小學(xué)六年級上冊的語文期末試題
小學(xué)六年級上冊的語文期末試題
面對語文期末考試。六年級的學(xué)生應(yīng)該如何做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備?很多學(xué)生都不知道，考前做試題是最有效的復(fù)習(xí)方式。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)六年級上冊的語文期末試題，希望對大家有用!
小學(xué)六年級上冊的語文期末試題一
1.根據(jù)拼音讀句填詞。
春天的野外，天空格外zhàn lán ( )，清新的空氣像guò lǜ( ) 過似的，到處彌漫著méi gui ( )醉人的芬芳。tián lǒng ( )上走過一個盲女孩，長發(fā)在風(fēng)中piāo yì( )，tián jìng( )的臉上zhàn fàng ( )著笑容。她，手持fēng zhēng( )，和我們一起放飛希望!
2.詞語百花園。
(1) 與合作有關(guān)的成語：_________ ___________
(2)與“時光荏苒”意思相近的成語： _________ _________
(3) 與“赤朱丹彤 ”句式相似的詞語_________ _________
3.選擇合適的詞語填空。(3分 ) (墨黑 藍(lán)藍(lán) 閃爍 飄飛 輕柔 溫暖)
太陽給月亮寫信。鋪開天空( )的信箋，用金燦燦的陽光，寫下( )的問候。( )的云彩，是問候開出的花朵。月亮給太陽寫信。鋪開天空( )的信箋，用銀亮亮的月光，寫下( )的問候。( )的星星，是問候開出的花朵。
4.句子小天地。
(1)春天，一朵朵花兒開放了。(把物當(dāng)作人來寫，使句子更生動。)_____________________________________________________________________
(2)填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語。
?、? )莫泊桑記住了老師的話，( )他寫出了許多優(yōu)秀作品。
?、谖覀? )要把“八榮八恥”牢記在心上，( )要落實在行動上。
(3)這些句子好生動，我會接著寫。
花開了，就像花睡醒似的;________叫了，就像_____________________;_________，_________________________。
5.走向生活。
(1)孫明明的爸爸要在步行街開眼鏡店，你打算為他想一個怎樣有意思的名字呢?談?wù)勀愕膭?chuàng)意，并起一個有意思的店名。
__________________________________________________________________。
(2)畢業(yè)在即，知心朋友的《畢業(yè)紀(jì)念冊》上，你寫了“_______________，______________。”的詩句表達(dá)你與他的深厚友情!此時此刻，你想對老師說：“_______________，_____________。”這樣的詩句，表達(dá)你的感激之情!
(3)下面是某辯論會甲方的辯論記錄，讀后請在橫線上寫出甲方的觀點和理由。
僅僅將課本讀好，就能提高語文成績，那是不能令人信服的。這里我要提醒對方，楊洋同學(xué)現(xiàn)在學(xué)習(xí)不錯，難道不正是書本知識和課外實踐相結(jié)合的原因嗎?
小學(xué)六年級上冊的語文期末試題二
一、基礎(chǔ)知識積累及運用。(46分)
(一)看拼音，寫詞語。注意書寫工整。(9分)
duàn liàn
( ) fěi cuì
( ) shū jí
( ) chōu yē
( )
qīn shí
( ) tóu xián
( ) chú chuāng
( ) chā yang
( )
其中整體認(rèn)讀音節(jié)的字有______________________________________________。
(二)查字典(3分)
“鼎”字，用音序查字法應(yīng)先查大寫字母____;再查音節(jié)____;用部首查字法，應(yīng)先查____部，再查____畫，第六畫名稱是____ ,“鼎”在字典里的解釋有：①正當(dāng)，正在;②古代烹、煮用的器物，一般是三足兩耳;③大;④鍋。在“鼎盛”一詞中的“鼎”應(yīng)取第____種解釋。
(三)照樣子，寫詞語。(3分)
茫茫然： ____________、____________、____________;
聞所未聞：____________、____________、____________。
(四)用“靜”字組詞，再填空，不可重復(fù)。(5分)
(1)夜深了，校園里顯得格外( )。
(2)沒有風(fēng)的時候，湖里( )得像一面鏡子。
(3)蒙拉麗莎臉上流露出( )的微笑。
(4)( )的山林里傳來幾聲清脆的鳥鳴。
(5)同學(xué)們( )地坐在教室里。
(五)按要求寫句子。(6分)
1、英國著名化學(xué)家波義耳正急匆匆地向自己的實驗室走去。(縮句)________________________________________________________________________
2、美國來的中學(xué)生個子都很高。(改變詞序變?yōu)橐馑疾煌木渥?
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3、我們班的李華同學(xué)被評為“道德小富翁”的光榮稱號。(修改病句)
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4、張老師對小明說：“我了解了這件事情，你冤枉了小紅。”(改為轉(zhuǎn)述句)
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5、為了回家，凡卡只好給爺爺寫信，訴說學(xué)徒生活的痛苦。(改為雙重否定句)
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6、不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。(改為反問句)
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(六)在下面句中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(3分)
1、( )發(fā)奮學(xué)習(xí)，( )一定有進(jìn)步。
2、( )困難有多大，我們( )能戰(zhàn)勝它。
3、多讀科普讀物( )能擴(kuò)大知識面，( )能培養(yǎng)探索科學(xué)的興趣。
(七)根據(jù)詞語的不同意思造句。(2分)
生氣：(1)(充滿生機(jī)活力)________________________________________________
(2)(憤怒)________________________________________________________
(八)將下列詞語按一定順序重新排列。(1分)
除夕 元宵節(jié) 中秋節(jié) 重陽節(jié) 春節(jié)
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(九)選出與舉例的兩個詞關(guān)系相近的一組詞。(1分)( )
例：老師：學(xué)校
A 農(nóng)民：種地 B 軍人：戰(zhàn)場 C 學(xué)生：圖書館 D 工人：機(jī)器
(十)課內(nèi)積累。(13分)
1、《學(xué)奕》這則文言文告訴我們學(xué)習(xí)要_________________________________的道理。
2、《匆匆》作者_(dá)_____________________，學(xué)了這篇課文，我想到一句名言：
_______________________________________________________。
3、____________________，____________________。這名言說明了實踐出真知的道理。
4、我們的同志在困難的時候，要___________，要___________，要___________。
5、誠信是做人之本。正如哥倫比亞的馬爾克斯在《百年孤獨》中說道：_____________________________________________。
6、“_____________________，春風(fēng)送暖入屠蘇。”這句詩出自《元日》，作者_(dá)__________。寫出了咱們中國春節(jié)的習(xí)俗。請你再寫一句節(jié)日習(xí)俗的詩句：_________________，_________________。
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