高中歷史選修三曲折的中東和平進程練習試卷
高三了，也接近高考了。那么，歷史這科要怎么做練習呢?接下來，學習啦小編就和大家一起來做份人教版高中歷史選修三曲折的中東和平進程練習試卷，希望對大家有幫助!
人教版高中歷史選修三曲折的中東和平進程練習試卷
選擇題
第二次世界大戰(zhàn)后，四次中東戰(zhàn)爭及巴勒斯坦問題的核心是 ( )
A猶太民族與阿拉伯民族的矛盾
B猶太教與伊斯蘭教的矛盾
C聯(lián)合國關于巴勒斯坦地區(qū)分治方案的合理性
D恢復巴勒斯坦人民的家園
關于中東戰(zhàn)爭帶來的影響敘述錯誤的一項是( )
| A．阻礙了中東地區(qū)經(jīng)濟文化的發(fā)展 |
| B．通過五次中東戰(zhàn)爭，以色列占據(jù)了巴勒斯坦的幾乎全部領土 |
| C．以色列通過戰(zhàn)爭使阿拉伯鄰國承認它在中東的合法地位 |
| D．阿拉伯國家和巴勒斯坦無法通過戰(zhàn)爭恢復失地 |
在阿拉伯世界中，率先同以色列走上和解之路的國家是( )
| A．伊拉克 | B．埃及 | C．巴勒斯坦 | D．敘利亞 |
按時間先后順序排列下列四次中東戰(zhàn)爭，正確的是( )
?、倭諔?zhàn)爭 ②巴勒斯坦戰(zhàn)爭 ③十月戰(zhàn)爭 ④蘇伊士運河戰(zhàn)爭
| A．①②③④ | B．④③②① | C．③④②① | D．②④①③ |
美蘇等大國對中東地區(qū)的介入使以阿之間的矛盾更加復雜，美蘇等大國介人中東地區(qū)的主要原因是
| A．該地區(qū)的動蕩危及了世界和平 | B．中東戰(zhàn)爭違背了聯(lián)合國的宗旨 |
| C．爭奪中東豐富的石油資源 | D．中東戰(zhàn)爭損害了兩國利益 |
“土地換和平”的含義是以色列
| A．執(zhí)行1947年聯(lián)合國大會決議 |
| B．撒出自1948年占領的阿拉伯國家的領土 |
| C．撤出自1967年占領的阿拉伯國家的領土 |
| D．撤出自1973年占領的阿拉伯國家的領土 |
阿拉伯國家利用石油作為武器，對支持以色列的國家實施禁運，引發(fā)西方國家一場新的經(jīng)濟危機。“石油武器”的運用出現(xiàn)在
| A．巴勒斯坦戰(zhàn)爭 | B．蘇伊土運河戰(zhàn)爭 |
| C．六日戰(zhàn)爭 | D．十月戰(zhàn)爭 |
1959年由阿拉法特組織成立的簡稱為“法塔赫”的組織是
| A．巴勒斯坦民族解放運動 | B．阿拉伯解放組織 |
| C．阿拉伯民族解放運動 | D．伊斯蘭抵抗組織 |
進人20世紀70年代以來，中東開始了緩慢的和平歷史進程，其中有許多問題影響著和平的進程，這些問題中關鍵的是
| A．猶太人定居點問題 | B．耶路撤冷問題 |
| C．宗教信仰問題 | D．領土間的爭執(zhí) |
在中東問題的解決過程中，許多國家和地區(qū)的領導人對推進中東和平進程起過重要的作用，其中開啟中東和談之門的是
| A．拉賓 | B．阿拉法特 |
| C．薩達特 | D．納賽爾 |
在“十月戰(zhàn)爭”中，由于西方大國對以色列的支持、尤其是美國情報的幫助.形勢向著以色列方面發(fā)展。為此阿拉伯人作出的反映是
| A．團結起來繼續(xù)以武力對抗以色列 |
| B．向聯(lián)合國發(fā)出援助請求 |
| C．向以色列妥協(xié) |
| D．向支持以色列的國家進行石油禁運 |
20世紀中期以來，一些大國紛紛插手中東地區(qū)的爭奪，使這一地區(qū)的形勢更加緊張。這些國家參與中東地區(qū)的競爭，是為了控制這一重要的戰(zhàn)略要地，更主要的是為了
| A．控制中東地區(qū)的油氣資源 | B．幫助阿拉伯重建家園 |
| C．支持以色列統(tǒng)一巴勒斯坦 | D．將自己的意識形態(tài)推廣 |
綜合題
巴以問題是中東和平的中心問題。直到今日，巴以沖突問題仍未獲得徹底的解決。結合下圖聯(lián)系所學知識回答：
圖一：1967-1982年阿戰(zhàn)爭 圖二：以軍入侵黎巴嫩 圖三：巴以和解
【小題1】按照1947年聯(lián)大通過的決議，巴以分別建國。以色列國成立于何時?
【小題2】耶路撒冷的地位非常特殊，它被三大宗教視為圣地。這三大宗教分別是什么宗教?
【小題3】戴維營巴以和談無果而終，多邊首腦會議也無大的建樹。這說明了什么?
【小題4】巴以之間爭奪的主要戰(zhàn)略資源是什么?美國為什么要偏袒以色列?又為什么要斡旋巴以和談?
【小題5】中東和平進程舉步維艱的主要因素有哪些?
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