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小學(xué)三年級上冊語文期中考試試卷

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小學(xué)三年級上冊語文期中考試試卷

  在小學(xué)三年級這個階段,小朋友們一定要多做一些語文試卷,提升知識積累,鞏固語文基礎(chǔ)。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)硇W(xué)三年級上冊語文期中考試試卷的內(nèi)容,希望對你有用。

  小學(xué)三年級上冊語文期中考試試卷題目(一)

  一. 看拼音寫詞語。(10分)

  chuán bō zhǔn bèi xī wàng duǒ cáng xiōng pú

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  yǒng qì guān chá huā bàn hú dié jiāo nèn

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、請給下面帶點字的正確讀音上打“ⅴ”。(6分)

  盛開(shèng chèng)幾乎(ji ji) 看守(kàn kān)

  白發(fā)(fā fà)晃眼(huàng huǎng)朝霞(cháo zhāo)

  三、模仿秀。(17分)

  1、照樣子寫詞語。(7分)

  耍(玩耍)城( )鋒( )該( )

  要( )誠( )峰( )刻( )

  2、照樣子,寫句子。(4分)

  例:天上有白云。藍藍的天上有朵朵白云。

  草地上開著花。

  例:牽?;ù灯鹆俗仙睦?。

  春風(fēng)

  3、我會填。(6分)

  悄悄地( )甜甜地( )輕輕地( )

  好奇地( )快活地( )拼命地( )

  四、你一定是語言積累的行家,下面的有些試題有加分喲,試試看吧!(6+4+4+3+4=21分)

  1、按要求寫詞語。(4+2=6分)

  (1)我會寫4個有關(guān)“綠”的詞語。(不會的字可以寫拼音)(多寫一個加1分,最多加4分)

  例:嫩綠

  (2)我知道描寫花的四字詞語,如:“百花盛開”。我會寫兩個(2分,多寫一個加1分,最多加4分)

  2、我會對對子。(4分)

  秋月白,

  晚霞( )。

 ?。?)對云橫,

  雨中山果落。

 ?。?)。

  3、我喜歡積累有關(guān)讀書學(xué)習(xí)的名人名言。我要寫兩個(4分)

 ?、?/p>

  ⑵

  我還能寫兩個(附加題,4分)

  ⑶⑷

  4、古詩大本營:(3分)

  蕭蕭梧葉送寒聲,。

  ,每逢佳節(jié)倍思親。

  路人借問遙招手,。

  小學(xué)三年級上冊語文期中考試試卷題目(二)

  一、看拼音,寫詞語。( 10分)

  róng máo jiǎ zhuāng chéng shí zá zhì

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  Xiāng féng liáng shuǎng bài fǎng zuò mèng

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  chuí tóu sàng qì

  ( )

  二、基礎(chǔ)知識過關(guān)。(32分)

  1.在括號里填上合適的詞語。(4分)

  ( )的菊花。 出色地( )。

  ( )的清香。 ( )的孩子。

  2.用“ ”給帶點的字選擇正確的讀音。(4分)

 ?、?他好(hào hǎo)奇地拿起書,看了又看。

 ?、?我叔叔把電視機修好(hào hǎo)了。

 ?、?爺爺?shù)墓ぷ魇强?kān kàn)守大門。

  ⑷.我看(kān kàn)見他正和老師交談。

  3.比一比,再組詞。(6分)

  桐( ) 辮( ) 遙( )

  銅( ) 瓣( ) 謠( )

  4.在( )里填上恰當(dāng)?shù)脑~。(4分)

  ( )的老師 ( )的海洋

  仔細的( ) 匆匆的( )

  5.判斷,是比喻句的畫“△” ,是擬人句的畫“○”。(8分)

 ?、?艷麗的薔薇綻開了笑臉。 ( )

 ?、?秋天的雨,是一把鑰匙。 ( )

 ?、?大樹張開有力的手臂。 ( )

  ⑷.黃黃的葉子像一把把小扇子。 ( )

  6.按要求寫詩句。(6分)

 ?、?聰明在于 , 在于積累。( 列寧 )

  ⑵. ,只要肯登攀。(毛澤東)

 ?、? 的階梯。 (高爾基)

  (4) 家家有, 正泛青。

  三,把詩句補充完整,再完成練習(xí)。(10分)

  獨在 , 每逢 。

  登高處, 茱萸 。

 ?、? 這首詩的題目是《 》 ,作者是 代詩人。

 ?、? 這首詩表達了作者 的思想感情。

  四、閱讀短文,完成練習(xí)。(18分)

  “年”的故事

  相傳古時候有一種叫“年”的怪獸,頭長尖角,兇猛異常。“年”一直身居海底,在除夕的時候就會爬上岸來,吞食牲畜傷害人命。因此每到除夕,大家都扶老攜(xié)幼逃往深山,以躲避“年”的傷害。

  這一年,從村外來了銀須飄逸、目若朗星的老人。半夜時分,“年”闖進村里,它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同,當(dāng)“年”準(zhǔn)備闖進村里肆虐的時候,突然傳來“噼噼啪啪”的炸響聲,“年”渾身戰(zhàn)栗。那位鶴發(fā)童顏的老人身披紅袍出現(xiàn)在“年”面前。“年”竟然倉皇而逃了,再也不敢進村了。原來“年”有三怕:一怕紅色;二怕火光;三怕響聲。

  從此以后,每到除夕,家家戶戶都貼對聯(lián),燃放爆竹,燈火通明,守更待歲。初一一大早,還要走親串友道喜問好。這風(fēng)俗越傳越廣,成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。

  1.從文中找出與下面句子意思相對應(yīng)的詞語。(4分)

 ?、?攙著老人,領(lǐng)著小孩。 ( )

 ?、?因恐懼而引起的顫抖。 ( )

  2.按短文填詞語。(6分)

  ( )( )朗星 鶴發(fā)( )( ) 倉皇( )( )

  家家( )( ) 燈火( )( ) ( )更( )歲

  3.“年”加了引號,這里的引號的作用是( )。(4分)

  A.特定稱謂 B.引用俗語 C.引用他人的原話或原文

  4.讀了“年”的故事,我知道除夕的風(fēng)俗習(xí)慣有 ,  ,燈火通明,守更待歲。(4分)

  五、作文。(30分)

  題目:我的愛好

  提示:每個人都有自己的興趣愛好。你的愛好是什么?從什么時候開

  始喜歡做這件事的?在學(xué)習(xí)或玩的過程中,你遇到了哪些困難或者有趣的事情?從中得到了哪些收獲?請寫下來。

  要求:條理清楚,語句通順。


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