人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)試卷
人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)試卷
學(xué)好語(yǔ)文其實(shí)很容易，只要加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文的練習(xí)，多做一些試卷來(lái)檢測(cè)自己的語(yǔ)文水平才會(huì)有所提升。下面是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)試卷，歡迎閱讀!
人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)試卷（一）
一、我會(huì)讀拼音，我還會(huì)寫(xiě)詞語(yǔ)呢!(8分)
cū zhuàng róng máo xiōng pú chuān dài
( ) ( ) ( ) ( )
jiāo nèn sū xǐnɡ kǎo chá yóu piào
( ) ( ) ( ) ( )
二、我認(rèn)識(shí)了好些多音字，我還會(huì)選擇正確的讀音打√。(3分)
1、奶奶拿著大扇子(shān shàn)，扇(shàn shān)走了我身邊的蚊子。
2、我們互相(xiāng xiàng)手拉著手照了一張相(xiāng xiàng)。
3、爸爸出差去西安了，我每天待(dāi dài)在家里，期待(dāi dài)著爸爸能早些回家。
三、我會(huì)先比一比，再組詞。(10分)
耍( ) 插( ) 瓣( ) 倍( ) 奮( )
要( ) 播( ) 辮( ) 陪( ) 備( )
四、我會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(6分)
耐心 細(xì)心 虛心
1、做算術(shù)題特別要( )，不然容易出錯(cuò)。
2、幫助別人要有( )，聽(tīng)取別人意見(jiàn)要( )。
陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)
1、科學(xué)家們已經(jīng)( )工作了兩天兩夜。
2、這些花在二十四小時(shí)內(nèi)( )開(kāi)放。
3、在這次比賽中我國(guó)女排取得了優(yōu)異成績(jī)，希望她們能( )努力。
五、我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(9分)
一本( )( ) 引人( )( )( )( )迷人
準(zhǔn)確( )( ) 千( )萬(wàn)( ) 大驚( )( )
垂頭( )( ) 爭(zhēng)( )斗( ) 五彩( )( )
六、反義詞近義詞我知道。(6分)
(1)反義詞：干燥—( )偉大—( )危險(xiǎn)—( )
(2)近義詞：大概—( )究竟—( ) 清閑—( )
我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空啦!(17分)
1、《夜書(shū)所見(jiàn)》描寫(xiě)的是( ) 季的景色。
詩(shī)中描寫(xiě)兒童活動(dòng)的詩(shī)句是：( )( )。
2、《九月九日憶山東兄弟》是 ( )代詩(shī)人 在 ( )節(jié)想念家鄉(xiāng)時(shí)寫(xiě)的。詩(shī)中的"( )，( )。"一句，常被遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人所引用。
3、公園里有一棵 ( )的白樺樹(shù)，樹(shù)上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅色的，一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇?shù)枝間( )，婉轉(zhuǎn)地 ( )，非常( )。
4、凌晨四點(diǎn)，牽?；?( )了紫色的小喇叭;
五點(diǎn)左右，( )的薔薇綻開(kāi)了笑臉;
七點(diǎn)，睡蓮從( );
下午三點(diǎn)，萬(wàn)壽菊 ( );
月光花在七點(diǎn)左右 ( )開(kāi)自己的花瓣;
曇花卻在九點(diǎn)左右( )。
七、這樣的句子，我也會(huì)寫(xiě)。(4分)
1、找了半個(gè)下午，還是沒(méi)有"幸福鳥(niǎo)"的蹤影，我們垂頭喪氣地坐在田埂上。
2、黃黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。
人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中檢測(cè)試卷題目(二)
一、把下列字換偏旁組成新字，再組詞。
例：漆(膝)(膝蓋) 難( )( ) 蔞( )( ) 搖( )( )
換( )( ) 慌( )( ) 透( )( ) 侵( )( )
豎( )( ) 載( )( )
二、積累詞語(yǔ)。
威風(fēng)( )( ) ( )( )悅耳 望( )止( ) 古樸( )( )
( )( )蘢蘢 開(kāi)天( )( ) 心花( )( ) 貪得( )( )
三、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。
雖然……但是…… 連……也…… 因?yàn)?hellip;…所以…… 不僅……還……
?、? )麥得斯太愛(ài)金子，( )受到了神靈的懲罰。
?、诶钇致F得( )畫(huà)筆( )買(mǎi)不起。
?、? )蘭蘭的成績(jī)不好，( )她學(xué)習(xí)很用功。
④莫高窟( )有彩塑，( )有飛天壁畫(huà)。
四、按原文填空。
?、傩∨d安嶺一年四季( )，是一座美麗的( )，也是一座( )。
?、谝蛔鹋P佛長(zhǎng)達(dá)( )，側(cè)身臥著，眼睛微閉，( )。看到這一尊尊( )的彩塑，游人無(wú)不( )。
?、鬯憋w在( )的天空中，自由自在，( )，“唧”的一聲，身子像個(gè)小黑點(diǎn)( )下來(lái)，( )明鏡般的水面，又輕身一( )，( )入云中。
?、軜I(yè)精于勤荒于嬉，______________________。
五、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。
近義詞：奇異— 寧?kù)o— 理睬— 陶醉—
反義詞：失敗— 批評(píng)— 懷疑— 雜亂無(wú)章—
六、默寫(xiě)古詩(shī)，并完成練習(xí)。
惠崇春江曉景
____________________，____________________。
____________________，____________________。
這首詩(shī)作者為_(kāi)___代詩(shī)人____________，描寫(xiě)的是________季的景色。
七、閱讀課文片段，完成練習(xí)。
它來(lái)了!那小巧玲瓏的體態(tài)，著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，輕悠敏捷，在春光中快樂(lè)地飛翔，發(fā)出清亮圓潤(rùn)的啁啾聲。
春雨如煙如霧，無(wú)聲無(wú)息地下著。水田里的秧苗，塘邊的柔柳，綻開(kāi)的桃花，在水霧碎雨中，綠瑩瑩、紅潤(rùn)潤(rùn)的。這時(shí)，一只、兩只、一對(duì)、兩對(duì)……小燕子歡叫著，穿來(lái)穿去。
1.文中的“它”是指_________________。
2.燕子有___________的體態(tài)，一身___________的羽毛，發(fā)出__________的啁啾聲。
3.第二自然段描寫(xiě)了哪些景物?
___________________________________________________________________________
4.“春雨如煙如霧”是一個(gè)_________句，把春雨比作_____________________。
八、閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。
家
毛蟲(chóng)的搖籃是樹(shù)葉。
住在花瓣上的是蝴蝶。
愛(ài)唱歌的鳥(niǎo)兒，有一個(gè)舒服的窩。
勤勞的蜜蜂，住著漂亮的大宿舍。
藍(lán)色的小河里，游著魚(yú)和蝦。
綠色的大原野，是蜻蜓的家。
可憐的風(fēng)沒(méi)有家，東奔西跑，找不到地方歇一下。
漂亮的云，也沒(méi)有家可回，天一陰，就急得流眼淚。
我們最幸福啦!
一生下來(lái)，爸爸媽媽就準(zhǔn)備好了家，
讓我們安安穩(wěn)穩(wěn)地在家里長(zhǎng)大。
1.在短文中給下面的詞語(yǔ)找反義詞。
難受-( ) 痛苦-( ) 丑陋(lu)-( )
2.照樣子各寫(xiě)三個(gè)詞語(yǔ)。
(1)例：東奔西跑(含反義詞)____________ ____________ ____________
(2)例：安安穩(wěn)穩(wěn)(AABB式)____________ ____________ ____________
3.小毛蟲(chóng)的家是___________，蝴蝶的家是___________，鳥(niǎo)兒的家是___________，蜜蜂的家是___________，魚(yú)蝦的家是___________，蜻蜓的家是___________。
4.“漂亮的云，也沒(méi)有家可回，天一陰，就急得流眼淚。”這句詩(shī)的意思是__________________________________________________________________。
5.讀完這首詩(shī)，請(qǐng)寫(xiě)一句贊美“家”的話。(
___________________________________________________________________________
十、作文。
大自然是如此美麗，我們的校園也毫不遜色啊!同學(xué)們，你們有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)校園的美麗景色呢?快拿起筆，讓校園的美景從你的筆端流瀉出來(lái)吧!
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