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初一上冊(cè)歷史《春秋戰(zhàn)國的紛爭(zhēng)》檢測(cè)試題及答案

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  對(duì)于歷史教師們而言,他們一般都會(huì)知道試題卷的練習(xí),將會(huì)有助于學(xué)生們?nèi)ヌ岣咚麄兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)。以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初一上冊(cè)歷史《春秋戰(zhàn)國的紛爭(zhēng)》檢測(cè)試題,歡迎閱讀!

  初一上冊(cè)歷史《春秋戰(zhàn)國的紛爭(zhēng)》檢測(cè)試題

  一、選擇題(第1至8題為單項(xiàng)選擇題,第9、10題為多項(xiàng)選擇題)

  1. 春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是( )

  A. 齊桓公 B. 晉文公 C. 楚莊王 D. 秦孝公

  2. 下列各項(xiàng)中,表明齊桓公霸主地位得到正式承認(rèn)的是( )

  A. 任用管仲為相進(jìn)行改革

  B. 提出“尊王攘夷”的口號(hào)

  C. 周王派代表參加葵丘會(huì)盟

  D. 打敗了不向周王納貢的楚國

  3. 下列歷史人物屬于春秋時(shí)期的是( )

 ?、僦苡耐?② 管仲 ③ 孫武 ④ 周厲王

  A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

  4. 晉文公入主中原奠定霸業(yè)的著名戰(zhàn)役是( )

  A. 涿鹿大戰(zhàn) B. 城濮大戰(zhàn) C. 長(zhǎng)平之戰(zhàn) D. 桂陵之戰(zhàn)

  5. “臥薪嘗膽”的諸侯王是( )

  A. 齊桓公 B. 吳王夫差 C. 晉文公 D. 越王勾踐

  6. 春秋時(shí)期的晉國,在戰(zhàn)國初年分裂為( )

 ?、傺?②趙 ③韓 ④魏 ⑤齊

  A. ①②③ B. ③④⑤ C. ②③④ D. ①③⑤

  7. 下列諸侯國中,在西周初年得到分封并發(fā)展為戰(zhàn)國七雄之一是( )

  A. 燕 B. 衛(wèi) C. 宋 D.晉

  8. 哪場(chǎng)戰(zhàn)役后,東方六國再也無力抵御秦軍的進(jìn)攻?( )

  A. 圍魏救趙 B. 馬陵之戰(zhàn) C. 城濮之戰(zhàn) D.長(zhǎng)平之戰(zhàn)

  9. 齊桓公與晉文公的活動(dòng),相似之處有( )

  A. 注意發(fā)展生產(chǎn),增強(qiáng)軍事力量

  B. 同楚國進(jìn)行爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)

  C. 打著“尊王攘夷”的旗號(hào)發(fā)展勢(shì)力

  D. 都曾當(dāng)過春秋時(shí)期的霸主

  10. 春秋戰(zhàn)國時(shí)期,大諸侯國不斷進(jìn)行兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是( )

  A. 討伐不向周王進(jìn)貢的諸侯國

  B. 爭(zhēng)奪土地和人口

  C. 取得對(duì)其他諸侯國的支配權(quán)

  D. 促進(jìn)奴隸制的瓦解

  二、列舉題:

  成語是我國語言文化的精華,很多成語都與春秋戰(zhàn)國時(shí)期歷史典故有關(guān),列舉出三個(gè)這樣的成語。

  三、設(shè)計(jì)題:

  請(qǐng)你設(shè)計(jì)一幅展示戰(zhàn)國七雄位置的示意圖,以便巧記戰(zhàn)國七雄的位置。

  四、閱讀下列材料:

  “平王立,東遷于洛邑,辟戎寇。平王之時(shí),周室衰微,諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯(諸侯)。”

  ——《史記•周本紀(jì)第四》

  請(qǐng)回答:

  (1)這段史料敘述的是什么時(shí)期的情況?

  (2)依據(jù)上述史料,概述當(dāng)時(shí)的政治局勢(shì)。

  五、簡(jiǎn)答題:

  試結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析春秋時(shí)期爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。

  初一上冊(cè)歷史《春秋戰(zhàn)國的紛爭(zhēng)》檢測(cè)試題參考答案

  一、選擇題:

  1 2 3 4 5

  A C B B D

  6 7 8 9 10

  C A D A、B、D B、C

  二、“一笑千金”、“老馬識(shí)途”、“退避三舍”、“圍魏救趙”、“朝秦暮楚”、“紙上談兵”、“管鮑之交”、“一鳴驚人”等等。

  三、略

  四、(1)春秋時(shí)期。

  (2)周王室日益衰微,諸侯勢(shì)力強(qiáng)大。

  五、從戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果來看,都給人們帶來了深重的災(zāi)難,但同時(shí)也減少了國家的數(shù)量或削弱了一些國家的實(shí)力,出現(xiàn)了一些大國,為封建國家的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。
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