2016年初三政治中考知識點

2016年初三政治中考知識點

　　在中考政治的復(fù)習(xí)過程中，我們要將重要的知識點熟記于心。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的2016年初三政治中考知識點以供大家學(xué)習(xí)。

　　2016年初三政治中考知識點(一)

　　1、黨在社會主義初級階段的基本路線是什么?它的核心內(nèi)容和目標分別是什么?

　　答：黨在社會主義初級階段的基本路線是：領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強、民族、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。它的核心內(nèi)容是“一個中心，兩個基本點”。奮斗目標是把我國建設(shè)成為富強、民族、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。

　　2. 怎樣理解社會主義初級階段?

　　答：社會主義初級階段包括兩層含義：一是我國已經(jīng)是社會主義國家;二是我國的社會主義還處在初級階段。

　　社會主義初級階段從1956年我國社會主義改造基本完成到21世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，大約需要上百年的時間。

　　社會主義初級階段的主要特征就是不發(fā)達，表現(xiàn)為生產(chǎn)力水平比較低，教育科學(xué)技術(shù)比較落后，社會主義具體制度還不成熟、不完善。

　　3.怎樣正確理解以經(jīng)濟建設(shè)為中心?

　　答：我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)是一個龐大復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及方方面面的建設(shè)，包括經(jīng)濟、政治、文化、國防、教育等，而經(jīng)濟建設(shè)則是這個系統(tǒng)工程的核心工程。社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須以經(jīng)濟建設(shè)為中心，其他方面的工作都要服從并服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)。

　　“發(fā)展才是硬道理。”鄧小平同志的這句話揭示了社會主義現(xiàn)代建設(shè)的真諦。加快經(jīng)濟發(fā)展，大力發(fā)展生產(chǎn)力，是我們的根本任務(wù)。增強綜合國力、改善人民生活離不開發(fā)展;鞏固、完善社會主義制度，充分發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性離不開發(fā)展;保持社會穩(wěn)定、實現(xiàn)國家長治久安離不開發(fā)展;提高國家競爭力、掌握國際斗爭的主動權(quán)離不開發(fā)展;完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興也離不開發(fā)展。發(fā)展是我國當(dāng)前解決所有問題的關(guān)鍵。

　　4.我國為什么要進行改革?(經(jīng)濟體制和政治體制改革的目標是什么?)

　　答：社會主義制度具有無比的優(yōu)越性，但我國的社會主義制度還不成熟、不完善，存在著體制上的種種弊端，抑制了勞動者的積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，使經(jīng)濟組織失去了應(yīng)有的活力，阻礙的生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生活水平的提高。只有通過改革才能為生產(chǎn)力的進一步發(fā)展掃清障礙。

　　5.怎樣理解改革對我國社會發(fā)展的作用?

　　答：通過改革，完善和發(fā)展了社會主義制度，給我國社會注入了生機和活力，極大地調(diào)動了廣大人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使社會生產(chǎn)力得到了極大地解放，國家經(jīng)濟得到了迅速的發(fā)展。實踐證明，改革是我國社會發(fā)展的直接動力。

　　6.怎樣理解對外開放是我國現(xiàn)代化建設(shè)的必要條件?

　　答：當(dāng)今世界是開放的世界，中國要發(fā)展必須走向世界，我國雖然市場廣闊、勞動力資源豐富，但資金短缺、技術(shù)和管理落后。只有對外開放，才能利用國外的資金、技術(shù)和先進的管理經(jīng)驗;才能更好的利用國內(nèi)國外兩個市場、兩種資源;才能緊跟新科技革命的發(fā)展潮流，追趕世界先進水平。對外開放是我國必須長期堅持的一項基本國策。

　　2016年初三政治中考知識點(二)

　　1我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是什么?為什么要堅持這一制度?

　　我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度是公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展。

　　我國正處在社會主義初級階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。與這一基本國情相適應(yīng)，我們國家必然要實行以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。堅持這一制度有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，有利于增強社會主義國家的綜合國力，有利于提高人民的生活水平。凡是符合“三個有利于”的所有制形式都可以而且應(yīng)該用來為社會主義服務(wù)。

　　2.我國國民經(jīng)濟的主體是什么?為什么要堅持這一主體?

　　公有制經(jīng)濟在我國國民經(jīng)濟中居于主體地位。公有制經(jīng)濟是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)，是國家引導(dǎo)、推動經(jīng)濟發(fā)展的基本力量，是實現(xiàn)廣大人民根本利益和共同富裕的根本保證。發(fā)展壯大公有制經(jīng)濟，特別是國有經(jīng)濟，確保國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟命脈，對實現(xiàn)共同富裕，發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強我國的經(jīng)濟實力、國防實力和民族凝聚力，提高我國的國際地位發(fā)揮了關(guān)鍵性作用。

　　3、為什么要大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟?

　　非公有制經(jīng)濟是我國社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，是促進我國社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。改革開放以來，非公有制經(jīng)濟發(fā)展迅速，顯示出了強勁的活力，對促進我國經(jīng)濟增長發(fā)揮著愈益明顯的作用。凡是符合有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，有利于增強社會主義國家的綜合國力，有利于提高人民的生活水平的所有制形式都可以而且應(yīng)該用來為社會主義服務(wù)。

　　4、我國現(xiàn)階段的分配制度是什么?為什么要堅持這一分配制度?

　　我國現(xiàn)階段的分配制度是以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。我國現(xiàn)階段生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡，與社會主義基本經(jīng)濟制度相適應(yīng)，實行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。這一制度有利于發(fā)揮收入分配的激勵作用，極大地調(diào)動人們的積極性和創(chuàng)造性，還有利于吸引人才、留住人才，充分發(fā)揮人才的作用，促進國家和社會的發(fā)展。

　　5、判斷各方面工作是非得失的主要標準是什么?

　　是否有利于發(fā)展社會主義社會的生產(chǎn)力，是否有利于增強社會主義國家的綜合國力，是否有利于提高人民的生活水平

　　6、共同富裕不是同時富裕，也不是同步富裕，那么什么是共同富裕?為什么要走共同富裕道路?如何實現(xiàn)共同富裕?

　　共同富裕不是同時富裕，也不是同步富裕，而是允許和鼓勵一部分人通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來，然后帶動和幫助后富，逐步實現(xiàn)共同富裕。

　　實現(xiàn)共同富裕是黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨和“三個代表”的要求，黨始終代表中國最廣大人民的基本利益。實現(xiàn)共同富裕是社會主義的根本原則，是社會主義根本目的的要求，也是社會主義制度優(yōu)越性的重要體現(xiàn)。社會主義的根本目的是實現(xiàn)全體人民的共同富裕。

　　實現(xiàn)共同富裕的措施：實行以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度;實行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度;允許和鼓勵一部分人通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來，然后帶動和幫助后富，逐步實現(xiàn)共同富裕;建立和完善社會保障制度;西部大開發(fā);黨和政府的扶貧工程等。

　　7、為什么說非公有制經(jīng)濟的發(fā)展不會影響我國的社會主義性質(zhì)?

　　在我國，公有制經(jīng)濟在我國國民經(jīng)濟中居于主體地位，是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)，是國家引導(dǎo)、推動經(jīng)濟發(fā)展的基本力量。國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟的命脈。非公有制經(jīng)濟是我國社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，是促進社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。

　　2016年初三政治中考知識點(三)

　　1. 怎樣理解科學(xué)技術(shù)的重要作用

　　答：科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它決定著生產(chǎn)力的發(fā)展水平和速度。一項科學(xué)技術(shù)的發(fā)明，往往能創(chuàng)造出巨大的經(jīng)濟效益和社會效益。今天，科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟和社會生活的各個領(lǐng)域，促進經(jīng)濟的飛速發(fā)展，給社會生活帶來巨大變化，科學(xué)技術(shù)已成為推動經(jīng)濟發(fā)展最重要的因素。

　　2. 怎樣理解教育的重要意義?

　　答：百年大計，教育為本?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，關(guān)鍵在人才。高素質(zhì)的人才是一個國家最為重要的資源，而人才的培養(yǎng)主要靠教育。教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人，培養(yǎng)全國發(fā)展和具有創(chuàng)新能力的人。當(dāng)今世界，教育越來越成為提高一個國家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，教育水平的高低決定著人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量，決定著一個國家的科技發(fā)展水平和創(chuàng)新能力，并最終決定著一個國家和民族的興衰成敗。

　　3. 怎樣理解我國實施科教興國戰(zhàn)略是時代的正確選擇?

　　答：我國科技和教育的整體水平不高，制約著我國的經(jīng)濟和社會發(fā)展，使我國在激烈的國際競爭中面臨著巨大壓力。為了縮小與發(fā)達國家之間的差距，使我國在國際競爭中占據(jù)有利地位，就必須實施科教興國戰(zhàn)略，把科技和教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。大力發(fā)展科技、尤其是高新科技，可以提高我國的國際競爭力;大力發(fā)展教育，才能提高我國國民素質(zhì)，培養(yǎng)更多的人才，把沉重的人口負擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮娜瞬刨Y源優(yōu)勢。我國實施科教興國戰(zhàn)略是時代的正確選擇。

　　4. 科教興國戰(zhàn)略的含義是什么?

　　答：科教興國戰(zhàn)略，就是要全面落實科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟、社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家的繁榮強盛。

　　5. 怎樣理解(科技)創(chuàng)新?

　　答：創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力?？茖W(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新，。我國是一個發(fā)展中國家，為了提高科技的整體水平，盡快縮小與發(fā)達國家之間的差距，引進國外先進技術(shù)無疑是一個重要的途徑。但是，要想真正的縮小差距，趕超發(fā)達國家，關(guān)鍵是靠創(chuàng)新。因為只有把科技進步的基點放在增強自主創(chuàng)新和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實現(xiàn)我國科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動權(quán)。沒有創(chuàng)新，就要受制于人。沒有創(chuàng)新，就不可能趕超發(fā)達國家。

　　6. 怎樣理解教育創(chuàng)新?

　　答：科技創(chuàng)新，人才為本。教育創(chuàng)新是科技創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只有不斷進行教育創(chuàng)新，才能造成一大批創(chuàng)新型人才，為科技創(chuàng)新提供強有力的人才支持;才能從根本上扭轉(zhuǎn)我國教育落后的局面，提高全民族的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

　　7、學(xué)校如何培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和能力?青少年如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力?

　　答：大力實施素質(zhì)教育，深化課程改革，改進教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力和科學(xué)態(tài)度。青少年在學(xué)習(xí)生活中要從轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式做起，要根據(jù)自己的特點，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。