人教版語文三年級下冊第一單元口語交際教學(xué)設(shè)計

　　人教版語文三年級下冊第一單元口語交際是介紹自己的家鄉(xiāng)，學(xué)習(xí)啦小編在此整理了人教版語文三年級下冊第一單元口語交際教學(xué)設(shè)計，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!

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　　【教學(xué)要求】

　　1、能用不同的形式介紹家鄉(xiāng)的景物，把話說完整，并盡量用生動的語言打動別人。

　　2、儀表自然大方，樂于與人交談。養(yǎng)成在交談中認(rèn)真傾聽的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)恰當(dāng)評價別人的話。

　　3、與人交流要注意使用禮貌用語，語氣和藹，態(tài)度誠懇。

　　【教學(xué)重點】

　　用不同的方式介紹家鄉(xiāng)的景物。

　　【教學(xué)難點】

　　把家鄉(xiāng)景物的特點說具體。

　　【教學(xué)過程】

　　一、導(dǎo)入

　　播放《誰不說咱家鄉(xiāng)好》的歌曲。

　　師：聽過這首歌曲嗎?

　　(聽過。這首歌曲介紹了家鄉(xiāng)山青水秀，是個美麗的地方)

　　那同學(xué)們，你們想不想介紹你的家鄉(xiāng)呢?

　　(想)

　　我們今天就來介紹家鄉(xiāng)景物。

　　(板書課題：介紹家鄉(xiāng)景物)

　　二、新課

　　1、看了題目后，誰來說說：我們都可以介紹家鄉(xiāng)的什么?

　　(風(fēng)景、特產(chǎn))

　　2、你想介紹家鄉(xiāng)的什么呢?用簡單的一、二句話說明。

　　3、我聽了同學(xué)們的介紹，還是不知道風(fēng)景到底有多美?特產(chǎn)是什么樣?什么味道?怎樣才能使我聽得明白呢?

　　(介紹時要具體)

　　對!為了使別人聽得明白，請同學(xué)們講清楚我的家鄉(xiāng)在哪兒?按照一定的順序說說風(fēng)景有哪些特點;物產(chǎn)是什么?是什么顏色、有什么味道、怎么吃等等。其他同學(xué)認(rèn)真聽，可以給說的同學(xué)補充，也可以提出問題。

　　4、我說清楚了嗎?(說清楚了)，四人一組，進(jìn)行交流。

　　5、全班匯報。

　　6、聽了同學(xué)們的介紹，我也想把我家鄉(xiāng)給你們介紹一下可以嗎?

　　(看影片，聽介紹)

　　我的故鄉(xiāng)在我國北方名城哈爾濱，此地四季分明。春花、夏風(fēng)、秋果、冬雪，各有特點。特別是冬雪，覆蓋大地長達(dá)四個月之久，故有冰城的美譽。嚴(yán)寒、漫長的冬季和可塑性強、抗壓強度好的松花江堅冰，為冰燈藝術(shù)提供了得天獨厚的自然條件。

　　冰燈是由一塊塊方冰雕刻而成。有漂亮的宮燈，有雄偉的長城，有高大的廟宇，還有同學(xué)們都愛滑的冰滑梯。到了晚上，冰燈更是五光十色，美麗極了。除了冰燈，在太陽島上還有雪雕。冰燈、雪雕都是那樣的千姿百態(tài)、栩栩如生。

　　想親眼看看嗎?(想)歡迎你們到哈爾濱去，到時候我可以給你們做導(dǎo)游。

　　7、還有哪些同學(xué)愿意把家鄉(xiāng)的景物清楚、明白的介紹給大家?請同學(xué)們再次進(jìn)行交流，推出你們小組內(nèi)說的最好的給全班同學(xué)說說。

　　8、剛才同學(xué)們介紹的都很好，如果每個人都能說出幾句響亮的廣告詞，讓大家一聽就能記住，一聽就想去吃，想去看，那自己家鄉(xiāng)的風(fēng)景、特產(chǎn)一定會沖出家門，走向全國，甚至?xí)u滿全球!怎么樣，想試試嗎?開始吧，先在小組內(nèi)說一說。

　　指名說。

　　三、結(jié)束語

　　今天，大家不僅欣賞了各地的美麗風(fēng)光，還知道許多地方的特產(chǎn)。愿意把剛才向大家介紹的寫出來，讓更多的人了解你家鄉(xiāng)的風(fēng)景、特產(chǎn)嗎?

　　(愿意)

　　好，下節(jié)課我們一起來寫一寫。

　　【板書】

　　介紹家鄉(xiāng)的景物

　　風(fēng)景：有順序、有特點……

　　特產(chǎn)：顏色、味道、吃法……

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