節(jié)為主,神經(jīng)調(diào)節(jié)為輔

  成年女性排卵的前1天,血漿中雌激素、促性腺激素互相調(diào)節(jié),二者均逐漸增加。血漿中血糖、胰高血糖素濃度互相調(diào)節(jié),二者均保持相對穩(wěn)定狀態(tài)。下列敘述正確的是 ( )

  ①雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌減少②雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌增加③血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌減少④血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌增加

  A.①③B.②④C.②③D.①④

  足球比賽中,當運動員的腿部被踢傷時,經(jīng)常會噴一種藥劑止痛,其作用原理可能是( )

  A.通過反射弧結(jié)構(gòu)止痛B.通過降低局部溫度進行冷凍止痛

  C.通過藥物滲透入皮膚切斷神經(jīng)止痛D.主要還是通過心理暗示減輕疼痛

  某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實驗位點,C為突觸間隙。下列實驗結(jié)果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是( )

  ①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮; ②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮;

 ?、蹖⑺幬锓旁贑,刺激B,肌肉不收縮; ④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮。

  A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

  下列人體生理活動屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的是:( )

  A.小腸黏膜上皮細胞以主動運輸方式吸收氨基酸

  B.軀體運動時骨骼肌的活動

  C.皮膚傷口處,吞噬細胞對病菌的吞噬反應

  D.青春期出現(xiàn)第二性征

  關于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關系,正確的敘述是:( )

  A.與體液調(diào)節(jié)相比,神經(jīng)調(diào)節(jié)反應速度快、作用范圍較廣泛、作用時間較短

  B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都是機體調(diào)節(jié)生命活動的基本形式

  C.動物的性行為主要是由性激素來決定的

  D.鹽平衡的維持,神經(jīng)調(diào)節(jié)起主導作用

  關于下圖的敘述中,正確的是:( )

  A.d中的液體屬于為組織液,b中含有化學遞質(zhì)

  B.電鏡下觀察,突觸是由a、d、e三個部分組成的

  C.當興奮由a傳至e時,就會引起e處產(chǎn)生興奮

  D.當恢復靜息狀態(tài)時,a處膜外電位為零電位

  下列有關人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是:( )

  A.甲狀腺激素與腎上腺素具有協(xié)同作用

  B.甲狀腺激素的分泌、肝糖元的分解、體溫的調(diào)節(jié)均與下丘腦有關

  C.神經(jīng)沖動的傳導可以由軸突→細胞體→軸突

  D.神經(jīng)沖動的傳導不可能由樹突→細胞體→軸突

  下圖表示一反射弧,若在S點處給予一定強度的刺激,則可能發(fā)生的現(xiàn)象有( )

  A.感受器產(chǎn)生感覺

  B.興奮只向效應器方向傳導

  C.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動方向與興奮傳導方向一致

  D.刺激強度越大,效應器發(fā)生反應越快

  在下列研究激素的實驗中,實驗處理不會取得預期結(jié)果的是( )

  A.注射甲狀腺激素使正常幼鼠發(fā)育加快

  B.切除哺乳期雌鼠的垂體使其乳汁分泌減少

  C.通過研磨鼠的胰腺來獲取胰島素

  D.給幼年雄鼠喂食含雄激素的食物可使其性早熟

  下列對人體生命活動的敘述不正確的是( )

  A.對于較重的糖尿病患者,除了控制飲食外,還需按照醫(yī)生的要求注射胰島素進行治療

  B.對于高燒不退的病人,在對癥下藥治療的同時,還可加蓋棉被,增加排汗量來輔助降低體溫

  C.攝取食鹽少時,尿中幾乎不含NaCl,因此人體的鈉的排出量幾乎等于攝入量

  D.如果破壞實驗鼠的大腦,保留下丘腦及其以下神經(jīng)結(jié)構(gòu),該鼠體溫仍恒定

  下列各項與激素的作用無關的是( )

  A.果樹的整枝修剪B.無子蕃茄的培育

  C.閹割豬以利育肥D.移栽植物常去掉部分葉片

  綜合題

  下圖甲表示某反射弧模式圖(圖中—○—<表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢,即一個完整的神經(jīng)元模式);圖乙表示突觸結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:

  (1)甲圖中,①代表______________,③代表___________。刺激其中d點,則除d點外,圖中發(fā)生興奮的點還有_______(用字母表示)。

  (2)乙圖中,結(jié)構(gòu)[⑦]____________的形成與____________(細胞器)有關,其中包含的化學物質(zhì)稱為___________________。

  (3)為了探究肌肉收縮的直接能源是ATP還是葡萄糖,某同學制備了新鮮的骨骼肌標本2個;給骨骼肌施加適宜刺激,消耗肌肉中的ATP和能源;給A標本滴加ATP,B標本滴加葡萄糖,施以適宜刺激,觀察是否收縮。

 ?、僖噪x體骨骼肌為實驗材料,而不是直接刺激機體上的肌肉的理由是:________________

  ___________________________________________;

 ?、谡堖M一步完善實驗操作:____________________________________________。

  回答下列有關神經(jīng)沖動傳導的問題:

  (1) 神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時,若規(guī)定細胞膜外表面為零電位,則細胞膜內(nèi)表面的電位是______(正、負或零)電位。

  (2)產(chǎn)生靜息電位的主要原因是______透過細胞膜向外擴散比______向內(nèi)擴散更容易。

  (3)當神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮時,細胞膜內(nèi)外表面離子的分布情況是_______ _____。

  (4)下圖表示三個突觸連接的神經(jīng)元?,F(xiàn)于箭頭處施加以強刺激,則能測到動作電位的位置是 ( )

  A.a和b處  B.a、b和c處   C.b、c、d和e處     D.a、b、c、d和e處

  (5)當動作電位剛通過神經(jīng)纖維,細胞膜又恢復為靜息電位時,發(fā)生的離子移動主要是 ( )

  A.K+經(jīng)主動轉(zhuǎn)運出膜外 B.Na+經(jīng)主動轉(zhuǎn)運出膜外

  C.K+經(jīng)被動轉(zhuǎn)運入膜內(nèi) D.Na+經(jīng)被動轉(zhuǎn)運入膜內(nèi)

  如圖為高等動物體內(nèi)甲狀腺活動的調(diào)節(jié)示意圖。請據(jù)圖回答:

  (1)下丘腦分泌的激素①叫___________________,其生理功能是______________________。

  (2)垂體分泌的激素②叫______________________,它可以促進_______________,也可以調(diào)節(jié) ___________________ 。

  (3)對于促進生長和發(fā)育,甲狀腺激素和_________________分泌的生長激素表現(xiàn)為__________作用。

  (4)血液中甲狀腺激素的含量能夠維持相對穩(wěn)定,因為甲狀腺激素的含量增加到一定程度時,就會____________________下丘腦和垂體的活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為_____________調(diào)節(jié)。

  如下圖是人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

  (1)從反射弧的各種環(huán)節(jié)上看,①和②屬于___________,③→⑩屬于_________。皮膚血管,立毛肌等在反射弧中屬于___________。

  (2)當環(huán)境溫度較低時,皮膚血管會_______,骨骼肌有時會______,甲狀腺的分泌活動會______ 。

  (3)神經(jīng)和激素都可以對體溫進行調(diào)節(jié),你認為在這兩種調(diào)節(jié)方式中是以_________調(diào)節(jié)為主。
看了高中生物必修3《動物穩(wěn)態(tài)維持的生理基礎》練習試卷的人還看:

1.高二生物期中考試測試題及答案

2.普通高中生物單科質(zhì)量檢查試題及答案

3.2016年高一上冊生物第一次月考試卷及答案

4.2016年高考理綜生物真題上海卷

高中生物必修3《動物穩(wěn)態(tài)維持的生理基礎》練習試卷

到了生物考試來臨之際,教師們應該在怎么樣的去準備好自己的課堂教學的復習工作呢?讓我們來為學生們制訂一份良好的考試卷吧!以下是由學習啦小編收集整理的人教版高中生物必修3《動物穩(wěn)態(tài)維持的生理基
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式
1959130