學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 各學(xué)科學(xué)習(xí)方法 > 生物學(xué)習(xí)方法 > 高中生物選修1第三單元檢測試卷

高中生物選修1第三單元檢測試卷

時間: 朝燕820 分享

高中生物選修1第三單元檢測試卷

  學(xué)習(xí)高中生物,究竟有沒有一份良好的模擬試卷可以比較準確的檢驗出你的生物學(xué)習(xí)成績呢?讓我們來做一套試題卷吧!接下來是學(xué)習(xí)啦小編帶來的中圖版高中生物選修1第三單元檢測試卷以供大家學(xué)習(xí)參考。

  中圖版高中生物選修1第三單元檢測試卷

  選擇題

  (2012•泰州一模)在提取和分離豬血紅蛋白的實驗中,應(yīng)使用( )

  A.檸檬酸鈉溶液洗滌紅細胞,防止紅細胞破裂

  B.蒸餾水和甲苯處理紅細胞,使其釋放出血紅蛋白

  C.生理鹽水透析血紅蛋白溶液,保持血紅蛋白活性

  D.磷酸緩沖液洗脫,有利于血紅蛋白在凝膠柱中移動

  細胞合成的酶,有的分泌到細胞外,不少存在于細胞內(nèi),因此酶工程中要獲得某一種需要的酶,必須通過分離提純.以下關(guān)于酶的分離提純步驟正確的是( )

  ①提純 ②破碎細胞 ③過濾 ④離心 ⑤濃縮 ⑥產(chǎn)品精制.

  A.①②③⑤④⑥B.②③④①⑤⑥C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).②④①③⑤⑥

  如圖顯示的代謝過程中,a﹣f代表相應(yīng)的酶,當(dāng)X、Y都積累過量時,才會抑制酶a的活性.現(xiàn)欲獲得盡可能多的Y產(chǎn)物,被抑制的酶最好是( )

  A.b和eB.c和fC.e和dD.b和c

  從水果或蔬菜中提取果膠酶時,不會對果膠酶活性造成較大影響的是( )

  A.提取液的pH值

  B.操作環(huán)境的溫度

  C.操作時間的長短

  D.提取時用五層的紗布對勻漿液進行過濾

  下列不能用來表示酶活性高低的是( )

  A.單位體積中酶的含量

  B.一定條件下所催化的某一化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率

  C.單位時間、單位體積中反應(yīng)物的減少量

  D.單位時間、單位體積中生成物的增加量

  下列有關(guān)酶的敘述正確的是( )

  A.溶菌酶和抗生素聯(lián)合使用,可以有效地治療病毒感染造成的臨床疾病

  B.低溫儲存后的酶在適宜條件下活性可以恢復(fù),故酶制劑可以低溫保存

  C.酵母細胞固定化處理后,可抵抗外界酸堿度和溫度等不利條件的影響

  D.果膠酶和胰蛋白酶可瓦解植物細胞的細胞壁和胞間層,提高果汁品質(zhì)

  Cx酶能水解( )

  A.纖維素和CMC﹣NaB.纖維素和果膠

  C.纖維二糖和微晶纖維素D.麥芽糖和蔗糖
看了高中生物選修1第三單元檢測試卷的人還看:

1.高二生物期中考試測試題及答案

2.普通高中生物單科質(zhì)量檢查試題及答案

3.2016年高一上冊生物第一次月考試卷及答案

4.2016年高考理綜生物真題上海卷

1957211