北師大三年級語文復習試題卷
一份設計良好的試題卷能夠在很大程度上幫助學生們去檢驗他們在學習上的漏洞并提升他們的學習成績!下面是學習啦小編整理的北師大三年級語文復習試題卷 以供大家閱讀。
北師大三年級語文復習試題卷 (一)
1、讀拼音，寫詞語。(10分)
zī shì chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn
xiàn mù dīnɡ zhǔ ào mì qīnɡ xī kě jiàn
2、給帶點的字選擇正確的讀音，并用“P”標出。(6分)
教書(jiāo jiào) 弓弦 ( xián xuán ) 窟窿(lónɡ lonɡ)
復習(fú fù) 否則 ( fǒu fǎo ) 雖然( suī suí)
3、給多音字組詞。(6分)
Zài ( ) jīn( ) quān( )
載 禁 圈
zǎi ( ) jìn( ) juàn ( )
4、比一比，組成詞語。(8分)
蹈( ) 濁( ) 悔( ) 渴( )
踏( ) 燭( ) 誨( ) 喝( )
5、把成語補充完整。(5分)
南( )北( ) ( )口同聲 和顏( )色 ( )雀無聲
( )( )不舍 提心( )膽 情不自( ) 驚弓之( )
6、選詞填空。(4分)
① 一( )清泉。 一( )金光 (條 束 陣 個 眼)
②媽媽的神情變得( )了。 (嚴肅 嚴格 嚴厲)
③那只小貓，既漂亮，又活潑( )。 (靈活 靈巧 機靈)
7、照樣子寫句子。(3分)
?、倮豪捍澍B蹬開葦桿飛過去。 翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去。
蒲公英在空中飄呀飄。
?、诶哼@不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎? 這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。
翠鳥靈活機靈，我們能不喜歡它嗎?
他很后悔，不該不接受街坊的勸告。(換個說法，句意不變)
8、按要求造句。(4分)
?、購?ldquo;栩栩如生” 、“情不自禁” 、“喜出望外” 、“應有盡有”中選一個詞造句。
____________________________________________________________
?、?hellip;…與其……不如…… ______________________________________
9、回憶課文內容，按要求填空。(7分)
(1)大明湖畔，柳樹郁郁蔥蔥，像垂下無數(shù)條碧玉絲帶。你會聯(lián)想到起唐朝__________的詩句
“__________________________，_________________________ 。”
(2)“嫦娥應悔偷靈藥，___________________。”是唐代詩人 《嫦娥》中的詩句。
(3)本學期，你和同學們一起分享了很多課外閱讀的神話故事、民間傳說，如《 》，請說出你喜歡主人公的原因
近義詞：仿佛( ) 憂傷( ) 立即( ) 注視( )
難過( ) 匆忙( ) 快樂( ) 突然( )
反義詞：縮小( ) 靈活( ) 減少( ) 喜歡( )
危險( ) 熄滅( ) 猶豫( ) 吃力( )
二、閱讀
(一)閱讀語段，回答問題。
翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。
1、填空。(2分)
這兩個自然段具體描寫翠鳥( )的事，說明翠鳥( )的特點。
2、用“——”在第二自然段中，劃出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。(1分)
3、從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)
等候——( ) 鋒利——( )
4、仔細讀一讀劃“——”線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛( )。(1分)
(二)課外閱讀。閱讀短文，回答問題。
陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋!
中秋時節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會對家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。
走進果園，微風陣陣，你還可以聞到一股股清香，當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時，你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。
我愛家鄉(xiāng)的銀梨。
1、從短文中找出合適的詞語填在括號內。(4分)
( )的細雨 ( )的露珠
( )的綠葉 ( )的海洋
2、 把寫銀梨果特點的詞語按要求填在橫線上。(3分)
(1) 形狀：
(2) 顏色：開始呈 ，后來
3、用“——”畫出一個比喻句。(1分)
4、短文是按時間順序來寫銀梨的，表明時間的詞語有：陽春三月、_______、________。(2分)
5、給短文加上一個合適的題目，填在文前的“——”上。(1分)
6、從文中選一個你認為用得最好的詞語寫在下面，并造句。(2分)
三、選擇其中一個題目習作(20分) (提示：書寫工整、作文優(yōu)美的學生可以加2分)
1、請以“他(她)是我的朋友”寫一則小故事，寫清楚發(fā)生在你們身上的經理，講清楚起因、進過、結果，做到句子通順，書寫工整。
2、自己選取幾個小動物寫一則寓言故事，能讓故事脈絡清晰，意思明白，最好能揭示一定的道理。
北師大三年級語文復習試題卷 (二)
一、 讀音節(jié)寫恰當詞語(10分)
jīng yíng lǚ guǎn jiū chán cán kuì liáng shuǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給加橫線的字選擇正確的讀音，打上“∨”號(4分)
職員(zhǐ zhí)狹窄(zhǎi zǎi)嶄新(zhǎn zǎn)嫵媚(wú wǔ)
三、給多音字注音并組詞(8分)
塞 ——( ) 濟 ——( ) ——( ) ——( )
四、辨一辨組詞(8分)
裂( ) 絆( ) 裁( ) 扭( )
烈( ) 拌( ) 栽( ) 紐( )
五、將下列詞語補充完整(8分)
震( )欲聾 聚精( )神 ( )神貫注 爭( )恐后
一( )不茍 東張西( ) 汗( )浹背 專( )致志
六、按要求完成問題(14分)
1.同學們把紙屑扔進衛(wèi)生箱里。
改為“被”字句：
2.小明第一。
擴句(至少兩處):
3.照例句寫句子
例句：月亮像一個玉盤，掛在天空。
寫的句子：
4.花池里開著五顏六色的紅花。(改病句)
5.這次慶“六一”演講比賽，獲得學年第一名。(改病句)
6.再好吃的東西，一煮還有什么味道?
改成陳述句：
7.誠實的勞動，換來的是難忘的關懷與愛意。
縮句:
七、我讀書我知道。(2分)
1.兒童急走追黃蝶，( )。
2.不怕無能，( )。
八、快樂閱讀回答問題(22分)
海貝項鏈
來到北戴河的鷹角崖下，我看見一個穿花布衫的十多歲的姑娘，她手里(提著 拿著)一串用海貝穿成的項鏈，小海貝一顆顆很是勻凈光滑，顯得可愛極了。我喜出望外，立刻從小姑娘手里買下一串。這時，伙伴們在催促我去登鷹角崖了，我連忙付了錢，急急忙忙去追趕走遠了的伙伴們。
在鷹角崖上，正在我神思飛馳的時候，忽然感到有什么人在拉我的衣角，回頭看時，卻是那個穿花布衫的賣海貝項鏈的小姑娘。
阿姨 您剛才買的項鏈兒 拿錯了 她說話很急 什么 我拿錯你的東西了 我聽不明白她說話的意思 真 有些丈二和尚摸不著頭腦 她擦了擦額前汗?jié)竦念^發(fā)，露出一對小虎牙，(天真 痛苦)地笑了：“清早上山，我摔了一跤，在大石頭上硌壞了兩串項鏈兒。還沒等我收起來，就讓您挑走一串兒，我想起這事兒，就(趕忙 急忙)追您，找您。”
我從衣袋里掏出剛才買下的那串項鏈，仔細看了看，果然有幾個小海貝已經掉了角，裂了縫，樣子不那么可愛了。小姑娘舉起另一串海貝項鏈，誠懇地說：“阿姨，給您換了這一串吧，剛才我仔細看了，個個兒螺殼都好!”我望著這個小姑娘，一顆顆細密的汗珠從她秀氣的小鼻子尖上滲出來，那紅撲撲的臉頰上，還帶著一絲抱歉的笑意。我的心被深深地感動了。我想，我得到的，不單單是一串海貝項鏈，還有一個海濱小姑娘誠實、淳樸的心意，它比任何東西都更美麗!
1.將括號內不合適的詞畫掉(3分)
2.聯(lián)系上下文理解詞語(2分)
誠懇：
喜出望外：
3.將第三自然段缺標點部分補充完整(4分)
4.結合文中的詞語意思，寫出下列詞語的近義詞。(3分)
仔細( ) 誠懇( )
5.結合文中的詞語意思，寫出下列詞語的反義詞。(3分)
可愛( ) 立刻( )
6.用“～～”畫出描寫小姑娘外貌和神態(tài)的句子(2分)
7.讀文填一填(2分)
A.小姑娘趕到鷹角崖是要
B.因為小姑娘 ，所以“我”被感動了。
8.讀了這個故事，你想到什么?
九、寫作天地(25分)
同學們都很喜歡小動物，選幾個你喜歡的小動物，想一想它們之間會發(fā)生什么事，編寫個動物童話故事。題目自擬。
北師大三年級語文復習試題卷
