三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試的試題
學(xué)好三年級(jí)的語(yǔ)文能為以后的升中考打好基礎(chǔ)，所以學(xué)生們可以多做試題，鞏固語(yǔ)文知識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試的試題，希望大家喜歡!
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試的試題一
一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)
tònɡ kū ɡù dìnɡ zhì liáo chénɡ shòu jí qiē shī zhǎn
( )( )( )( ) ( ) ( )
chuán dì āi shānɡ tuō qǐ rónɡ bù huánɡ kǒnɡ dǒnɡ shì
( ) ( ) ( )( ) ( )( )
二、 辨字組詞
操( )選( )試( )箱( )撿( )阻( )
澡( )洗( )拭( )霜( )檢( )組( )
盼( )摘( )措( )舍shě ( ) 吁yù ( )
扮( )滴( )錯(cuò)( ) shè( ) xū( )
三、 填字成詞
有求必( ) 有志( )成 有機(jī)可( ) 有恃無(wú)( )
不知所( ) 春光明( ) ( )難險(xiǎn)阻 千( )萬(wàn)( )
四、 填上表示色彩的詞
( )的迎春花，( )的桃花，( )的梨花，引來(lái)一群美麗的蝴蝶。小河河面映著( )的天空，再加上岸邊( )的柳樹(shù)，真像一幅美麗的圖畫(huà)。
五、 造句
1、 詢問(wèn)——
2、 意外——
六、 根據(jù)課文內(nèi)容填空
1、桑蘭這個(gè) ，她用 ，贏得了 。
2、終于有一天，雪兒 飛起來(lái)了。啊，我為 !你看它那雙翅膀 ，在藍(lán)天中 。
3、一天清晨，我看到有個(gè)小女孩 在花前，從花叢中小心地 了一片帶露水的花瓣，雙手 著，然后飛快地 過(guò)田野， 遠(yuǎn)了。
七、 默寫(xiě)《清明》
， 。 ， 。
八、 閱讀理解
(一)
得知自己的傷勢(shì)后，17歲的桑蘭表現(xiàn)得非常堅(jiān)強(qiáng)。前來(lái)探望的隊(duì)友們看到桑蘭脖子上戴著固定套，躺在床上不能動(dòng)彈，都忍不住失聲痛哭，但桑蘭沒(méi)有掉一滴眼淚，反而急切地詢問(wèn)隊(duì)友們的比賽情況。
1、“得知自己的傷勢(shì)后”，“傷勢(shì)”指的是 。
2、這段文字告訴我們，桑蘭受傷后，隊(duì)友們的表現(xiàn)是 ，而桑蘭的表現(xiàn)是
，說(shuō)明 。
3、寫(xiě)反義詞：堅(jiān)強(qiáng)( )固定( )失聲( )
寫(xiě)近義詞：詢問(wèn)( )探望( )急切( )
4、讀了這段文字，你想對(duì)桑蘭說(shuō)：“ 。”
(二)
古怪的風(fēng)
風(fēng)是個(gè)很古怪的東西，它的脾氣誰(shuí)也捉摸不透。
春天，它很活潑、很溫柔。輕輕地給楊柳梳(辨 辯 辮)子，給小河穿上帶波紋的綠衣，親吻人們的臉，吹醒了一個(gè)冬天的鮮花們?nèi)c(diǎn)綴整個(gè)春天。
夏天，它很懶惰。因?yàn)樘鞖鉄?，它便偷懶在家睡大覺(jué)，逗得人們老想念它。它呢?對(duì)于人們的叫罵愛(ài)理不理的，好像這些都與它無(wú)關(guān)似(sì shì)的。
秋天，它很勤快。跑遍城市和山村，吹紅了山上的果子，吹黃了樹(shù)葉，吹來(lái)了豐收，吹開(kāi)了農(nóng)民的笑臉。
冬天，它很調(diào)皮。雪花姑娘剛給大地蓋好雪毯，它就把雪毯吹開(kāi)，看大地媽媽和她的孩子睡得(de dé)是否香甜。它還愛(ài)搞惡作劇，吹凍了冰雪，一些不怕冷的(貪 貧)玩的小朋友出門(mén)摔上幾跤，它便坐在樹(shù)枝上笑，笑得連枯枝也“啪啪”作響。
1、 在文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的詞或讀音，在上面打“√”。
2、 從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞、反義詞，并寫(xiě)下來(lái)。
近義詞：懶惰( )頑皮( )和順( )
反義詞：勤勞( )粗暴( )歉收( )
3、 填空
風(fēng)的特點(diǎn)是 。表現(xiàn)在：春天 ，夏天 ，秋天 ，冬天 。
九、 作文
你一定有非常要好的朋友吧，你了解他嗎?他有什么興趣愛(ài)好呢?把你的朋友介紹給大家吧!
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試的試題二
一、卷面清潔 (5%)
二、基礎(chǔ)知識(shí)積累(37%)
1、聽(tīng)寫(xiě)句子。(3%)
2、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(6%)
miàn jiá áo xiáng wàng ér què bù
( ) ( ) ( )
xī lì zhàng péng háo wú gù jì
( ) ( ) ( )
3、比一比再組詞。(8%)
淅( ) 毫( ) 絮( ) 允( )
析( ) 豪( ) 緊( ) 充( )
4、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)或句子。(6%)
1)涼絲絲 (1.5%)
2)雪白雪白 (1.5%)
3)描寫(xiě)春天的詞語(yǔ) (3%)
5、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(4%)
因?yàn)?..所以... 雖然...但是... 如果...就... 不但...而且...
1)( )林老師退休了，( )她仍然關(guān)心我們。
2)( )你要奪取冠軍，( )應(yīng)該刻苦鍛煉。
3)老師( )關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，( )關(guān)心我們的生活。
4)( )他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，( )成績(jī)優(yōu)異。
6、按課文內(nèi)容填空。(10%)
1、在《啊，湯圓》一課中，吃湯圓的含義是 。當(dāng)我們合家圍坐在一起吃湯圓時(shí)，我覺(jué)得生活是多么美好的原因是
。
2、春天是個(gè)美麗的季節(jié)，古代詩(shī)人也最愛(ài)在他們的詩(shī)歌中贊頌春天的景物，比如我們?cè)诒締卧獙W(xué)習(xí)了 代詩(shī)人 在他的詩(shī)歌 中這樣描寫(xiě)到：草樹(shù)知春不久歸， 。另一位唐代詩(shī)人李賀也曾這樣寫(xiě)過(guò) ，小白長(zhǎng)紅越女腮。你還知道哪些描寫(xiě)春天的古詩(shī)嗎?請(qǐng)你再寫(xiě)出兩句古詩(shī)佳句 ，
。
三、閱讀理解與思考。(33%)
(一) 放風(fēng)箏(節(jié)選)
我正看地入神，那風(fēng)箏卻忽然向下墜去。遠(yuǎn)處，那孩子正慢慢地拉回風(fēng)箏線，風(fēng)箏終于落地了，孩子呆呆地站在花壇旁邊，看著面前的一畦花苗。
天空又靜了，連云兒也好象不高興地pái huái( )著。真可惜，這醉人的景色，瞬間便消逝了。孩子跑了。風(fēng)箏，在花壇旁平躺著。我呆望著天空，站了很久......
不知過(guò)了多少時(shí)候，那孩子又出現(xiàn)在我的視野里，就像一朵白云悄悄地飄過(guò)來(lái)。他一手抱著一個(gè)花盆，來(lái)到風(fēng)箏墜落的地方，蹲下來(lái)，一雙小手扒開(kāi)松土，
xiǎo xīn yì yì( )地把花盆里的花苗拔出來(lái)栽進(jìn)土里。噢，他剛才不小心踩倒了幾棵花苗，從家里移來(lái)幾棵補(bǔ)上了。
云兒多么純潔，就如同孩子的心。
風(fēng)箏又飛起來(lái)了，在天空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，天空變得越發(fā)美了。
朵朵云兒也似乎高興地笑了。
1. 那文中的拼音換成詞語(yǔ)。(2%)
2. 從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(1%)
好像——( )
3.根據(jù)上文內(nèi)容把句子寫(xiě)完整。(4%)
(1)孩子呆呆地站在花壇旁，因?yàn)?/p>
(2)我呆望著天空，是因?yàn)?/p>
4.把孩子“補(bǔ)花苗”的動(dòng)詞找出來(lái)。(5%)
5.“風(fēng)箏又飛起來(lái)了，在天空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，天空變得越發(fā)美了。”這句話中，越發(fā)的意思是 ，這句話的意思是
。(5%)
(二)說(shuō)大話的維克托
班上轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)，他的名子叫維克托。維克托和同學(xué)熟悉以后，經(jīng)常向大家介紹自己的一些奇遇，例如他怎樣一個(gè)人撲滅一場(chǎng)大火，又怎樣從河里救起一個(gè)快要淹死的孩子。大家都信以為真。
一 天，班上的同學(xué)排演一出話劇，不料，在演出前，扮演主角的學(xué)生突然病了，大家發(fā)起愁來(lái)。我很熟悉這個(gè)角色，就讓我來(lái)演吧。突然，維克托自告奮勇地說(shuō)。同學(xué)們立刻轉(zhuǎn)憂為喜，都從心里感激他。
演出的那一天，維克托卻沒(méi)有來(lái)。同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，找遍了校園的各個(gè)角落，仍然不見(jiàn)他的蹤影。
二天早上，同學(xué)們走進(jìn)教室，看見(jiàn)維克托安閑自得地坐在自己的椅子上。大家立刻圍了上去。
你昨天為什么不來(lái)演戲?
忘了。他若無(wú)其事地回答。
這樣重要的事情怎么可以忘記?不管男同學(xué)還是女同學(xué)都提高了嗓門(mén)責(zé)備他。
同學(xué)們氣憤極了，大家約定在兩個(gè)月之內(nèi)，誰(shuí)都不理睬維克托。
這兩個(gè)月的時(shí)間，對(duì)愛(ài)說(shuō)大話的維克托來(lái)說(shuō)確實(shí)很難熬。但是他終于懂得了說(shuō)大話是最壞的事，答應(yīng)別人的事一定要做到。
1、給文中的兩個(gè)多音字注音并組詞。(4%)
還 ( )( ) 應(yīng) ( )( )
2、在文章中找出與下面意思相對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)，填在括號(hào)內(nèi)。(4%)
①自己主動(dòng)地要求擔(dān)當(dāng)某項(xiàng)任務(wù)。( )
?、谙駴](méi)有那回事一樣。 ( )
3、到演出那一天，維克托卻沒(méi)有來(lái)，這時(shí)，同學(xué)們是什么情態(tài)?在文中找出有關(guān)的句子寫(xiě)在下面的橫線上。 (4%)
4、回答：維克托會(huì)改正自己的缺點(diǎn)嗎?你是從文章中的哪些敘述內(nèi)容得出這個(gè)結(jié)論的? (4%)
四、作文(25%)
題目：春天在我身邊
提示：春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，蝴蝶飛舞，蜜蜂忙著采蜜……到處是一派生機(jī)勃勃的景象，請(qǐng)你寫(xiě)寫(xiě)春天大自然的變化。
以上是由小編分享的三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試的試題全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)你的考試有幫助。
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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中測(cè)試的試題
