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北師大版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文當(dāng)代神農(nóng)氏生字

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  北師大版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《當(dāng)代神農(nóng)氏》課文以《當(dāng)代神農(nóng)氏》為題,把“雜交水稻之父”——袁隆平比作我們的祖先炎帝,這是作者及全世界人民對(duì)袁隆平的高度評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了北師大版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《當(dāng)代神農(nóng)氏》生字,供大家參閱,希望大家在閱讀過(guò)程中有所收獲!

  北師大版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《當(dāng)代神農(nóng)氏》生字

  1【氏】

  讀音:shì

  巧記:“氏”與“氐”模樣像,區(qū)別就在一點(diǎn)上。

  字義:①后世對(duì)有影響的人的稱呼 ②舊時(shí)稱已婚的婦女,通常在夫姓后再加父姓,父姓后加“氏”

  組詞:①攝氏度 神農(nóng)氏 ②張王氏

  造字:象形法

  造句:今天的最高氣溫是30攝氏度。

  筆順: 豎提宜直,斜鉤舒展。

  字歌:本來(lái)是姓氏 有點(diǎn)讀作氐 前加絞絲旁 可以做白紙

  2【袁】

  讀音:yuán

  巧記:哀失頭上點(diǎn),“十”字補(bǔ)上來(lái)。

  字義:姓

  組詞:

  造字:形聲法

  造句:

  筆順: “土”宜扁,下橫略長(zhǎng);“口”略扁小;豎提宜正。

  3【粱】

  讀音:liáng

  巧記:三點(diǎn)(氵)邊上瞧,兩點(diǎn)飛上刀(刃),一“米”下邊立。

  字義:谷子的優(yōu)良品種的簡(jiǎn)稱

  組詞:高粱

  造字:形聲法

  造句:在秋天的陽(yáng)光下,高粱紅著臉笑了。

  筆順: “刃”的點(diǎn)要擺正;“米”橫長(zhǎng),撇捺伸展。

  字歌:高粱紅似火 屋矮大梁低 彩虹染幾色 大寫漢字柒

  4【萌】

  讀音:méng

  巧記:一“月”二十(艸)“日”。

  字義:①開始發(fā)生 ②發(fā)芽

  組詞:①萌發(fā) 萌生 ②萌芽

  造字:形聲法

  造句:春天到了,小草都萌發(fā)了新芽。

  筆順: “艸”寬扁;下部“月”的撇向“日”下伸。

  字歌:朋友遠(yuǎn)行 明天出發(fā) 種下葫蘆 早已萌芽

  5【畝】

  讀音:mǔ

  巧記:“田”上一點(diǎn)(亠)。

  字義:市制地積單位,1畝是10分,約合666.7平方米

  組詞:畝產(chǎn) 田畝 萬(wàn)畝良田

  造字:形聲法

  造句:今年棉花的畝產(chǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)去年。

  筆順: 第二筆橫要略長(zhǎng);“田”要居中方正。

  6【偏】

  讀音:piān

  巧記:把人(亻)看“扁”了。

  字義:歪,不在中間 【引】不全面,不正確

  組詞:偏西 【引】偏差 偏向 偏聽偏信

  造字:形聲法

  造句:太陽(yáng)已經(jīng)偏西,他們依然在青山綠水間流連。

  筆順: “亻”撇短,豎為垂露豎;“扁”撇伸展。

  字歌:竹間有詩(shī)篇 韋編成一卷 有人特偏愛(ài) 走來(lái)看一遍

  7【礎(chǔ)】

  讀音:chǔ

  巧記:“石”頭山,山連山(出)。

  字義:礎(chǔ)石,墊在房屋柱子底下的石頭

  組詞:基礎(chǔ) 礎(chǔ)石

  造字:形聲法

  造句:我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),為以后的生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  筆順: 左窄右寬。右邊不是兩個(gè)山,要一豎到底。

  字歌:基礎(chǔ)要打牢 茁壯有禾苗 咄咄盡怪事 拙劣不出招

  8【穗】

  讀音:suì

  巧記:“禾”苗優(yōu)“惠”人人愛(ài)。

  字義:谷類植物聚生在一起的花或果實(shí)

  組詞:谷穗兒 麥穗兒 高粱穗兒

  造字:形聲法

  造句:望著沉甸甸的谷穗兒,人們發(fā)自內(nèi)心地高興。

  筆順: 右邊要緊湊,不要丟掉“惠”中間的一點(diǎn)。

  9【癢】

  讀音:yǎng

  巧記:小“羊”生病(疒)了。

  字義:皮膚或黏膜受刺激想要抓撓的感覺(jué)(疊)

  組詞:搔癢 癢癢 無(wú)關(guān)痛癢 痛癢相關(guān) 隔靴搔癢

  造字:形聲法

  造句:這件小事無(wú)關(guān)痛癢。

  筆順: “疒”撇稍長(zhǎng);被包圍部分橫畫間距勻稱。

  字歌:有病身發(fā)癢 河水匯成洋 有言說(shuō)詳細(xì) 有木變模樣

  10【烤】

  讀音:kǎo

  巧記:試沒(méi)“考”好,上“火”了。

  字義:①把東西放在火的周圍使干或使熟 ②向著火取暖

  組詞:①烤鴨 烤爐 燒烤 ②烤手 圍爐烤火

  造字:形聲法

  造句:熟食店里飄來(lái)烤鴨的香味,使人垂涎三尺。

  筆順: 左右穿插。“考”中橫宜長(zhǎng),撇畫伸展。

  字歌:考字本是老 金屬做鐐銬 拷打得用手 再用火來(lái)烤

  11【噸】

  讀音:dūn

  巧記:“屯”前一大“口”,重有兩千斤。

  字義:質(zhì)量單位,法定計(jì)量單位中1噸等于1000千克

  組詞:噸位 一噸 幾噸

  造字:形聲法

  造句:這輛卡車的噸位是兩噸。

  筆順: “口”短小,稍偏上;右部豎彎鉤稍寬。

  字歌:清水不混沌 用火把肉燉 方框來(lái)囤糧 糧食有十噸

  12【菲】

  讀音:fěi

  巧記:“非”常特別,頭上長(zhǎng)草(艸)。

  字義:微,薄

  組詞:菲禮 菲酌 妄自菲薄

  造字:形聲法

  造句:我們應(yīng)多些自信,不應(yīng)妄自菲薄。

  筆順: 上部橫平;“非”兩豎對(duì)正,橫畫間隔勻稱。

  字歌:花草芳菲 細(xì)雨霏霏 言語(yǔ)誹謗 痛恨土匪

  13【廷】

  讀音:tíng

  巧記:一千(壬 )在建中,帝王常常用。

  字義:朝廷,封建時(shí)代君主受朝問(wèn)政的地方

  組詞:朝廷 宮廷 清廷

  造字:形聲法

  造句:朝廷是君主時(shí)代君主聽政的地方。

  筆順: “壬”撇短;“廴”平捺伸展托上。

  北師大版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《當(dāng)代神農(nóng)氏》練習(xí)題

  二、給下列字注音

  召( )開 譽(yù)( )為 耒( ) 耜( ) 驟( )增 賴( )以生存 岌岌( )可危 憂心忡忡( )

  心急如焚( ) 萌( )發(fā) 肆( )虐( ) 孕( )育 馥( )郁( ) 逐株( )逐穗( ) 灼( )人

  壇壇缽( )缽 劫( )后余生 晨曦( )初露( ) 豐碩( ) 陰雨霏( )霏 稱頌( ) 挫( )折

  三、多音字組詞

  種 累 遺 挑

  四、形近字組詞

  培( )粱( )萌( )疑( )蕊( )挫( )堪( )劫( )頌( )

  賠( )梁( )盟( )穎( )芯( )銼( )勘( )卻( )誦( )

  陪( )

  五、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整.

  ( )( )子孫 ( )以生( ) ( )( )可( ) ( )心( )( ) 心( )如( ) ( )人心( ) 功夫( )

  無(wú)( )無(wú)( ) 天( )海( ) ( )草叢( ) ( )心( )( ) ( )哭流( ) ( )苦不( ) 夜色( )( )

  萬(wàn)( )俱( ) ( )( )反( ) ( )出( )外 ( )后( )生 晨( )初( ) ( )雨( )( ) 百( )千( )

  郁郁 ( )( )

  六、回答問(wèn)題.

  1、為什么稱袁隆平為當(dāng)代神農(nóng)氏?

  2、課文分別從哪些方面寫了袁隆平的科學(xué)精神?

  3、摘抄文中的比喻句,并體會(huì)句意。

  4、中國(guó)的四大發(fā)明是什么?

  5、兩次綠色革命分別指什么?

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北師大版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文當(dāng)代神農(nóng)氏生字

北師大版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《當(dāng)代神農(nóng)氏》課文以《當(dāng)代神農(nóng)氏》為題,把雜交水稻之父袁隆平比作我們的祖先炎帝,這是作者及全世界人民對(duì)袁隆平的高度評(píng)價(jià)。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了北師大版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《當(dāng)代神農(nóng)氏》生字,供大家參閱,希
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