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小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題

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  羅蘭有句名言:對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。對(duì)于我們?nèi)昙?jí)的學(xué)生,不是缺少智商,而是缺少積極語(yǔ)文興趣的引導(dǎo)與培養(yǎng)。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

  小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題1

  一、看拼音,寫(xiě)漢字。

  júmiàn fānɡ biàn xiàn mù qínɡ bù zì jīn

  ( )( ) ( ) ( )

  二、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(9分)

  甜津津

  又酸又甜

  整整齊齊

  三、選詞填空。(12分)

  希望 愿望 失望

  1.我的( )是長(zhǎng)大當(dāng)一名教師。

  2.我( )長(zhǎng)大后當(dāng)一名教師。

  3.我不會(huì)讓爸爸、媽媽( ),長(zhǎng)大后我一定要當(dāng)教師。

  寧?kù)o 安靜 平靜

  1.海底很( )嗎?

  2.圖書(shū)館要保持(),不能大聲喧嘩,影響別人學(xué)習(xí)。

  3.一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有,湖面上很()。

  四、比一比,再組詞。(10分)

  揚(yáng)( ) 園( ) 狹( )

  楊( ) 圓( ) 峽( )

  襯( ) 繡( ) 汁( )

  村( ) 透( ) 計(jì)( )

  五、照樣子寫(xiě)句子。(3分)

  例:戰(zhàn)士消滅了敵人。

  戰(zhàn)士把敵人消滅了。

  1、鄧媽媽補(bǔ)好了周的睡衣。

  2、密密層層的樹(shù)葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。

  3、小貓抓住了一只老鼠。

  六、修改病句。(4分)

  1、語(yǔ)文對(duì)我很興趣。

  2、上課了,馬上走進(jìn)教室。

  3、是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的大公園。

  4、小紅的學(xué)習(xí)成績(jī)和態(tài)度提高了。

  七、造句。(4分)

  因?yàn)?hellip;… 所以……

  ______________________________________

  只要…… 就……

  ______________________________________

  八、閱讀下面一段話,回答問(wèn)題。(11分)

  校園東墻邊,有一張乒(pīng)乓(pāng)球臺(tái)。球臺(tái)的周圍,圍滿了同學(xué),不時(shí)傳來(lái)(喝 渴)彩聲和歡笑聲。球臺(tái)右邊的大槐樹(shù)下,也圍了一些同學(xué),他們?cè)谂?竿 桿)。一個(gè)大同學(xué)剛從竿上滑下來(lái),一個(gè)小同學(xué)縱(zòng)身一躍(yuè)用力抓住竹竿,像敏捷(jié)的猴子,迅速地爬上去。“丟沙包”是同學(xué)們十分喜愛(ài)的活動(dòng),操場(chǎng)西墻邊,這一組,那一組,玩得多帶(勁 經(jīng))。

  1、短文中,括號(hào)里的字應(yīng)選哪個(gè)才合適?在下面用“——”畫(huà)出。

  2、打乒乓球的地點(diǎn)在_________,玩爬竿的地點(diǎn)在__________,“丟沙包”的地點(diǎn)在___________。

  3、這段話的主要意思是_________________________

  九、輕松寫(xiě)作。(25分)

  請(qǐng)你以《我學(xué)會(huì)了……》為題寫(xiě)一篇習(xí)作。

  要求:

  1、把題目補(bǔ)充完整。

  2、想一想你學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng),你是怎么學(xué)會(huì)的?在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的過(guò)程中,有哪些趣事,有什么體會(huì)。選一樣寫(xiě)下來(lái)。

  3、寫(xiě)的時(shí)候,要把由不會(huì)到會(huì)的過(guò)程寫(xiě)具體,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。

  小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題2

  一、拼讀寫(xiě)詞我行。

  yīn fú bì lǜ dǒu qiào pí láo yù yù cōng cōng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  liè kāi dīng zhǔ xiàn mù gāo shàng shòu yì wú qióng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、我會(huì)照樣子寫(xiě)字、詞。

  例:很(很多)狠(兇狠)跟(跟前)眼(眼睛)

  廂( )__ ( )__( )__( )

  轍( )__ ( )__( )__( )

  棒( )__ ( )__( )__( )

  三、我會(huì)填。

  1、描寫(xiě)景物的四字詞語(yǔ)有:______、______、______、______。

  2、學(xué)過(guò)的古詩(shī)佳句有:________________,________________。

  3、表現(xiàn)思想方法的諺語(yǔ)有:_____________,_____________。

  4、荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉______的,像__________。白荷花在這些______之間_______。有的才展開(kāi)________。有的花瓣兒________,露出_____________。有的還是________,看起來(lái)______得馬上要_______似的。

  四、我能補(bǔ)足詞語(yǔ),并按要求作答。

  博覽( )( ) ( )( )不舍 ( )( )忘食 勤學(xué)( )( )

  學(xué)而( )( ) ( )( )會(huì)神 ( )( )不倦 業(yè)精( )( )

  以上所填寫(xiě)的成語(yǔ),都是有關(guān)_______方面的,我會(huì)任選兩個(gè)各寫(xiě)一句話。

  ( ):__________________________________________。

  ( ):__________________________________________。

  五、我能仿寫(xiě)句子。

  例:1、昆明湖靜得像一面鏡子。

  ______________________________________________。

  例:2、天空的云有時(shí)像一只溫順的小綿羊,有時(shí)像一只兇猛的獅子,真是有趣極了!

  _______________________________________________________。

  六、快樂(lè)閱讀。

  (一)

  從前,有一對(duì)夫妻開(kāi)了一家酒店,由于他們賣的酒物美價(jià)廉,生意十分興隆。

  有一天,丈夫外出,妻子偷偷地往酒里摻了水,多賣了五元錢。

  晚上丈夫回來(lái),妻子得意地把自己的“秘訣”告訴了丈夫,以為會(huì)得到丈夫的夸獎(jiǎng)。誰(shuí)知,丈夫一聽(tīng),急得直跺腳,抱頭痛哭,說(shuō):“唉!你把我們最值錢的東西——信譽(yù),只五元錢就賣掉了!”

  果然,從此他們的生意不如以前紅火,酒店終于倒閉。當(dāng)妻子貧病交加、奄奄一息的時(shí)候,她悔恨地流著淚,說(shuō):“我明白了......”

  1、妻子最后“明白”了什么?______________________________。

  2、讀完短文后,我也明白了:______________________________

  _______________________________________________________。

  3、我能寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。

  興隆(近義)_____ 得意(近義)_____ 悔恨(近義)_____

  (反義)_____ (反義)_____ (反義)_____

  (二)

  太陽(yáng)光的顏色有很多學(xué)問(wèn)。

  小鳥(niǎo)說(shuō):“太陽(yáng)照在樹(shù)葉上,樹(shù)葉綠油油的,太陽(yáng)是綠色的。”小蜜蜂說(shuō):“太陽(yáng)照在花朵上,花朵紅艷艷的,太陽(yáng)光是_____的。”小青蛙說(shuō):“太陽(yáng)照在稻穗上,稻穗金燦燦的,太陽(yáng)光是_____的。”彩虹阿姨說(shuō):“我身上紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色是太陽(yáng)公公給的。”

  1、我能猜出“小蜜蜂”、“小青蛙”各自認(rèn)為太陽(yáng)光是什么顏色,再填寫(xiě)在“_____”上。

  2、“我”也知道,彩虹是由_____________________組成的。

  3、我要用一兩句話在贊美太陽(yáng)光:________________________

  _______________________________________________________

  _______________________________________________________。

  七、習(xí)作

  童年,是人一生中最美好的時(shí)光。寫(xiě)一件你與同學(xué)發(fā)生過(guò)的事與我們分享吧。

  小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題3

  (一)生字園

  1、 我會(huì)拼,也會(huì)寫(xiě)。(11分)

  xiǎnɡ shòu saì pǎo xiàn mù yù yán

  ( ) ( ) ( ) ( )

  tuò mo shū cài jiāo huàn dǎo tā

  ( ) ( ) ( ) ( )

  shū shū shū shū shū shū

  ( )適 ( )菜 大 ( ) 特( ) 運(yùn)( ) ( )本

  2、 我能分清,還能組詞。(4分)

  恰( ) 堆( ) 預(yù)( ) 重(zhònɡ)( )

  給( ) 稚( ) 項(xiàng)( ) 重(chónɡ)( )

  3、 我會(huì)查。(2分)

  “貸”字用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母( ),再查音節(jié)( );用部首查字法應(yīng)先查( )部,再查( )畫(huà)。

  (二)美詞園

  1、 照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)

  (1)動(dòng)靜: (攻守) ( ) ( ) ( ) ( )

  (2)栩栩如生: (彬彬)有禮

  ( )俱到 ( )相關(guān) ( )不舍 ( )在目

  2、 按要求寫(xiě)成語(yǔ)。(10分)

  (1) 在括號(hào)里填上表示相反意思的字,組成成語(yǔ)。(4分)

  ( )口( )聲 ( )轅( )轍 ( )驚( )怪 ( )顧( )盼

  (2) 在括號(hào)里填上合適的數(shù)字,組成成語(yǔ)。(4分)

  ( )面( )方 成( )上( ) ( )嘴( )舌 ( )紫( )紅

  (3) 從上面的八個(gè)成語(yǔ)中選擇一個(gè)說(shuō)一句話,寫(xiě)在下面的橫線上。(2分)

  _________________________________________

  (三)佳句園

  1、把句子補(bǔ)充完整。(4分)

  (1)花有重開(kāi)日,_____________ 。

  (2)張飛穿針——____________。

  (3)久旱逢甘雨,______________。

  (4)____________,無(wú)雨山半腰。

  2、《乞巧》和《嫦娥》都是有關(guān)民間故事的古詩(shī),你更喜歡哪一首,把它默寫(xiě)在下面。注意寫(xiě)明作者。(5分)

  通過(guò)課內(nèi)外學(xué)習(xí),你還了解哪些民間故事(傳說(shuō)),把題目寫(xiě)在下面的橫線上。(最少寫(xiě)三個(gè),不會(huì)寫(xiě)的字用拼音)(3分)

  _________________________________________

  3、 按原文填空。(2分)

  地球上的( )和( )都是太陽(yáng)送來(lái)的┄┄ 一句話,沒(méi)有太陽(yáng),就沒(méi)有我們這個(gè)( )( )的世界。

  (四)閱讀園

  《一個(gè)小村莊的故事》選段

  一年年,一代代,山坡上的樹(shù)木不斷減少,裸露的土地不斷擴(kuò)大……樹(shù)木變成了一棟棟房子,變成了各式各樣的工具,變成了應(yīng)有盡有的家具,還有大量的樹(shù)木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。

  不管怎樣,家家戶戶靠著鋒利的斧頭,日子過(guò)得還都不錯(cuò)。然而,不知過(guò)了多少年,多少代,在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒(méi)喘氣兒,一連下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下來(lái)??墒?,小村莊,卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。

  什么都沒(méi)有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。

  1、 在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(3分)

  出現(xiàn)——( ) 增加——( ) 縮小——( )

  2、像“一張張”、“來(lái)來(lái)往往”這樣的詞語(yǔ),我能在文中分別找出一個(gè),它們是 、_____________________。我自己還能分別寫(xiě)兩個(gè), 、 ,(“一張張”式的) 、 。(“來(lái)來(lái)往往” 式的)(3分)

  3、 坡上的樹(shù)木被人們砍去做什么了?請(qǐng)用“——”在文中畫(huà)出有關(guān)的語(yǔ)句。(2分)

  4、“大雨沒(méi)喘氣兒。”這句話用了 的修辭手法,意思是

  (3分)

  5、 這篇文章告訴了我們一個(gè)什么道理。(3分)

  6、 綜合平臺(tái)。(6分)

  本學(xué)期,我們開(kāi)展了“調(diào)查周圍環(huán)境”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。說(shuō)一說(shuō)你能為保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境做點(diǎn)什么?。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音)

  _________________________________________

  _________________________________________

  (五)說(shuō)寫(xiě)園

  1、口語(yǔ)交際。(5分)

  咆哮的洪水卷走了小村莊,和你同齡的王紅是這次災(zāi)難中小村莊的唯一幸存者,可是她不明白為什么會(huì)發(fā)生這樣的事。你有哪些想對(duì)她說(shuō)的話呢?

  請(qǐng)你設(shè)計(jì)一組對(duì)話,寫(xiě)在下面的橫線上。

  你:____________________________________

  王紅:____________________________________

  你:____________________________________

  王紅:____________________________________

  你:____________________________________

  2、習(xí)作(25分)

  《一個(gè)小村莊的故事》讓我們見(jiàn)識(shí)到了人們的錯(cuò)誤行為帶來(lái)的嚴(yán)重后果,開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)讓我們了解了家鄉(xiāng)現(xiàn)在的環(huán)境狀況。請(qǐng)你展開(kāi)想象,寫(xiě)一寫(xiě)幾年后你家鄉(xiāng)的環(huán)境會(huì)是什么樣子。

  (1)題目自定。

  (2)要把內(nèi)容寫(xiě)具體,語(yǔ)句要通順,想象要合理。

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