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人教版七年級歷史上冊期末測試題及答案

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  在期末的時候,對于七年級歷史的復(fù)習(xí)要做好相應(yīng)的測試題才能有效的鞏固好歷史知識!為此,下面學(xué)習(xí)啦小編整理了七年級歷史上冊期末測試題以供大家閱讀。

  人教版七年級歷史上冊期末測試題

  一.選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共計40分)

  1.北京的先農(nóng)壇是紀(jì)念先農(nóng)神而設(shè)的,先農(nóng)神是我國古史傳說中最先教民耕種的神者,代表人物是( )

  A.黃帝 B.炎帝 C.大禹 D.嫘祖

  2.有關(guān)半坡原始居民的生活情況表述錯誤的是( )

  A.他們普遍使用磨制石器 B.他們最早在世界上種植水稻

  C.他們開始了定居的生活 D.他們用使用弓箭

  3.我國第一個奴隸制王朝的建立者是( )

  A.黃帝 B.禹 C.啟 D.秦始皇

  4.西周的眾多諸侯是通過什么產(chǎn)生的?( )

  A.奴隸制 B.世襲制 C.分封制 D.禪讓制

  5.春秋時期,“臥薪嘗膽”,終成霸業(yè)的是( )

  A.齊桓公 B.晉文公 C.楚莊王 D.勾踐

  6.成為我國兩千多年封建文化正統(tǒng)思想的是( )

  A.道家思想 B.墨家思想 C.儒家思想 D.法家思想

  7.支持商鞅變法的國君是( )

  A.齊桓公 B.秦穆公 C.秦孝公 D.秦始皇

  8.“秦王掃六合,虎視何雄哉!”最后一個被秦所滅的國家是( )

  A.楚國 B.燕國 C.齊國 D.韓國

  9.秦統(tǒng)一后,全國統(tǒng)一使用的規(guī)范文字是( )

  A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隸書

  10.巨鹿之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是( )

  A.陳勝吳廣和秦軍主力 B.項羽軍隊和秦軍主力

  C.劉邦軍隊和秦軍主力 D.項羽軍隊和劉邦軍隊

  11.東漢末年,曹操在割據(jù)混戰(zhàn)中取得政治優(yōu)勢地位的原因是( )

  A.“挾天子以令諸侯” B.實行屯田制

  C.招賢納士 D.打敗強(qiáng)敵袁紹

  12.我國第一部紀(jì)傳體通史是( )

  A.《漢書》 B.《史記》 C.《春秋》 D.《詩經(jīng)》

  13.西漢的大一統(tǒng)出現(xiàn)于那個皇帝時期?( )

  A.漢高祖 B.漢文帝 C.漢景帝 D.漢武帝

  14.主張“唯才是舉,吾得而用之”的政治家是( )

  A.曹操 B.劉備 C.孫權(quán) D.諸葛亮

  15.230年,衛(wèi)溫.諸葛直率萬人乘艦船到夷洲,夷洲是今天的( )

  A.海南島 B.臺灣 C.日本 D.菲律賓

  16.北魏孝文帝的改革,促進(jìn)了民族融合,他是( )

  A.匈奴族 B.鮮卑族 C.氐族 D.羌族

  17.成都平原變成“天府之國”,得益于( )

  A.李冰父子 B.劉備 C.諸葛亮 D.鄭國

  18.蔡倫主要是從哪個方面來改進(jìn)造紙術(shù)( )

  A.加工工具 B.生產(chǎn)工藝 C.原材料 D.生產(chǎn)者

  19.商朝時的國家“檔案”用什么文字書寫?( )

  A.甲骨文 B.金文 C.隸書 D.楷書

  20.新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄開始于( )

  A.公元前138年 B.公元前127年

  C.公元前119年 D .公元前60年

  二.判斷正誤題(本大題共5小題,每小題2分,共計10分)

  21.中國境內(nèi)至少在170萬年前已經(jīng)出現(xiàn)了人類活動。 ( )

  22.“傳說”和“史實” 的最終區(qū)別在于有沒有地下發(fā)現(xiàn)的文字證據(jù)。 ( )

  23.公元21世紀(jì),夏朝的建立標(biāo)志著早期國家的產(chǎn)生。 ( )

  24.秦漢時期,統(tǒng)一的多民族國家得到初步鞏固。 ( )

  25.三國兩晉南北朝時期,北部和南部的少數(shù)民族大量涌入中原。 ( )

  三.填空題(本大題共7小題,每空1分,共12分)

  26.中華民族有著悠久的歷史,傳說中的炎帝和______________被尊奉為中華民族的“人文初祖”。大禹的兒子啟繼承王位后,建立了我國歷史上第一個國家______________。過了1700多年,第一個中央集權(quán)的大一統(tǒng)國家______________朝建立了。

  27.戰(zhàn)國時期,秦蜀郡守李冰父子主持修建了世界聞名的水利工程______________,2000年被列為“世界文化遺產(chǎn)”名錄。

  28.秦漢時期,對待儒學(xué)態(tài)度截然不同的兩個皇帝分別是______________和漢武帝。

  29.被后世稱為“醫(yī)圣”的是______________;被后世稱為“書圣”的是____________。

  30.曹軍以少勝多.奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)的戰(zhàn)役是______________;奠定三國鼎立基礎(chǔ)的重要戰(zhàn)役是______________。

  31.______________是世界上第一個把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點以后第七位的人。

  32.今天的漢字是從______________發(fā)展而來的,而這種文字誕生于______________代。所以我國有文字可考的歷史就是從這個朝代開始的。

  四.材料題(本大題共3小題,共18分)

  33.請閱讀下列史實,回答問題(5分)

  衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多”。孝公曰:“善。”以衛(wèi)鞅為左庶長,卒定變法之令。

  ——司馬遷《史記·商鞅列傳》

  (1)文中的“衛(wèi)鞅”指誰?(1分)

  (2)文中反映了衛(wèi)鞅的什么主張?(1分)

  (3)你能分析一下衛(wèi)鞅變法成功的原因嗎?(3分)

  34.閱讀下列引文,并回答問題。(5分)

  “老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”

  請回答:

  (1)這首詩抒發(fā)了曹操的遠(yuǎn)大抱負(fù)和雄心壯志,想一想,他當(dāng)時的雄心壯志是什么?(1分)

  (2)為什么曹操在官渡之戰(zhàn)中以少勝多,而在赤壁之戰(zhàn)中卻以多敗于少?(2分)

  (3)赤壁之戰(zhàn)所帶來的影響是什么?(1分)

  (4)曹操在兩次戰(zhàn)爭中的不同結(jié)局,給我們哪些啟示?(1分)

  35.請閱讀下列材料,回答問題(8分)

  皇帝說:“如果命不正言不順,那么各種制度就不能確立?,F(xiàn)在要禁用鮮卑語,統(tǒng)一使用漢語。那些年齡在30歲以上的人,使用鮮卑語已成習(xí)慣,可以允許他們不立即改變。但是30歲以下的人和在朝廷做官的人,不得繼續(xù)使用鮮卑語,明知故犯,就要降職或罷官。”

  請回答:

  (1)上文中“皇帝”指誰?(2分)

  (2)他進(jìn)行改革的主要目的是什么? (2分)

  (3)除上文內(nèi)容外,他還有哪些改革措施? (4分)

  五.問答題(本大題共2個小題,每小題10分,計20分)

  36.如何評價秦始皇?(10分)

  37.有人認(rèn)為“三國兩晉南北朝時期,封建的大一統(tǒng)局面被打破,社會處于分裂狀態(tài),政權(quán)更迭頻繁,是歷史的停滯、倒退”,你是否同意這一觀點,結(jié)合所學(xué)知識說明你的理由(10分)。

  人教版七年級歷史上冊期末測試題參考答案

  一.選擇題

  1、B 2、B 3、B 4、C 5、D 6、C 7、C 8、C 9、C 10、B

  11、A 12、B 13、D 14、A 15、B 16、B 17、A 18、C 19、A 20、D

  二.判斷題

  21、√ 22、√ 23、× 24、√ 25、×

  三.填空題

  26、黃帝 夏 秦 27、都江堰 28、秦始皇 29、張仲景 王羲之

  30、官渡之戰(zhàn) 赤壁之戰(zhàn) 31、祖沖之 32、甲骨文 商

  四.材料題

  33、(1)商鞅(1分)

  (2)主張按照現(xiàn)實需要改變治理國家的政策,不必因循守舊。(1分)

  (3)順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流(1分),“治世不一道,便國不法古”的指導(dǎo)思想和變法措施符合秦國國情以及地主階級的要求;變法的過程中執(zhí)行得非常堅決(說話算數(shù),威信很高)(1分)(二者有其一,即可得1分);秦孝公的信任、重用(1分)。

  34、(1)統(tǒng)一中國(1分)。

  (2)官渡之戰(zhàn)中戰(zhàn)術(shù)得當(dāng)(1分)。赤壁之戰(zhàn)中,孫吳聯(lián)軍利用曹軍不習(xí)水戰(zhàn)、連鎖戰(zhàn)艦的弱點,用火攻大敗曹軍(學(xué)生如從重視人才,聽從建議與否方面分析,亦可得1分)

  (3)奠定了三國鼎立的局面(1分)

  (4)戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)略得當(dāng);時機(jī)成熟;謙虛和驕傲的關(guān)系(學(xué)生只要談出一點感受,且言之有理,即可得1分)

  35、(1)北魏孝文帝(2分)。

  (2)學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)文化,進(jìn)一步加強(qiáng)對黃河流域的控制。(2分)

  (3)遷都洛陽(1分);穿漢服(1分);改用漢姓(1分);同漢族通婚(1分);

  五.問答題

  39、秦始皇原是戰(zhàn)國時期秦國國君,公元前221年稱始皇帝。他順應(yīng)歷史潮流,滅六國統(tǒng)一了中國,結(jié)束了諸侯長期割據(jù)混戰(zhàn)的局面,符合廣大人民的愿望(2分);建立了君主專制中央集權(quán)的政治制度,統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡等,鞏固了統(tǒng)一,促進(jìn)了各地區(qū)各民族之間的經(jīng)濟(jì)文化交流,對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響(2分);通過統(tǒng)一戰(zhàn)爭,擴(kuò)大了疆域,使秦朝成為我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家(2分)。以上說明秦始皇是對中國歷史作出過巨大貢獻(xiàn)、產(chǎn)生過巨大影響的皇帝。但是他又是統(tǒng)治殘暴的封建皇帝(1分)。他廣建宮殿陵墓,浪費了大量人力、財力,影響了人民正常的生產(chǎn)和生活;他還制定殘酷的刑法,使人民生活在水深火熱之中;他焚書坑儒,鉗制了思想,摧殘了文化(1分)。功過相比,秦始皇功大于過(2分)。(結(jié)束割據(jù)局面、加強(qiáng)中央集權(quán)、擴(kuò)大疆域各2分,殘暴統(tǒng)治2分,最后總評2分。)

  40、三國兩晉南北朝時期,分裂的確是這一時期的一大特點,但在分裂的同時,局部地區(qū)的統(tǒng)一仍然存在,人們的生活相對安定(2分),各民族人民接觸頻繁,民族融合的進(jìn)程加快(2分),江南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)也得到開發(fā)(2分),這一時期的科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)有了長足的發(fā)展(2分)。所以說這一時期是歷史的停滯、倒退是不正確的,這一時期是我國的封建社會由統(tǒng)一走向分裂,在分裂中孕育著統(tǒng)一的時期,我國封建社會繼續(xù)發(fā)展的時期(2分)。(明確觀點得2分,理由每條2分,參考答案之外,如果言之有理,言必有據(jù)亦可得分,但本題總分不能超過10分)


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