學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>各學(xué)科學(xué)習(xí)方法>歷史學(xué)習(xí)方法>

新人教初三上冊(cè)歷史第四單元試題及答案

時(shí)間: 朝燕820 分享

  教師們應(yīng)該在怎么樣的去準(zhǔn)備好自己的課堂教學(xué)的復(fù)習(xí)工作呢?讓我們來(lái)為學(xué)生們制訂一份良好的考試卷吧!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的新人教初三上冊(cè)歷史第四單元試題,歡迎閱讀!

  新人教初三上冊(cè)歷史第四單元試題

  一、選擇題(每小題3分,共36分。請(qǐng)將正確答案填涂在答題卡的相應(yīng)位置)

  1.他被譽(yù)為舊時(shí)代的最后一位詩(shī)人,同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人。他是( )

  A.但丁 B.達(dá)•芬奇 C.莎士比亞 D.哥倫布

  2.白晝逝去了,伊斯蘭教醫(yī)學(xué)和科學(xué)卻反射出古希臘文化的太陽(yáng)的光芒,它象一輪明月,照亮了歐洲中世紀(jì)漆黑的夜晚;有些明亮的星星也閃爍著各自的光芒。三在新的一天——文藝復(fù)興——的黎明,月亮和星星卻都變得暗淡無(wú)光。以下關(guān)于文藝復(fù)興的說(shuō)法正確的是( )

  A.文藝復(fù)興的先驅(qū)是莎士比亞 B.是一場(chǎng)新興的資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)

  C.是古代希臘、羅馬文化的復(fù)古 D.14世紀(jì)首先開(kāi)始于法國(guó)

  3.文藝復(fù)興、新航路開(kāi)辟的共同作用是( )

  A.促進(jìn)歐洲資本主義的產(chǎn)生 B.揭開(kāi)了資產(chǎn)階級(jí)革命的序幕

  C.動(dòng)搖了歐洲封建統(tǒng)治的思想基礎(chǔ) D.鞏固了歐美資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治

  4.某同學(xué)將某一歷史人物的主要事跡及貢獻(xiàn)概括為:“軍隊(duì)統(tǒng)帥、戰(zhàn)功顯赫;拒戴王冠、甘為布衣;憲法立國(guó)、美國(guó)奠基;道德操守、百世流芳”。據(jù)此可知,該歷史人物是( )

  A.華盛頓 B.拿破侖 C.林肯 D.玻利瓦爾

  5.拿破侖在逝世前說(shuō)了一段話:“我是一位新普羅米修斯……我曾從天上竊了火種,作為一份禮物,奉獻(xiàn)給法蘭西。“拿破侖奉獻(xiàn)給法蘭西的“火種”是( )

  A.赫赫戰(zhàn)功 B.《拿破侖法典》 C.加冕稱帝 D.建立法蘭西共和國(guó)

  6.林•亨特在《人權(quán)的發(fā)明:一部歷史》一書(shū)的開(kāi)篇提到:“1689年英國(guó)《權(quán)利法案》,1789年法國(guó)《人權(quán)宣言》,1776年美國(guó)《獨(dú)立宣言》被視為這一時(shí)期最具代表性的三份人權(quán)文獻(xiàn)……”。其中《獨(dú)立宣言》與《權(quán)利法案》、《人權(quán)宣言》相比,其顯著特點(diǎn)是( )

  A.以法律形式限制君主的權(quán)力 B.宣告獨(dú)立,脫離殖民統(tǒng)治

  C.強(qiáng)調(diào)私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯 D.建立三權(quán)分立聯(lián)邦制國(guó)家

  7.英國(guó)《權(quán)利法案》、法國(guó)《人權(quán)宣言》、美國(guó)《獨(dú)立宣言》和1787年美國(guó)憲法代表著人類民主文明歷程的重要成果。它們的內(nèi)容各具特點(diǎn),下面對(duì)四部文獻(xiàn)特點(diǎn)的歸納,正確的是( )

  A.《權(quán)利法案》---是三權(quán)分立原則的充分體現(xiàn) B.《獨(dú)立宣言》---以法 律形式限制君主的權(quán)力

  C.《人權(quán)宣言》---強(qiáng)調(diào)私有財(cái)產(chǎn) 神圣不可侵犯 D.1787年美國(guó)憲法---宣告從英國(guó)殖 民統(tǒng)治下獨(dú)立

  8.資本主義取代封建主義是人類歷史發(fā)展上的一個(gè)巨大進(jìn)步,但是這一進(jìn)步的取得并不是直線上升的運(yùn)動(dòng),而是表現(xiàn)得極其曲折和復(fù)雜。從英法資產(chǎn)階級(jí)革命的曲折性和反復(fù)性中,可以得出的重要啟示是( )

  A.資產(chǎn)階級(jí)的革命條件不成熟 B.人民群眾沒(méi)有積極參加革命

  C.封建勢(shì)力不如資本主義勢(shì)力強(qiáng)大 D.新舊社會(huì)制度的更迭需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期斗爭(zhēng)

  9.英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的相同之處在于( )

 ?、俜饨▽V平y(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展,導(dǎo)致革命爆發(fā) ②資產(chǎn)階級(jí)在革命中起了領(lǐng)導(dǎo)作用

 ?、鄹锩家员┝Χ窢?zhēng)方式進(jìn)行 ④革命后最終建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)

  A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②③④

  10.英法美資產(chǎn)階級(jí)革命的相同之處在于( )

  ①封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展,導(dǎo)致革命爆發(fā) ②資產(chǎn)階級(jí)在革命中起了領(lǐng)導(dǎo)作用

  ③革命都以暴力斗爭(zhēng)方式進(jìn)行 ④革命后最終建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)

  A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②③④

  11.如圖,某歷史學(xué)興趣小組搜集到下面四幅圖片,穿越時(shí)光隧道,下列哪一幅圖片中的實(shí)物最有可能成為1851年英國(guó)倫敦第一屆世界博覽會(huì)的展品( )

  ① 蒸汽機(jī) ② 火車機(jī)車 ③ 汽車 ④電燈

  A.①② B.②③ C.③④ D.①②③④

  12.19世紀(jì)初,英國(guó)有錢人以坐蒸汽輪船游覽倫敦泰晤士河為時(shí)尚,而呼嘯而過(guò)的火車也取代了舊時(shí)的馬車。實(shí)現(xiàn)這一切的關(guān)鍵在于( )

  A.蒸汽機(jī)的應(yīng)用推廣 B.珍妮紡紗機(jī)的發(fā)明

  C.發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象 D.發(fā)明電子計(jì)算機(jī)

  二、判斷題(正確的在答題卡上填涂“T”,錯(cuò)誤的填涂“F”。每小題2分,共10分。請(qǐng)將正確答案填涂在答題卡的相應(yīng)位置)

  13、新興的資產(chǎn)階級(jí)通過(guò)弘揚(yáng)古代希臘、羅馬的文化的方式,發(fā)起了一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是啟蒙運(yùn)動(dòng)。( )

  14、新航路的開(kāi)辟是世界逐漸連成一個(gè)整體,東西方各國(guó)和平、友好的往來(lái)。( )

  15、1970年,英國(guó)議會(huì)頒布了《權(quán)利法案》,英國(guó)從此成為資本主義國(guó)家。( )

  16、1787美國(guó)憲法的頒布,使得美國(guó)成為一個(gè)聯(lián)邦制的國(guó)家。( )

  17、1789年7月14日,巴黎群眾攻占巴士底監(jiān)獄,掀開(kāi)了法國(guó)大革命的序幕。同年,頒布了《人權(quán)宣言》。( )

  三、材料解析題(共3題,18題10分、19題、20題各15分,共40分)

  18、閱讀下面的圖片,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。(10分)

  (1)請(qǐng)說(shuō)出圖中字母所代表的航線的探險(xiǎn)者(船隊(duì))。(2分)

  A:___ _______;B:______ ____;

  (2)這兩次航行都是在__ ____國(guó)王的資助下進(jìn)行的。其A航線的重大收獲是:_______________;而B(niǎo)航線的開(kāi)辟者(船隊(duì))第一次完成了_________________。(3分)

  (3)一位航海家在航海中的日記里寫(xiě)到:我在1492年發(fā)現(xiàn)印度大陸以及大批島嶼……在此以后,我回到卡斯提爾,覲見(jiàn)王上,而王上依據(jù)我的陳述,命令我進(jìn)行第二次航行,以求在所發(fā)現(xiàn)的土地上建立殖民地。主宰賜福,我在那綿延966千米長(zhǎng)的小西班牙島得告成功。我征服該島,并使它的居民納貢。

  你認(rèn)為這位航海家應(yīng)該是誰(shuí)?他的日記中關(guān)于地理位置的記載有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)將其指正。(2分)

  (4)1992年是這位航海家航行成功500周年,許多國(guó)家紛紛舉行紀(jì)念活動(dòng),但也引起世界很多地區(qū)印第安人后裔的強(qiáng)烈不滿。他們打出的一條標(biāo)語(yǔ)上寫(xiě)著:“你們慶祝的是我們的苦難。”請(qǐng)全面評(píng)價(jià)那一時(shí)代航海家全球探索的歷史影響。(3分)

  19、閱讀下列材料,回答問(wèn)題。(15分)

  材料一 “資產(chǎn)階級(jí)在它不到一百年的統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力,比過(guò)去一切時(shí)代所創(chuàng)造的全部生產(chǎn)力還要多……”

  材料二 在我們的印象里革命往往伴隨著刀光劍影和血雨腥風(fēng),可是二百多年前,英國(guó)卻發(fā)生了一場(chǎng)完全不同的變革,徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式……它影響和改變了世界的面貌。

  材料三 19世紀(jì)中期,英國(guó)生產(chǎn)能力情況、英國(guó)的農(nóng)業(yè)工業(yè)比重圖

  項(xiàng) 目 生產(chǎn)能力情況

  煤產(chǎn)量 占世界總產(chǎn)量的2/3,是美國(guó)的7倍,德國(guó)的8倍,法國(guó)的近10 倍

  蒸汽機(jī)產(chǎn)生的能量 占?xì)W洲的一半以上

  生鐵產(chǎn)量 已經(jīng)超過(guò)世界上其他國(guó)家的產(chǎn)量總和,是德國(guó)的10倍

  (1) 材料一和材料二都是對(duì)什么事件的評(píng)述?這場(chǎng)變革的標(biāo)志性成就是什么?變革后的主要生產(chǎn)方式是什么?(6分)

  (2) 根據(jù)材料二,列舉出兩例英國(guó)在發(fā)生這場(chǎng)革命期間其他國(guó)家和地區(qū)爆發(fā)的“伴隨刀光劍影和血雨腥風(fēng)”的資產(chǎn)階級(jí)革命。(4分)

  (3) 你是怎樣理解材料二中“它影響和改變了世界的面貌”這句話的?(4分)

  (4) 材料三對(duì)中國(guó)的發(fā)展有哪些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)?(1分)

  20、閱讀下列材料,回答問(wèn)題。(15分)

  材料一 我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿而來(lái)的,我們的制度是別人的模范……我們的制度之所以稱為民主政治,因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中。解決私人爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,每個(gè)人在法律上都是平等的…… ——伯里克利

  材料二 凡未經(jīng)議會(huì)同意,以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力,為非法權(quán)力。……凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許,借口國(guó)王特權(quán),為國(guó)王而征收,或供國(guó)王使用而征收金錢,超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者,皆為非法。

  材料三 美國(guó)政治權(quán)力結(jié)構(gòu)示意

  (1)材料一中“我們的政治制度”開(kāi)啟了西方民主政治的先河。依據(jù)材料一指出這一制度民主性的表現(xiàn)。(4分)

  (2)材料二的內(nèi)容出自哪部文獻(xiàn)?該文獻(xiàn)的頒布使該國(guó)的政體發(fā)生了怎樣的變化?(4分)

  (3)材料三體現(xiàn)了啟蒙運(yùn)動(dòng)中的哪一學(xué)說(shuō)?(1分)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出美國(guó)確立這一政體的法律文件。(2分)

  (4)西方民主政治從產(chǎn)生起就存在局限性,請(qǐng)舉兩例說(shuō)明。(4分)

新人教初三上冊(cè)歷史第四單元試題及答案

教師們應(yīng)該在怎么樣的去準(zhǔn)備好自己的課堂教學(xué)的復(fù)習(xí)工作呢?讓我們來(lái)為學(xué)生們制訂一份良好的考試卷吧!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的新人教初三上冊(cè)歷史第四單元試題,歡迎閱讀! 新人教初三上冊(cè)歷史第四單元試題 一、選擇題(每小題3分,共
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)期末試卷及答案
    人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)期末試卷及答案

    臨近期末,歷史教師們應(yīng)該怎樣的去準(zhǔn)備好自己的課堂教學(xué)的復(fù)習(xí)工作呢?讓我們來(lái)為學(xué)生們制訂一份良好的考試卷吧!以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的人教

  • 人教版七年級(jí)歷史秋學(xué)期期末復(fù)習(xí)試題
    人教版七年級(jí)歷史秋學(xué)期期末復(fù)習(xí)試題

    做好每一份試卷的練習(xí),是對(duì)知識(shí)的一個(gè)學(xué)習(xí)和鞏固的過(guò)程。今天,你的知識(shí)鞏固了嗎?讓我們來(lái)做一套試題卷吧!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版七年級(jí)歷

  • 人教版七年級(jí)歷史秋學(xué)期期末復(fù)習(xí)測(cè)試題
    人教版七年級(jí)歷史秋學(xué)期期末復(fù)習(xí)測(cè)試題

    在考試之前做好每一個(gè)試卷的復(fù)習(xí),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)有著非常重要的意義。一份好的試題卷將能夠有效的去檢測(cè)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況!下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人

  • 人教版七年級(jí)歷史秋學(xué)期期末考試試題
    人教版七年級(jí)歷史秋學(xué)期期末考試試題

    在我們的學(xué)習(xí)生活中,考試試卷的練習(xí)是我們的重要學(xué)習(xí)方式,我們應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待每一份試卷!下面是有學(xué)習(xí)啦小編為你整理的人教版七年級(jí)歷史秋學(xué)期期

1712140