小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷作文
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷作文
六年級(jí)的作文占據(jù)了語(yǔ)文的重要位置，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷作文，僅供參考。
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷作文篇一
外貌美并不重要，重要的是心靈美;華麗的外衣并不是真正的美，道德才是最純樸的美。
美在于心靈。一個(gè)人如果沒(méi)有道德，就如沒(méi)有了靈魂，他心中只有仇恨，生活從此而改變;一個(gè)人如果擁有了道德，關(guān)愛(ài)、溫暖、快樂(lè)……生活因此而更加完美;人生就如一顆寶石，用道德鑲邊，人生就會(huì)更加燦爛奪目，光彩耀人。
美在于心靈。道德在人生旅途中是至關(guān)重要的：人生就像是一只船，道德便是船槳，只要擁有道德的人，船就會(huì)有前進(jìn)動(dòng)力，一步步到達(dá)成功的彼岸，到達(dá)人生的最巔峰;如果一個(gè)人沒(méi)有了道德，船也就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，最終回到原點(diǎn)，這個(gè)人的一生就沒(méi)有任何意義;但重新找到它卻很難，就如大海撈針。
小行為，大道德。的確，從一個(gè)人的言行舉止就能看出這個(gè)人的品質(zhì)、思想如何，他是怎樣一個(gè)人。講道德是一種美，最純樸的美，它會(huì)給我們的人生添加一道亮麗的風(fēng)景線;我們每一個(gè)人都想完美，道德就是其中必不可少的一環(huán)，擁有道德眼前一片晴空;從生活的小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，你會(huì)快樂(lè)一生，終身受用。
看一個(gè)人并不是看他取得了什么，而是看他品質(zhì)如何、道德如何，這樣的人才會(huì)成功，如果再有文化與知識(shí)，沒(méi)有道德的支撐也是沒(méi)有用的。
我們要永遠(yuǎn)記?。好涝谟谛撵`，道德才是最純樸的美。
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷作文篇二
快樂(lè)，就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，心情會(huì)格外舒暢，什么東西看起來(lái)都是美好的。我的快樂(lè)，有很多很多，不用急，等我細(xì)細(xì)說(shuō)完。
我的快樂(lè)，就是看書。一有空閑時(shí)間，我就抱起磚頭厚的名著，津津有味地讀起來(lái)。我在書的海洋中盡情地遨游，在書里，我品嘗到了知識(shí)的果實(shí)。讀書，讓我體會(huì)到了一種無(wú)與倫比的快樂(lè)、輕松。在閑暇時(shí)，讀書是一種學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)緊張時(shí)，讀書是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂(lè)告訴我的良師益友——書，它總是認(rèn)真地傾聽(tīng)，默默地給予我?guī)椭?/p>
我的快樂(lè)，就是聽(tīng)音樂(lè)。雖然我沒(méi)有唱歌的天賦，但我還是熱衷于音樂(lè)。那《唱臉譜》的韻味，那《荷塘月色》的柔美，那《策馬奔騰》的雄壯，那《灰姑娘的夢(mèng)》的純真……我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)那時(shí)起時(shí)落的音頻緊緊揪著我的心。還記得有一次，我在音樂(lè)的旋律中沉醉，連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺(jué)呢!
我的快樂(lè)，就是看夕陽(yáng)。傍晚，那如血的夕陽(yáng)散發(fā)著刺眼的光芒，多么像那煎的金黃金黃的荷包蛋，那么誘人，仿佛還在散發(fā)著陣陣香氣，令我饞涎欲滴;又好似一位窈窕淑女，揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗巾，如煙如霧，令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的云彩也被夕陽(yáng)鑲了一道金邊，渲染成了火紅色。極目遠(yuǎn)眺，天邊好像燃燒著一抹正在風(fēng)中搖曳著的火焰……其實(shí)，當(dāng)你真正擁有快樂(lè)時(shí)，你的身后就會(huì)有一條看不見(jiàn)的、幸福的尾巴。
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷作文篇三
寬容是美麗的情感，寬容是良好的心態(tài)，寬容是崇高的境界。能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩、深沉。寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人，以德報(bào)怨是寬容的最高境界，是人性中最美的一首詩(shī)。
寬容是一種美德。我曾看過(guò)一首詩(shī)，上面稱贊：寬容是蔚藍(lán)的大海，納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空，懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光，送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續(xù)生命，生命的輝煌也只有閃爍的一瞬;寬容大度才能超越局限的自身，一語(yǔ)寬容，雨露繽紛，一生寬容，心系乾坤。
寬容是一首詩(shī)，土地寬容了種子，土地就擁有了收獲;大海寬容了江河，大海擁有浩翰;天空寬容了云霞，天空就擁有了神采;人生寬容了遺憾，人生擁有了未來(lái)。胸懷一顆平和的心展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的手你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊，到處都是真誠(chéng)和快樂(lè)。
寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟，對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)?而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。
其中很重要的一點(diǎn)是要寬容待人。因?yàn)閷捜菁仁且环N品質(zhì)和美德，又是一種價(jià)值與資本，讓我們讀懂寬容這首詩(shī)。學(xué)會(huì)寬容吧!
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷作文篇四
理想是一個(gè)很近又很遙遠(yuǎn)的東西，如果你不努力，它就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。相反，如果你朝著它指引的方向走，那么它就離你越來(lái)越近了。
理想，猶如一團(tuán)火，點(diǎn)亮了心中的黑暗理想，猶如一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，激勵(lì)著我們向前;理想，猶如燈塔，指明了我們前進(jìn)的道路……請(qǐng)?jiān)囅?，一個(gè)沒(méi)有了理想的人不就如同沒(méi)有了人生的目標(biāo)與信念?行尸走肉般活在世上有何意義?周恩來(lái)之所以成為人們所敬愛(ài)的，那是因?yàn)樗麖男【陀?ldquo;為中華之崛起而讀書”的理想;一代梟雄成吉思汗能統(tǒng)一中原，是因?yàn)闅⒏钢鸩豢刹粓?bào)的念頭無(wú)法讓他釋懷;貝多芬被人們尊稱為“樂(lè)圣”，正是因?yàn)樗麑?duì)音樂(lè)的滿腔熱忱……也許，有無(wú)數(shù)的人用一生去尋找他的理想，最終卻不能如愿，但他們的一生都在奮發(fā)與向上的努力中，在不斷的探求中，使他們的人生同樣變得有意義，而這些人同樣值得敬重。
理想無(wú)貴賤之分，小時(shí)后市場(chǎng)異想天開(kāi)的想做科學(xué)巨人、商界巨子……而現(xiàn)在的我變得現(xiàn)實(shí)起來(lái)，當(dāng)前，我最大的理想就是能順利進(jìn)入高新一中重點(diǎn)班，也許這里我伸手可觸，但在我將來(lái)的人生中會(huì)有更多的理想誕生，而其中的一部分將會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
“人，無(wú)志而不立”，點(diǎn)燃理想之火，向著他努力吧!
人只有有了理想才有努力的方向，讓我們點(diǎn)燃理想的火炬，向前奔跑吧。
小學(xué)6年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷作文相關(guān)文章：
2.小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷
6.2015年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試題