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三年級語文文學(xué)常識分享

時間: 張洪1135 分享

  孩童時期是記憶的黃金時期,學(xué)習(xí)能力最強,最擅長背誦。下面是小編為大家整理的三年級語文文學(xué)常識,希望對大家有幫助。

  三年級語文文學(xué)常識1

  1、孟子和《孟子》

  孟子是孔子之孫子思的再傳弟子。

  “孔孟”——孔子和孟子

  “亞圣”——孟子

  “四書”——《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》的合稱。

  “五經(jīng)”——《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》。

  2、戰(zhàn)國四公子:

  信陵君——魏無忌

  孟嘗君——田文

  平原君——趙勝

  春申君——黃歇

  3、《列子》——《沖虛經(jīng)》

  作者:列子(列御寇)

  道家學(xué)派代表作品(道家其他代表人物:老子、莊子)

  名篇:愚公移山、伯牙絕弦、杞人憂天

  三年級語文文學(xué)常識2

  1.《我們的民族小學(xué)》作者是吳然。本文用“情”字貫穿全文,抒發(fā)了作者自豪與贊美的情感。這是一所邊疆的民族小學(xué)。學(xué)生來自不同民族,有傣族的,有景頗族的,有阿昌族的和德昂族的,還有漢族的,在家在一起快樂地學(xué)習(xí)、游戲。

  2.我知道我國的少數(shù)民族都有傣族、景頗族、阿昌族、德昂族、納西族和白族。

  3.《金色的草地》的作者是蘇聯(lián)作家普里什文。描寫了 “我”和弟弟經(jīng)常在草地上玩耍,“我”發(fā)現(xiàn)了草地會變顏色及其變色的原因?!督鹕牟莸亍吠ㄟ^對這兩個發(fā)現(xiàn)的描寫表現(xiàn)出大自然給人們生活帶來的快樂,抒發(fā)了作者對大自然的熱愛之情。

  4.《爬天都峰》的作者是黃亦波。課文描寫了在暑假里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相識的老大爺,“我們”互相鼓勵,克服山高路陡的困難,終于一起爬上了天都峰?!杜捞於挤濉废蛉藗兘沂玖嗽诶щy面前,要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;在與人相處的過程中,要善于互相學(xué)習(xí),互相鼓勵,共同進(jìn)步的道理。這篇課文按照事情的發(fā)展順序來敘述的。運用夸張的手法,描寫天都峰的高聳、險峻。(峰頂這么高,在云彩上面哩!再看看筆陡的石級,石級邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫!這兩句話運用了夸張的手法)

  5.天都峰是聞名天下的黃山的主峰之一,文中寫天都峰時,突出了它高聳和險峻的特點。“我”和老爺爺都會從別人身上吸取力量,所以才爬上了天都峰。

  6.“蓬頭稚子垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。”這是詩人胡令能的作品,描寫了一個小孩子開始學(xué)習(xí)釣魚時的專心致志的情景。

  7.《灰雀》講述了列寧、灰雀和一個孩子之間的故事。體現(xiàn)了列寧善解人意,對男孩的尊重、愛護以及男孩的誠實和天真。 這篇課文通過語言和行動來提示人物的內(nèi)心世界,展現(xiàn)事件的發(fā)展進(jìn)程。

  8.想為高爾基拍照的小男孩,把一個小紙團從窗外扔給他,結(jié)果一切準(zhǔn)備停當(dāng),卻發(fā)現(xiàn)自己沒帶膠卷。

  9.《小攝影師》這篇課文講述的是一名少先隊員為蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基照相,因沒帶膠卷未能照成的故事。這個故事體現(xiàn)了文學(xué)家高爾基對少先隊員的關(guān)懷愛護。

  10.高爾基是前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家發(fā)表了《童年》、《在人間》等多部小說和著名散文詩《海燕》。

  11.《奇怪的大石頭》這篇課文講述的是我國著名地質(zhì)學(xué)家李四光小時候?qū)亦l(xiāng)的一塊巨石產(chǎn)生了疑問,通過自己許多年的研究,終于弄明白巨石由來的故事。這個故事體現(xiàn)了李四光勤于思考、善于動腦,數(shù)十年執(zhí)著求索的可貴品質(zhì)。

  12.李四光摘掉了“中國貧油”的帽子。

  13.《我不能失信》這篇課文贊揚了小宋慶齡誠實守信的可貴品質(zhì)。本文按照事情的發(fā)展順序來敘述的。

  14.讀了《聞雞起舞》這個故事,我知道它講的是祖逖的故事,“聞雞起舞”的意思是:聽到雞的叫聲就起來練武,比喻有志氣的人奮發(fā)圖強、勤學(xué)苦練,最終獲得本領(lǐng)。

  15.學(xué)習(xí)了第二單元后,我認(rèn)識了尊重、愛護孩子的列寧,高爾基,勤于思考、善于動腦的李四光和誠實守信的宋慶齡,其中給我印象最深的是李四光,因為他有著勤于思考、善于動腦,數(shù)十年執(zhí)著求索的可貴品質(zhì)。另外,宋慶齡給了我很大啟示:做人要誠實守信。

  16.聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。(列寧)

  17.世上無難事,只要肯登攀。(毛澤東) 為中華之崛起而讀書。(周恩來)

  18.任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。(宋慶齡) 書籍是人類進(jìn)步的階梯。(高爾基)


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