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初三中考政治2016復(fù)習(xí)資料

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初三中考政治2016復(fù)習(xí)資料

  在2016年的中考考試來(lái)臨之前,你做了哪些復(fù)習(xí)準(zhǔn)備?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的初三中考政治2016復(fù)習(xí)資料以供大家學(xué)習(xí)。

  初三中考政治2016復(fù)習(xí)資料:網(wǎng)絡(luò)交往新空間

  一.網(wǎng)絡(luò)上的人際交往

  1.網(wǎng)絡(luò)溝通無(wú)極限

  網(wǎng)絡(luò)生活很豐富,無(wú)極限。

  網(wǎng)絡(luò)交往新空間

  2.網(wǎng)絡(luò)交往——把鋒利的雙刃劍

  網(wǎng)絡(luò)的正面作用:了解時(shí)事、學(xué)習(xí)知識(shí)、與人溝通、休閑娛樂(lè)等

  兩面性

  網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面作用:沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)成癮癥

  二.享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往

  1.學(xué)會(huì)自我保護(hù)

  (1)提高安全防范意識(shí)

  網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象看不見(jiàn)、摸不著。我們必須提高自己的安全防范意識(shí),不輕意泄漏個(gè)人資料,不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求?,F(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題,盡可能找熟悉的朋友或師長(zhǎng)解決,不要僅僅依賴網(wǎng)友來(lái)滿足自己的情感需求,以免上當(dāng)受騙。

  (2)提高辨別覺(jué)察能力

  網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施違法犯罪活動(dòng)。作為網(wǎng)絡(luò)游客,只有不斷提高自己的辨別覺(jué)察能力,提高自己的抗誘惑能力,才能保護(hù)自己。

  3.遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則

  (1)網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德。

  網(wǎng)絡(luò)是我們共有的生活空間,我們共負(fù)建設(shè)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任。

  (2)上網(wǎng)更要遵守法律。

  網(wǎng)絡(luò)交往是現(xiàn)實(shí)人際交往的延伸,因此,上網(wǎng)要遵守法律這一基本的行為準(zhǔn)則。上網(wǎng)時(shí),要有很強(qiáng)的依法行事的意識(shí)。

  初三中考政治2016復(fù)習(xí)資料:多元文化“地球村”

  一.世界文化之旅

  1.豐富多彩的文化

  (1)文化的多樣性和豐富性,通過(guò)各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來(lái)。

  (2)不同國(guó)家和民族的不同文化,有著各自的標(biāo)志和代表人物,這些代表人物又把本國(guó)家和民族的文化推向世界。

  2.和諧的文化樂(lè)章

  (1)文化存在差異,沒(méi)有優(yōu)劣

  文化存在差異,各有千秋。每一種文化都有自有生存發(fā)展的權(quán)利,不同民族的文化都蘊(yùn)含著人類文明的成果。

  (2)全球化趨勢(shì)

  全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同趨勢(shì)。在全球化的過(guò)程中,各個(gè)國(guó)家和民族的文化,相互融合、相互促進(jìn),呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面。

  (3)正確對(duì)待文化差異

  既要尊重自己民族文化的價(jià)值,又要尊重其他民族文化的價(jià)值,主張平等交流、相互學(xué)習(xí)。

  二.做友好往來(lái)的使者

  1.開(kāi)放的胸懷

  (1)面對(duì)不同文化,開(kāi)放的胸懷意味著什么?

  面對(duì)不同文化,應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度,尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為方式的差異,要虛心學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。

  (2)保護(hù)本民族的文化是我們義不容辭的責(zé)任。

  (3)任何民族文化的精華都是全世界的,都屬于人類共同的文明成果。尊重、珍惜和保護(hù)各個(gè)國(guó)家、民族的文化,體現(xiàn)了一種全球意識(shí)、開(kāi)放的胸懷、崇高的精神。

  2.搭起文化的橋梁

  (1)對(duì)外來(lái)文化該持何種態(tài)度

  學(xué)習(xí)外來(lái)文化,不等于照抄照搬,而要批判的接受。

  (2)繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華民族精神,是青少年責(zé)無(wú)旁貸的歷史重任。

  (3)對(duì)外交往的方法

  面對(duì)文化差異,我們應(yīng)該克服自己的不安和焦慮;消除誤解,盡量保持客觀寬容的態(tài)度;提高對(duì)其他文化的鑒賞能力;不采取防衛(wèi)心態(tài),多關(guān)注他人的經(jīng)驗(yàn)和看法,避免妄下斷言;尋找能聯(lián)結(jié)雙方的相似點(diǎn);入鄉(xiāng)隨俗,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣;探索有效地溝通技巧;在交往時(shí),不卑不亢,以禮相待……

  (4)以開(kāi)放的心態(tài)接納不同文化的同時(shí),還要宣傳、弘揚(yáng)我們民族的文化,讓世界了解飛速發(fā)展的中國(guó),了解中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化。

  初三中考政治2016復(fù)習(xí)資料:受教育的權(quán)利和義務(wù)

  1、受教育既是公民的基本權(quán)利;又是公民的基本義務(wù)

  我國(guó)憲法規(guī)定,中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。這就以國(guó)家根本大法的形式,確認(rèn)了受教育既是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利,又是一項(xiàng)基本義務(wù)

  (1)為什么說(shuō)受教育是公民的基本權(quán)利?

  教育能為人的一生幸福奠定良好的基礎(chǔ)。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,人類知識(shí)急劇增加,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)空前劇烈的形勢(shì)下,一個(gè)國(guó)家的公民只有通過(guò)接受教育,才能掌握知識(shí),增長(zhǎng)才干,豐富和完善自己,才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì),享受現(xiàn)代文明。受教育能改變我們的命運(yùn)和生活,是每個(gè)人自身生存和發(fā)展的要求,是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。

  (2)為什么說(shuō)受教育是公民的基本義務(wù)?

  我國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,科技是關(guān)鍵,基礎(chǔ)在教育。教育不僅能改變個(gè)人的命運(yùn),而且決定著國(guó)家的未來(lái)。從國(guó)家發(fā)展對(duì)公民的要求來(lái)說(shuō),受教育又是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者、數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門(mén)人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。每個(gè)公民都有責(zé)任通過(guò)接受一定程度的教育為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。

  2、要怎樣珍惜受教育權(quán)利,履行受教育義務(wù)?

  (1)要堅(jiān)持是自己受到法律規(guī)定年限的教育,依法維護(hù)自己的受教育權(quán)利;同時(shí)也要遵守教育法和義務(wù)教育法的規(guī)定,自覺(jué)履行法律規(guī)定的義務(wù)。

  (2)樹(shù)立“振興中華”的理想和信念,培養(yǎng)良好品德;確立正確的學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng);強(qiáng)健體魄,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),努力使自己在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。

  (3)爭(zhēng)取接受更高程度的教育。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)提出了更高要求。新的知識(shí)新勞動(dòng)者將取代傳統(tǒng)的體力勞動(dòng)者。我們要在完成規(guī)定年限的義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,正確接收更高程度的教育,積極通過(guò)不同方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。

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