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小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文期中測(cè)試題附答案(2)

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小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文期中測(cè)試題附答案

  小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文期中測(cè)試題2

  第一部分:積累運(yùn)用

  一.看拼音寫詞語。

  疲倦 精湛 叮囑 纏繞 特殊 窟窿 熟悉 羨慕 盤纏 歐洲

  二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”

  琴弦(xián xuán) 教誨(huǐ huì) 清廉(lián jiān)

  撇嘴(piě piē) 沾水(zhàn zhān) 嫉妒(jí jì)

  三.比一比組成詞。

  聚 截 桿 漾 箭

  驟 裁 稈 羨 剪

  四、補(bǔ)充詞語。

  無聲 和 色 起伏

  腳 實(shí) 欲滴 精 神

  五、選擇正確答案的序號(hào)填在橫線上。

  1、《燕子》的作者是

  A.林清玄     B.鄭振鐸    C.老舍

  2、為加點(diǎn)字選擇正確的釋義

  騰:A.奔跳     B.上升    C.空出來

  老師為新來的同學(xué)專門騰出一個(gè)抽屜。

  冒:A.往上升    B.不顧    C.冒頭

  大水已經(jīng)漫過了馬路,不要冒險(xiǎn)。

  3、“舒”用音序查字法應(yīng)查音序 ( ),部首是( )

  A.sh 舍 B.Sh 予 C.S

  4、與“馬跑得越快,離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎?”意思相同的句子是

  A.馬跑得越快,離楚國(guó)不遠(yuǎn)了。

  B.馬跑得越快,離楚國(guó)難道遠(yuǎn)嗎?

  C. 馬跑得越快,離楚國(guó)越遠(yuǎn)。

  5、下列是擬人句的是

  A.太陽露出了半邊臉,害羞地朝我微笑。

  B.停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。

  C. 小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的像在唱歌。

  6、工作了一天的他,到家時(shí)已經(jīng)()不堪了。合適的詞語是

  A.疲勞 B.疲憊 C.辛勞

  7、《檢閱》中的博萊特

  A.不想?yún)⒓佑涡袡z閱 B.羞澀地走在隊(duì)伍中 C.驕傲地走在第一排

  8、“日日行”的下句是

  A.不怕千萬事 B.不拍千萬里 C.不怕千萬程

  9、()你一直和時(shí)間賽跑,你()可以成功。合適的關(guān)聯(lián)詞是

  A.假如……就…… B. 因?yàn)?hellip;…所以…… C.即使……也……

  六、按課文原文(原意)填空

  1、青的草,綠的葉,各色_____的花,都像趕集似的_____來,形成了_____的春天。

  2、燕子經(jīng)過_____,已經(jīng)非常_____,再加上找不到食物,__________,瀕臨死亡。

  3、山坡上的樹木不斷_____, 的土地不斷擴(kuò)大,樹木變成了_____房子,變成了_____的工具,變成了_____的家具。

  4、飛得慢,因?yàn)樗苓^_____,傷口沒有_____,還在_____;叫得_____,因?yàn)樗x開同伴,_______________。

  5、__________,親口嘗梨知酸甜。

  6、__________,鳥籠里飛不出雄鷹。

  7、黑發(fā)不知勤學(xué)早 ,__________。

  8、萬壑樹參天,__________。

  9、__________,萬條垂下綠絲絳。

  七、經(jīng)典誦讀積累

  1、連線

  卷地風(fēng)來忽吹散 桃紅又是一年春 蘿月叟 剪春芹

  遺民淚盡胡塵里 南望王師又一年 烹早韭 貴荊釵

  尋得桃源好避秦 望湖樓下水如天 寒翠袖 葛天民

  2、選擇合適的序號(hào)填在橫線上新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)

  (1)《六月二十四日望湖樓醉書》的作者是 ,《十月四日風(fēng)雨大作》的作者是 ,他們都是 詩(shī)人。

  A.陸游 B.秦觀 C.蘇軾 D.唐代 E.宋代

  (2)《鄉(xiāng)愁》的作者是 。長(zhǎng)大后, 。

  A.林徽因 B.余光中 C.鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>

  D.鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票

  第二部分:閱讀理解

  閱讀課外短文,回答下面的問題。

  (一)掩蓋過失的貓

  有一只貓,它總是把自己吹噓得不得了,對(duì)自己的過失卻百般掩蓋。

  它捕捉老鼠時(shí),不小心,讓老鼠逃跑了。于是,它就說:“我是看它太瘦才放它的,等它以后養(yǎng)肥了再說。”

  它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下,它裝出了笑臉說:“我本來就不想捉它,捉它還不容易?我是要利用它的尾巴來洗臉。”

  一次,它掉進(jìn)泥坑里,渾身沾滿了污泥,看到伙伴們驚異的目光,它解釋道“身上虱子多,用這個(gè)辦法治它們,最靈驗(yàn)不過!”

  后來,它掉進(jìn)河里,伙伴們打算救它,它說:“你們以為我遇到了危險(xiǎn)吧?不,這是在游泳……”話還沒說完,就沉沒了。

  “走吧!”伙伴們說:“現(xiàn)在,它大概_(tái)__________________________”

  【思考并回答】

  1、在文中找出下列詞語的近義詞。

  過錯(cuò)---( ) 夸耀——( )

  2、文中省略號(hào)的作用是

  A.意思省略 B.說話斷斷續(xù)續(xù) C.話語突然停止。

  3、文中加點(diǎn)字的正確讀音是

  A.pū mò B.bǔ mò C.bǔ méi

  4、第四自然段“用這辦法治它們”中的“這辦法”指 “它們”指______

  A.掉進(jìn)泥坑 B.掉進(jìn)河里 C.老鼠 D.虱子

  5、在文中最后的橫線上補(bǔ)上合適的語句。

  6、文中的貓總是百般掩蓋自己的過失,結(jié)果_____,你覺得是它___的缺點(diǎn)害死了自己。你從中受到的警示是_________________。

  (二)“樂圣”的故事

  “樂圣”貝多芬成名后,許多貴族拼命想結(jié)識(shí)他。但是他性格倔強(qiáng),對(duì)那些仗勢(shì)欺人的貴族格外鄙視。

  一次,受一位親王的邀請(qǐng),貝多芬參加一個(gè)音樂會(huì),并演奏自己的作品。音樂會(huì)在親王的莊園里舉行。那天天氣十分寒冷,并且下著傾盆大雨。

  貝多芬坐在鋼琴旁熟練而深情地彈奏起著名的《月光曲》。沉靜幽雅的旋律在大廳里回蕩,優(yōu)美的樂曲使人們陶醉,大家停止了談話,忘記了周圍的一切,似乎他們( )在風(fēng)雨中演奏,( )沐浴在明亮的日光中。

  這時(shí),有一位伯爵旁若無人地說起話來,聲音越來越大。貝多芬再也忍受不了這種聲音的干擾,他憤怒地停止了演奏,站起來高聲道:“我絕不能為這些蠢豬們演奏。”舉辦音樂會(huì)的親王不但不制止那位伯爵,反而大聲訓(xùn)斥貝多芬。面隊(duì)這種侮辱,貝多芬怒不可遏,對(duì)親王說□親王□你成為親王□只不過因?yàn)槟愕某錾矶?,而我卻是靠自己的努力成功的□親王有成千上萬個(gè)□而我-----貝多芬□卻只有一個(gè)□貝多芬說完,離開了音樂廳,頂著風(fēng)雨,拂袖而去。

  1、在文中的□內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  2、括號(hào)里合適的關(guān)聯(lián)詞是

  A.不但……而且…… B.不是……而是…… C.既……又……

  3、本文的中心句是

  A. 但是他性格倔強(qiáng),對(duì)那些仗勢(shì)欺人的貴族格外鄙視。

  B. “樂圣”貝多芬成名后,許多貴族拼命想結(jié)識(shí)他。

  C. 貝多芬說完,離開了音樂廳,頂著風(fēng)雨,拂袖而去。

  4、 面對(duì)貴族的無禮和仗勢(shì)欺人,貝多芬怎樣做的?請(qǐng)用“ ”畫出來。

  5、 讀了短文我知道了

  A.貝多芬是個(gè)很沒有禮貌的人。

  B.貝多芬自以為是,認(rèn)為貝多芬只有一個(gè)。

  C.貝多芬是個(gè)不畏權(quán)勢(shì),敢作敢為,尊重音樂的人。

  第三部分:習(xí)作展示

  《我第一次……》

  提醒:這是半命題作文,先把題目補(bǔ)充完整,如:打電腦、招待客人、洗衣服、炒菜、寫毛筆字、寫鋼筆字、掃地洗完、疊被子、收拾自己的房間等等。把自己遇到的困難,怎么解決的寫出來。別人對(duì)你說了什么,自己心里想了什么,包括這一天的天氣也可交代。字?jǐn)?shù)在200-300左右。

  小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文期中測(cè)試題2答案

  (一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與答案

  本卷共120分,卷面分5分

  積累與運(yùn)用(63分)

  一、每詞1分,共10分

  疲倦 精湛 叮囑 纏繞 特殊 窟窿 熟悉 羨慕 盤纏 歐洲

  二、每字0.5分,共3分

  弦(xián) 誨( huì) 廉(lián ) 撇(piě ) 沾(zhān) 嫉(jí )

  三、略 每組1分,每詞0.5分,共5分。

  四、每詞1分,共6分。

  鴉雀無聲 和顏悅色 連綿起伏

  腳踏實(shí)地 蒼翠欲滴 聚精會(huì)神

  五、每題1分,共10分。

  1.B 2.C B 3.C 4.C 5.A 6.B 7.C 8.B 9.A

  六、每空一分,共21分

  1、鮮艷 聚攏 光彩奪目 2、長(zhǎng)途跋涉 疲勞 饑寒交迫

  3、減少 裸露 一棟棟 各式各樣 應(yīng)有盡有

  4、箭傷 愈合 作痛 悲慘 孤單失群

  5、親身下河知深淺 6、花盆里長(zhǎng)不出蒼松

  7、白首方悔讀書遲 8、千山響杜鵑 9、碧玉妝成一樹高

  七、

  1、連線(略)(3分)

  2、每空一分,共5分

  (1)C A E (2)B D

  閱讀理解(17分)

  (一)2+1+1+2+1+3,共10分

  1、過失 吹噓 2、C 3、B 4、A D 5、略(1分)6、略(3分)

  (二)2+1+1+2+1,共7分

  1、:“ , , 。 , , !”(2分)

  2.B(1分) 3.A(1分)

  4、他憤怒地停止了演奏,貝多芬說完,離開了音樂廳,頂著風(fēng)雨,拂袖而去。(2分) 5.C(1分)

  習(xí)作展示(35分)

  根據(jù)習(xí)作的題目、錯(cuò)別字、字?jǐn)?shù)等酌情扣分。


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