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初三九年級(jí)簡(jiǎn)答題政治練習(xí)題

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  簡(jiǎn)答題是很多人掉分的地方,所以要多做題哦,下面小編就給大家大家分享一下九年級(jí)政治,希望大家來多多參考一下哦

  初三年級(jí)的簡(jiǎn)答政治例題

  衡陽市召開“創(chuàng)建全國文明城市”啟動(dòng)大會(huì),在大會(huì)上發(fā)出“創(chuàng)建全國文明城市”的號(hào)召,為了響應(yīng)大會(huì)的號(hào)召,為了提高全體師生文明素養(yǎng),提升校園文明層次,營造優(yōu)美育人環(huán)境,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)工作,衡陽市教育局特制定了《關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》。旨在經(jīng)過2015年至2020年的持續(xù)推進(jìn),實(shí)現(xiàn)中小學(xué)文明校園創(chuàng)建活動(dòng)lOOc70覆蓋,使文明校園創(chuàng)建工作成為我市精神文明建設(shè)的響亮品牌。為創(chuàng)建文明校園,中學(xué)生應(yīng)當(dāng)要講禮貌,學(xué)會(huì)尊重他人,懂得禮讓他人。禮讓他人,我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎么做?(6分)

 ?、僮袷刂刃颍瑯淞⒍Y讓觀念,不爭(zhēng)不搶。②養(yǎng)成自覺排隊(duì)的習(xí)慣。③將禮讓行為落到實(shí)處。④乘坐公交車等公共交通工具時(shí),看到老人、殘障人士及孕婦,及時(shí)起身讓座。⑤放學(xué)離開教室、學(xué)校時(shí),在教室門口、樓梯口、學(xué)校門口不爭(zhēng)搶,不相互擁擠。⑥同學(xué)之間,朋友之間不因小事情爭(zhēng)吵,斤斤計(jì)較。⑦在家呈,要禮讓家庭成員,尊老愛幼,不以自我為中心。⑧提醒家人駕車出行時(shí)自覺遵守交通秩序,不超速,不搶道。⑨在公共場(chǎng)所給他人帶來不便時(shí),應(yīng)主動(dòng)道歉,請(qǐng)求對(duì)方諒解。⑩看到他人的爭(zhēng)搶行為,及時(shí)提醒,防止意外發(fā)生。⑩禮讓也不是一味地忍讓。⑩禮讓也要“當(dāng)仁不讓”。(答對(duì)以上任意3點(diǎn)即可給6分,其它言之有理,符合題意的答案可酌情給分)

  九年級(jí)簡(jiǎn)答題政治練習(xí)題

  福建秦寧發(fā)生泥石流災(zāi)難,造成多人死亡。每年的眷夏之際都是暴雨多友、泥石流災(zāi)害容易出現(xiàn)的時(shí)節(jié),身處山區(qū)地勢(shì)的地區(qū)需要加強(qiáng)安全防范的意識(shí)。請(qǐng)你說說一些泥石流災(zāi)難逃生的方法。(6分)

 ?、侔l(fā)生滑坡后,要迅速環(huán)顧四周,向較為安全的地段撤離。②發(fā)現(xiàn)泥石流后,要馬上向與泥石流成垂直方向的山坡上面跑,跑得越高越好,越快越好,絕對(duì)不能往泥石流的下游跑。③不能沿溝向上、向下跑,應(yīng)離開溝道,向兩側(cè)跑最佳。④不在土質(zhì)松軟、土體不穩(wěn)定的斜坡停留,應(yīng)在基底穩(wěn)固又較為平緩的地方。⑤上樹逃生不可取。⑥應(yīng)避開河道彎曲或地方狹小、高度又低的凸岸。(答對(duì)以上任意3點(diǎn)即可給6分,其它言之有理,符合題意的答案可酌情給分)

  初三年級(jí)的政治簡(jiǎn)答精選

  一些名字深受地印刻在人們的心中:“星斗煥文章”的孫家棟、“忠義感乾坤”的王鋒、“芳蘭振蕙葉”的支月英、“君子通大道”的秦玥飛、“浩氣展虹霓”的張超、“暖帶入春風(fēng)”的郭小平、“器成天下走”的李萬君……我們用“感動(dòng)”、“最美”等詞匯表達(dá)對(duì)他們的敬意,他們用自己的言行感動(dòng)了中國,溫暖了你我,讓“正能量”這一詞匯在中華大地上回蕩……

  (1)這些有正能量的人身上貼有哪些“標(biāo)簽”?(至少寫出四種品質(zhì))(4分)

  (2)我們青少年如何做傳遞正能量的使者?(4分)

  .答:(1)敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤勉做事,開拓創(chuàng)新、艱苦奮斗、高度的責(zé)任感、關(guān)愛生命、助人為樂、熱心公益、無私奉獻(xiàn)、見義勇為、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)取?4分)(只要寫出四種體現(xiàn)健康、積極向上的精神風(fēng)貌的品質(zhì)即可。)

  (2)①樹立正確的是非善惡觀,選擇善良正義的人作為自己的榜樣。②見義智為,匡扶正義,做一名有正義感的人。③關(guān)心和尊重他人,與人為善,助人為樂,對(duì)需要幫助的人給予力所能及的幫助。④增強(qiáng)誠信意識(shí),學(xué)會(huì)做一個(gè)誠實(shí)的人,誠懇地待人,誠實(shí)地學(xué)習(xí)、生活。⑤積極參加青年志愿者、扶助老弱病殘等公益活動(dòng),養(yǎng)成親社會(huì)行為,服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。⑥樹立公民意識(shí),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,正確行使權(quán)利,自覺履行義務(wù),做一個(gè)合格的公民。⑦培養(yǎng)責(zé)任意識(shí),樹立負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度,用實(shí)際行動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,不言代價(jià)和回報(bào)。(4分)(只要從是非善惡觀、與人為善、公平正義、樹立公民意識(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、服務(wù)社會(huì)養(yǎng)成親社會(huì)行為等方面作答,言之有理即可。要求至少從4個(gè)方面作答,每小點(diǎn)得1分;如果只從其中某個(gè)方面進(jìn)行分析,最高得分不得超過2分。)

  (提示:只要能體現(xiàn)青少年有傳遞正能量意識(shí),踐行正能量的具體行動(dòng),言之有理即可。)


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