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小學(xué)三年級期未語文試題

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小學(xué)三年級期未語文試題

  掌握好語文復(fù)習(xí)方法,多做試題,語文成績必定會有所提高。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)三年級期未語文試題,希望大家喜歡!

  小學(xué)三年級期未語文試題一

  一、 看拼音,寫詞語。(8分)

  wǎn xiá bó zi bí zi shuāi dǎo

  ( ) ( ) ( ) ( )

  chū shòu bīn ɡuǎn mú yànɡ biàn rèn

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、多音字組詞。(4分)

  xì( ) zǎi( ) pú( ) chōnɡ( )

  系 載 鋪 沖

  jì( ) zài( ) pù( ) chònɡ( )

  三、組詞(4分)

  辨( ) 掏( ) 漆( ) 堅( )

  辯( ) 淘( ) 膝( ) 豎( )

  四、成語填空(6分)

  名不( )( ) ( )無倫( ) 琳瑯( )( )

  ( )不釋( ) 一( )一( ) 五( )( )正

  五、選選填填。(4分)

  不但……而且…… 雖然……但是……

  如果……就…… 因為……所以……

  1、太陽( )離我們很遠很遠, ( )它和我們的關(guān)系非常密切。

  2、( )沒有太陽,地球上( )不會有植物,也不會有動物。

  3、( )太陽離地球太遠了,( )我們看上去只胡一個盤子那么大。

  4、趙州橋( )堅固,( )美觀。

  六、我會用圈出詞語中的錯別字并在括號里改正。(6分)

  面面具到( ) 遍遍起舞( ) 厲厲在目( )

  巒巒不舍( ) 蹈蹈不絕( ) 承承日上( )

  七、修改正下面的病句。(4分)

  1、她穿的裙子是多么漂亮、多么美麗啊!

  3、在老師的幫助下我克服了錯誤。

  八、我會填。(5分)

  1、久旱逢甘雨, 。( )

  2、海上生明月, 。( )

  3、千里送鵝毛, 。( )

  4、 ,天涯若比鄰。( )

  5、 ,患難見真情。( )

  第二部分:閱讀積累與運用(26分)

  (一)閱讀短文,回答問題。(11分)

  2003年當(dāng)?shù)貢r間5月21日19時45分,阿爾及利亞北部地區(qū)發(fā)生里氏6.2級地震,造成兩千二百多人死亡,一萬多人受傷。震后,中國政府立即向阿爾及利亞派出由30人組成的救援隊。

  經(jīng)過14個小時的長途飛行,中國國際救援隊到達阿爾及利亞首都。他們一下飛機,就趕往受災(zāi)最嚴(yán)重的布邁爾代斯。來到這座城市,展現(xiàn)在救援隊員面前的是一片悲慘景象:房倒屋塌,失去親人的大人、孩子在哭泣,空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都呈“疊餅狀”,加上余震還在不斷發(fā)生,給救援工作造成很大困難。他們一下車,就迅速投入救援工作。有的隊員用聲波探測儀仔細(xì)地搜索著每一條縫隙,細(xì)心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音;有的隊員操作液壓鉗,剪斷縱橫交錯的一根根鋼筋,搜尋著壓在廢墟下的幸存者……當(dāng)時氣溫高達34攝氏度,隊員們穿著厚厚的防護服,汗水把衣服浸透了,隊員們?nèi)匀粓猿謶?zhàn)斗。

  1、在文中找出下列詞的反義詞。(3分)

  得到——( ) 容易——( ) 生存——( )

  2、用“ ”劃出描寫地震后悲慘的景象。(2分)

  3、請用“~~~~~”劃出中國救援隊隊員們是如何搜救災(zāi)區(qū)傷員的。他們用哪些儀器搜救傷員?(4分)

  4、用“一……就……”說一句話,不要忘了加標(biāo)點。(2分)

  (二)閱讀短文,回答問題。(15分)

  我們來到了“金沙灘”。展現(xiàn)在眼前的是茫茫的大海,海水洶涌,海浪拍打著礁石,發(fā)出“啪啪”的聲音。金色的陽光灑在海面上,頓時海面上波光粼粼。成群的海鷗在天空中“嘎嘎”地叫著,一會兒仰飛藍天,一會兒俯沖大海,活像銀色的小飛機。漁船升起了彩色風(fēng)帆,如同碧空中的點點星光。藍天、碧海、白色的海鷗、一葉葉扁舟,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

  海邊是沙灘。沙子金黃金黃的,踩上去又松又軟,就像踩在地毯上,真舒服!陽光照在沙灘上,像是鋪上了一層耀眼的碎石。我想:這“金沙灘”的名字,大概就是這樣得來的吧!

  沙灘上隨處可見五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼。我不停地?fù)煅?,撿呀,不一會兒就撿了滿滿的一袋。我欣喜若狂 對著大海喊 謝謝你 你送給了我這么好的禮物

  1、在短文中找出合適的詞語填在括號里。(4分)

  ( )的沙子 ( )的貝殼 ( )的碎石 ( )的陽光

  2、根據(jù)意思寫出文中的詞語。(3分)

 ?、?、色彩鮮艷繁多。 ( )

  ⑵、形容高興到了極點。 ( )

 ?、恰]有邊際,看不清楚。 ( )

  3、給短文最后一句話加上標(biāo)點。(2分)

  4、第一自然段中,作者主要通過描寫(  )、(  )、(  )和(  ),具體描寫了大海美麗的景象。(2分)

  5、在文中用“ ”劃出一個打比方的句子。這句話把 比作 。(4分)

  第三部分:習(xí)作(30分)

  把你最想寫的內(nèi)容寫下來。比如,一次旅游見到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜歡或不喜歡的人……總之,寫景,記事,寫人,寫物,展開想象編故事都可以,題目自定,字?jǐn)?shù)不少于300字。

  小學(xué)三年級期未語文試題二

  一、看拼音,寫詞語。

  cuì niăo fù bù tòu liàng qīng cuì jí fēi

  ( )( )( )( )( )

  táo tuō sì yăng yú wēng shí bì dă xiāo

  ( )( )( )( )( )

  niàn tóu ōu zhōu shū shì kōng tiáo liè chē

  ( )( )( )( )( )

  qĭ chéng tè shū cháng tú má fán qì wēn

  ( )( )( )( )( )

  zhòu jiàng pí láo wēn nuăn zhèng fŭ jiù hù

  ( )( )( )( )( )

  kāi dòng yŏu qíng zhì xiè shān gŭ sēn lín

  ( )( )( )( )( )

  zhàn lán tián rùn fēng lì luŏ lòu kuò dà

  ( )( )( )( )( )

  gōng jù jiā jù lí míng hóng shuĭ ruì lì

  ( )( )( )( )( )

  yī zhă yăn chéng qiān shàng wàn jī hán jiāo pò

  ( )( ) ( )

  yù yù cōng cōng gè shì gè yàng yīng yŏu jìn yŏu

  ( ) ( ) ( )

  二、辨字組詞。

  繡( )褐( )襯( )峭( )殊( )

  銹( )竭( )付( )俏( )珠( )

  驟( )箱( )跋( )瀕( )湛( )

  聚( )廂( )拔( )頻( )甚( )

  三、填空。

  清對( ) 廉對 ( ) 功對 ( ) 正對( )

  獎對( ) 優(yōu)對 ( ) 善對 ( ) 勤對( )

  萬壑樹參天,( )。 ( )

  漠漠水田( ),( )囀黃鸝。 ( 王維 )

  雨里雞鳴一兩家,( )。 ( )

  穿花蛺蝶深深見,( )。 ( )

  ( )三四點,葉底黃鸝( )。 ( )

  四、閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。

  翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張又尖又長的嘴。

  1、這個片段主要講什么?請用“ ”在短文中劃出來。

  2、作者抓住翠鳥的 、 、 的羽毛,寫出了顏色的鮮艷美麗。

  3、你最喜歡翠鳥哪里的羽毛?為什么?

  翠鳥的羽毛的特點是( ),眼睛的特點是( ),嘴巴的特點是( )。

  五、閱讀《燕子專列》片段,回答下面的問題。

  于是,政府通過電視和廣播呼吁人們立即行動起來,尋找燕子,把它們送到火車站。聽到消息后,居民們紛紛走出家門,冒著嚴(yán)寒,頂著滿天飛舞的大雪,踏著凍得堅硬的山路,四處尋找凍僵的燕子。

  一個叫貝蒂的小姑娘,聽到廣播后,和爸爸媽媽一起,在覆蓋著皚皚白雪的山間巖縫里,尋找凍僵的燕子。一天下來,她一個人就救護了十幾只燕子。她的臉凍得通紅,手凍得僵硬,但她一點也不在乎。

  1、這段話寫居民們走出家門,尋找燕子時用的三個動詞是 、 、 ,從中我們可以體會到 。

  2、“她一點也不在乎”,你認(rèn)為她不在乎的是 ,在乎的又是 。

  3、讀了這兩段話,你是不是有話想說?請寫下來。

  我想對 說的話是: 。

  以上是由小編分享的小學(xué)三年級期未語文試題全部內(nèi)容,希望對你的考試有幫助。


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