初中政治知識(shí)要點(diǎn)(2)
初中政治知識(shí)要點(diǎn)
?、?、法律與我同行
一、學(xué)法用法
通過這一主題的學(xué)習(xí)，我們要知道法律是一種特殊的行為規(guī)范，理解法律在社會(huì)生活中的作用;了解我國法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)合法權(quán)益;了解我國法律對(duì)預(yù)防未成年人犯罪的規(guī)定，養(yǎng)成自我防范意識(shí)。
1.什么是法律?
(1)法律的含義：是由國家制定或認(rèn)可靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力的行為規(guī)范。
(2)法律的特征：
一是法律由國家制定或認(rèn)可;二是法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性;三是法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。
(3)法律的作用：我國法律是人民意志和利益的體現(xiàn)，是國家生活的保障;通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會(huì)成員的行為，通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)人們的合法權(quán)益。
2.違法行為
(1)含義：凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。
(2)分類：根據(jù)其違反的法律，可以將它們分為行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為。
任何一類違法行為都有其法律后果，都要承擔(dān)相應(yīng)的法制責(zé)任。犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為。
3.法律對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)。
(1)為了保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)，制定了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法，專門保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
在未成年人保護(hù)法中，對(duì)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)作出了明確的規(guī)定：
家庭保護(hù)，要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)，尊重未成年人受教育的權(quán)利。
學(xué)校保護(hù)，要求學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依照法律的規(guī)定，對(duì)未成年人進(jìn)行教育，并對(duì)他們的身心健康和合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。
社會(huì)保護(hù)，要求全社會(huì)創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。社會(huì)保護(hù)包括對(duì)未成年人的社會(huì)文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)的保護(hù)等方面。
司法保護(hù)，要求公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施專門保護(hù)措施。
4.如何預(yù)防和減少違法犯罪
(1)國家、社會(huì)角度：A、有關(guān)部門加大打擊國度，制裁損害精神文明建設(shè)的行為。B、提高社會(huì)成員的道德水平，關(guān)注青少年的健康成長(zhǎng)。C、政府要為青少年提供更多健康、高雅的活動(dòng)場(chǎng)所。D、需要國家和社會(huì)組織用法律來教育和規(guī)范每個(gè)社會(huì)成員的行為，凈化社會(huì)風(fēng)氣，全面優(yōu)化社會(huì)環(huán)境，保護(hù)青少年的健康成長(zhǎng)。
(2)學(xué)校角度：A、全面貫徹國家教育方針B、對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和法制教育C、提高學(xué)生辨別是非的能力D、組織開展有益的活動(dòng)，提供有益的活動(dòng)場(chǎng)所與設(shè)施
(3)家庭角度：A、父母應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行、和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃?、引?dǎo)子女進(jìn)行有益于身心健康的活動(dòng)B、還要配合學(xué)校和社會(huì)努力把子女培養(yǎng)成為“四有”的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。(4)青少年：一、加強(qiáng)自我防范，許多違法犯罪行為都是沾染不良習(xí)氣開始的。我們一定要自覺遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免染不良習(xí)氣，防患于未然。從小事做起，預(yù)防違法犯罪。二、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，青少年不僅需要有保護(hù)自己的意識(shí)和勇氣，也要有保護(hù)自己的智慧和方法。遭遇意外險(xiǎn)情與傷害時(shí)，需要冷靜，要學(xué)會(huì)運(yùn)用最有效的救助方法;遭遇不法分子的侵害時(shí)，既要勇敢又要機(jī)智，特別是在雙方力量對(duì)比懸殊的情況下，不要與其硬拼，而要講究斗智，盡量減少不必要的傷亡，保住最大的合法權(quán)益。許多事實(shí)告訴我們，面對(duì)歹徒行兇，設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話等，都是行之有效的好方法。三、運(yùn)用法律保護(hù)自己：A、非訴訟手段，是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有益手段B、訴訟手段，勇敢地到人民法院狀告侵權(quán)者，通過打官司討回公道。
5.自覺抵制不良誘惑。
(1)我國法律規(guī)定：吸毒違法，販毒有罪。《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》把未成年人“吸食、注射毒品”和“參與賭博，屢教不改”列為嚴(yán)重不良行為。充斥著暴力、色情等不良信息的“電子海洛因”，侵蝕和毒害未成年人的精神;邪教是威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定的毒瘤。
(2)如何抵制不良誘惑：①避開誘因法;②婉言謝絕朋友，提高自制力;③專時(shí)專用，改正不良習(xí)慣;④培養(yǎng)良好的興趣愛好;⑤聯(lián)想后果法;⑥請(qǐng)人監(jiān)督法二、權(quán)利與義務(wù)
通過這一主題的學(xué)習(xí)，我們要了解憲法與法律對(duì)公民權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定，學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)。
1、權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。
(1)在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性。我們每個(gè)人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)。
(2)如何正確行使權(quán)利?
?、俟裨谛惺箼?quán)利時(shí)要尊重他人的權(quán)利;②公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國家的、社會(huì)的、集體的利益;③要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利;④要以合法方式行使權(quán)利。
(3)如何忠實(shí)履行義務(wù)?
法律鼓勵(lì)的積極去做;法律要求的必須去做;法律禁止的監(jiān)督不做。
2、維護(hù)受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)。
(1)我國法律保護(hù)公民享有的受教育權(quán)。
(2)維權(quán)途徑：當(dāng)我們的受教育權(quán)被他人剝奪或受到侵犯時(shí)，我們可以采用非訴訟方式或者訴訟方式予以維護(hù)。
?、僭V訟方式：向人民法院提起訴訟。②非訴訟方式：a。尋求
學(xué)校老師的幫助;b。尋求當(dāng)?shù)鼐?村)民委員會(huì)幫助;c。尋求婦女、兒童工作委員會(huì)或者婦聯(lián)幫助;d。尋求當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T幫助。
(3)履行受教育義務(wù)，珍惜受教育機(jī)會(huì)。
?、偈芙逃臋C(jī)會(huì)來之不易。我們要珍惜機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)。履行受教育的義務(wù)，最主要的是：a。認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù);b。認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué);c。認(rèn)真履行遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。②在學(xué)習(xí)過程中，我們要積極開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，養(yǎng)成兩好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。
3、法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)。
(1)生命健康權(quán)是人格權(quán)的重要組成部分，居于人格權(quán)的首位。
(2)我國憲法、刑法、民法通則，治安管理處罰法等法律都規(guī)定了公民的生命健康權(quán)不受非法侵害。
(3)未成年人作為社會(huì)中的弱勢(shì)群體和國家的未來，其生命和健康受到法律的特殊保護(hù)。
(4)積極行使生命健康權(quán)，具體做到：①珍愛生命，維護(hù)健康，積極鍛煉身體，提高健康水平;②在患病時(shí)及時(shí)醫(yī)治;③依法自衛(wèi)和請(qǐng)求法律保護(hù)。
(5)關(guān)愛和尊重他人的生命健康權(quán)。
①任何人不得非法剝奪他人生命。②任何人不得故意或者果實(shí)造成他人受傷、生病，因?yàn)檫@是侵害健康權(quán)的行為。③我們要關(guān)愛他人的生命健康，做一個(gè)既遵守法律又樂于助人的人。
4、法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)。
(1)人格尊嚴(yán)是人格權(quán)的核心權(quán)利，集中體現(xiàn)為名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)，人格尊嚴(yán)不可侮，侮辱者必將受到社會(huì)道義的譴責(zé)，承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
(2)依法維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。當(dāng)我們的人格尊嚴(yán)受到侵害時(shí)，我們要拿起法律武器，追究侵權(quán)人的責(zé)任，必要時(shí)可提起訴訟以討還公道。
5、法律保護(hù)公民個(gè)人隱私。
(1)隱私權(quán)，是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。
(2)維護(hù)隱私權(quán)的意義：隱私權(quán)是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利。隱私權(quán)賦予公民對(duì)其個(gè)人秘密的自由決定權(quán)，它劃定了個(gè)人空間與公共空間的界限，維護(hù)了個(gè)人的人格獨(dú)立和人格自由。法律保護(hù)公民的隱私權(quán)，能夠促進(jìn)社會(huì)和諧，維護(hù)社會(huì)的安定。
(3)如何尊重和維護(hù)他人的隱私權(quán)：①尊重他人隱私，就要樹立隱私意識(shí);②需要強(qiáng)化責(zé)任和信譽(yù)意識(shí)。
(4)如何尊重與維護(hù)自己的隱私權(quán)：當(dāng)隱私受到侵害時(shí)，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)的維權(quán)方式：①通過非訴訟方式維護(hù)合法權(quán)益：a。向有關(guān)部門舉報(bào)、投訴;b。由人民調(diào)解委員會(huì)進(jìn)行調(diào)解;c。與當(dāng)事人協(xié)商和解;②通過訴訟方式維護(hù)合法權(quán)益|——向人民法院起訴，要求侵權(quán)人停止侵害，賠禮道歉;若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神損害賠償;③增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，給自己的隱私加把鎖，保護(hù)好自己的隱私;④在向熟人敞開心扉時(shí)，要認(rèn)真選擇傾訴對(duì)象。
6、法律保護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)、智力成果權(quán)。
(1)在我國，公民的合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)，財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)、智力成果權(quán)受法律保護(hù)。未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)不受侵犯。
(2)當(dāng)我們的經(jīng)濟(jì)權(quán)利受到非法侵害時(shí)，要增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，學(xué)會(huì)依靠社會(huì)力量，運(yùn)用法律武器，維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。
7、法律保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。
(1)消費(fèi)者依法享有安全權(quán)、知情權(quán)、自主選擇權(quán)、公平交易權(quán)、依法求償權(quán)等各項(xiàng)權(quán)益。
(2)如何培養(yǎng)消費(fèi)著的維權(quán)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
①消費(fèi)者要保持應(yīng)有的警惕，盡量不給不法經(jīng)營者以可乘之機(jī)，防止侵權(quán)行為的發(fā)生。②在侵權(quán)行為發(fā)生以后，我們應(yīng)勇敢地拿起法律武器，維護(hù)自己的合法權(quán)益，也使不法經(jīng)營者顯露原形，受到懲治。
(3)消費(fèi)者依法維權(quán)的途徑。
?、俜窃V訟方式：a。與經(jīng)營者協(xié)商和解;b。請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解;向有關(guān)行政部門申訴;c。提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁;②訴訟方式：向人民法院提起訴訟。
三、法律與社會(huì)秩序
通過這一主題的學(xué)習(xí)，我們要知道依法治國是我國的治國方略，增強(qiáng)法律意識(shí);認(rèn)識(shí)法律在維護(hù)社會(huì)秩序中的重要作用，自覺維護(hù)法律的權(quán)威。
1、憲法是國家的根本大法。
?、購膬?nèi)容上看，憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題;②從效力上看，憲法具有最高的法律效力;③從制定和修改的程序上看，憲法比普遍法律更嚴(yán)格。
2、依法行使政治權(quán)利。
(1)公民參與政治生活的主要內(nèi)容有：公民依法參與民主選舉、民主決策、民主管理，民主監(jiān)督。
(2)公民行使政治權(quán)利的途徑：①通過人大代表或直接向全國人大會(huì)和地方人大會(huì)和地方人大會(huì)反映情況，提出批評(píng)和建議，行使自己的監(jiān)督權(quán);②可以采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關(guān)部門反映;③還可以通過電視、廣播、報(bào)紙等工具進(jìn)行監(jiān)督。
(3)公民怎樣依法行使自己的政治權(quán)利?
我們要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使自己的監(jiān)督權(quán)利。
①當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)國家機(jī)關(guān)及其工作人員沒有履行或沒有正確履行他們的職責(zé)時(shí)，與向他們提出批評(píng)和建議的權(quán)利。
②當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)國家機(jī)關(guān)及其工作人員失職，違法行為時(shí)，有舉報(bào)、揭發(fā)的權(quán)利。
?、郛?dāng)我們自己或親人、朋友遭受到國家機(jī)關(guān)及其工作人員的不公正對(duì)待時(shí)，有依照法律規(guī)定討回公道的權(quán)利。
?、軐?duì)社會(huì)存在的問題，我們有向政府有關(guān)部門反映，并提出解決問題的的權(quán)利。
III、承擔(dān)責(zé)任融入社會(huì)
一、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
通過這一主題的學(xué)習(xí)，我們要知道公平有利于社會(huì)穩(wěn)定，樹立公平意識(shí);懂得公平需要正義，從而激發(fā)社會(huì)正義感;理解自己負(fù)有的社會(huì)責(zé)任，要努力做一個(gè)負(fù)責(zé)人的公民
1.公平有利于社會(huì)穩(wěn)定。
(1)有了公平，社會(huì)才能為人的發(fā)展提供平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)，每個(gè)社會(huì)成員的生存和發(fā)展才有保障;
(2)有了公平，我們才可能通過誠實(shí)勞動(dòng)，得到自己應(yīng)得的東西，滿足自己的合理期望，從而充分調(diào)動(dòng)自身的積極性。這樣，整個(gè)社會(huì)才能人人各司其職，各盡所能，共同推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展。
2.理智地面對(duì)社會(huì)中的不公平現(xiàn)象。
?、僭鰪?qiáng)權(quán)利意識(shí)，善于尋找解決途徑，用合法的手段尋求幫助、解決問題，以謀求最大程度的公平;②調(diào)整自己的思維方式，理性地反思自己價(jià)值觀念;③敢于同破壞公平的行為做斗爭(zhēng)，對(duì)受害者伸出援助之手。同時(shí)，還要認(rèn)識(shí)到自己遇到一些不公平現(xiàn)象，并不意味著整個(gè)社會(huì)不公平。
3.樹立公平合作意識(shí)。
社會(huì)需要合作，合作是社會(huì)生活正常進(jìn)行的必要條件。以公平為基礎(chǔ)的合作才是良好的合作。公平的合作，必然是互惠的合作。樹立公平合作的意識(shí)，有助于我們順利地融入社會(huì)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
4.提高辨別正義與非正義的能力，自覺遵守社會(huì)制度和規(guī)則。
(1)含義：①在社會(huì)進(jìn)程中，凡促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展、維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義的行為;②凡阻礙人類社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展、損害公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是非正義的行為。
(2)遵守社會(huì)規(guī)則與秩序：
正義是面向全體社會(huì)成員的，它要求每一個(gè)人都必須遵守制度、規(guī)則和程序。作為社會(huì)成員，我們要從小樹立以自覺遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則為榮的意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守各項(xiàng)社會(huì)制度和規(guī)則的良好習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)正義。
5.做有正義感的人。
有正義感的人，應(yīng)該做到：(1)如果非正義的事情發(fā)生在自己身上，自己能夠采用正當(dāng)?shù)姆绞?，奮起抗?fàn)?(2)如果看到非正義的事情發(fā)生在他人身上，能夠見義勇為、匡扶正義，及時(shí)對(duì)受害者給予聲援和救助。(3)我們未成年人既要有見義勇為的精神，又要做到見義巧為，要盡量在不傷害自己的前提下，維護(hù)正義。
6.努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。
(1)責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾。(2)責(zé)任來自于對(duì)他人的承諾、分配的任務(wù)、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習(xí)俗、公民身份、道德原則等。(3)在社會(huì)生活中，不同的社會(huì)角色意味著承擔(dān)不同的責(zé)任。只有人人都認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任，才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì)，共享美好的幸福生活。
二、認(rèn)識(shí)國情，愛我中華
通過這一主題的學(xué)習(xí)，我們要感受改革開放以來我國取得的巨大成就，增強(qiáng)熱愛中國共產(chǎn)黨的情感;了解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)及其途徑，增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的使命感;認(rèn)識(shí)當(dāng)代青年的社會(huì)責(zé)任，弘揚(yáng)和培育民族精神，樹立建設(shè)中國特色社會(huì)主義共同理想，立志報(bào)效祖國。
第一單元社會(huì)主義初級(jí)階段的國情、國策
一、社會(huì)主義初級(jí)階段
1、我國正處在社會(huì)主義初級(jí)階段。
(1)所謂初級(jí)階段，就是不發(fā)達(dá)階段，從上世紀(jì)五十年代中期算起，至少需要一百年時(shí)間。
(2)特征：從總體上看，現(xiàn)階段我國社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低;科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高;社會(huì)主義具體制度還不完善。
(3)我國初級(jí)階段的主要矛盾：人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。
(4)國家根本任務(wù)：沿著中國特色社會(huì)主義道路，集中力量進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
2、我們黨和國家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。
(1)含義：中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。
(2)意義：“三個(gè)代表”重要思想，是中國共產(chǎn)黨先進(jìn)性的集中體現(xiàn)，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
(3)指導(dǎo)思想：“三個(gè)代表”重要思想，同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道，是我們黨和國家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。
3、黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。
(1)內(nèi)容：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。
(2)核心內(nèi)容：是“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放”，即“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”。
(3)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。
?、俸x：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，就是在整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段，各項(xiàng)工作都必須服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，就是要把集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力擺在首要地位。
?、谝饬x：只有堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，才能從根本上鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度，才能不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，才能推動(dòng)社會(huì)的全面進(jìn)步。
(4)怎樣堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖?
?、賵?jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線不動(dòng)搖，就要把“一個(gè)中心”同“兩個(gè)基本點(diǎn)”統(tǒng)一于建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐;②就要在實(shí)際工作中牢牢把握“抓住機(jī)遇、深化改革、擴(kuò)大開放、促進(jìn)發(fā)展、保持穩(wěn)定”的大局;③黨的基本路線關(guān)系著國家的前途、民族的命運(yùn)，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，貫穿整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段。
二、適合國情的政治、經(jīng)濟(jì)制度。
1、我國的根本政治制度。
(1)人民代表大會(huì)制度，是我國的根本政治制度。(2)全國人民代表大會(huì)是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，各級(jí)人民代表大會(huì)是人民行使，當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)。
2。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。
?、倜褡鍏^(qū)域自治制度，是我國的一項(xiàng)基本政治制度，是建設(shè)中國特色社會(huì)主義民主政治的重要內(nèi)容。②處理民族關(guān)系的原則：民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。
?、劬S護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)：a。尊重各民族的宗教信仰;b。尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣;c。尊重各民族的語言文字。
3、實(shí)現(xiàn)祖國的和平統(tǒng)一。
(1)一國兩制的含義：
(2)堅(jiān)持一個(gè)中國原則，是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。“一國兩制”是兩岸統(tǒng)一的最佳方式。
(3)結(jié)論：①世界上只有一個(gè)中國，大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國，中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割。②實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在。③按照“和平統(tǒng)一、一國兩制”的基本方針，實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，已成為不可阻擋的歷史潮流。
(4)為實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，青少年應(yīng)該：①積極履行維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)，反對(duì)“臺(tái)獨(dú)”;②努力學(xué)科學(xué)文化知識(shí)，掌握建設(shè)主國和保衛(wèi)祖國的本領(lǐng)。
4、我國現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。
(1)公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度。它的確立，是由我國社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段國情決定的。(2)公有制經(jīng)濟(jì)制度是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)。①國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量;②集體經(jīng)濟(jì)是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。
(3)非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主要組成部分。
(4)我國基本分配制度：以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度。
三、振興國家的戰(zhàn)略和國策。
1.科學(xué)發(fā)展觀點(diǎn)內(nèi)涵：堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。2.堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策。
(1)必要性：①中國要發(fā)展、要進(jìn)步、要富強(qiáng)，就要吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西。②中國的發(fā)展離不開世界，實(shí)行對(duì)外開放，符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇。
(2)怎樣實(shí)施：①我們要堅(jiān)定不移地堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策，既要積極敞開國門，又要維護(hù)自身安全;②既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西，又要抵制一切腐朽的東西。③適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的發(fā)展和加入世貿(mào)組織的新形勢(shì)，我們要以更加積極的姿態(tài)走向世界，堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對(duì)外開放水平，以開放促改革、促發(fā)展。
3.實(shí)行計(jì)劃生育的基本國策。
(1)我國是世界上人口最多的國家，這是我國社會(huì)主義初級(jí)階段的重要國情之一。
(2)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)：人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低，是我國。此外，我國人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)還表現(xiàn)為農(nóng)村人口多，人口老齡化的速度加快，人口分布不平衡，男女性別比例失衡等。
(3)影響：人口過多和過快增長(zhǎng)，直接影響我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。
(4)實(shí)行計(jì)劃生育，是從我國社會(huì)主義初級(jí)階段的國情出發(fā)制定的一項(xiàng)基本國策。①實(shí)行計(jì)劃生育的目的，就是控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。②具體要求是提倡晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。③計(jì)劃生育作為我國的一項(xiàng)基本國策，必須毫不動(dòng)搖地長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。
4.堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境的基本國策。
(1)嚴(yán)峻的資源形勢(shì)：自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大，這是我國的又一個(gè)重要國情。長(zhǎng)期以來，我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重。
(2)從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢(shì)仍然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。
(3)觀點(diǎn)：加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)，絕不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，絕不能把環(huán)境保護(hù)同經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)立起來或割裂開來，絕不能走先污染后治理的路子。在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)中，我們?cè)诒３謬窠?jīng)濟(jì)持續(xù)較快增長(zhǎng)的同時(shí)，必須把環(huán)境保護(hù)放在突出的位置。
(4)保護(hù)環(huán)境，作為我國的一項(xiàng)基本國策，直接關(guān)系現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)現(xiàn)和中華民族的復(fù)興。
5.實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
(1)含義：可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。
(2)要求：可持續(xù)發(fā)展要求人類與自然和諧共處，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
(3)怎樣實(shí)施：面對(duì)人口、資源、環(huán)境方面的國情，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程中，都必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，①堅(jiān)持以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，②正確處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系，使我國可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)，生態(tài)環(huán)境得到改善，資源利用效率顯著提高，促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明和諧發(fā)展道路。
6.實(shí)施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略。
(1)實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的原因：①我國科技、教育總體水平不高與發(fā)達(dá)國家相比差距明顯;②實(shí)施科教興國戰(zhàn)略有利于增強(qiáng)國家的科技實(shí)力，提高全民族的科技文化素質(zhì);③有利于加速實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)，保證國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展。
(2)實(shí)施科教興國的關(guān)鍵：落實(shí)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。
(3)落實(shí)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新的重要性：只有大力推進(jìn)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，才能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，才能變?nèi)丝诖髧鵀槿瞬艔?qiáng)國，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)，才能從根本上提高中華民族的創(chuàng)新能力。
(4)怎樣實(shí)施科教興國：①把加速科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵地位，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。②把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平。
(5)青少年該怎么做：
①樹立崇高遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)精神，努力學(xué)習(xí)
科學(xué)文化知識(shí)。②要主義培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。a?？炭鄬W(xué)習(xí)，努力探索，注重實(shí)踐，養(yǎng)成勤動(dòng)手的好習(xí)慣;b。要勇于質(zhì)疑，敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)，樹立“敢為人先”的精神，c。要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察能力和創(chuàng)新思維能力;d。要敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新熱情與科學(xué)求實(shí)態(tài)度結(jié)合起來，努力做到有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，為全面建設(shè)小康社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
第二單元。全面建設(shè)小康社會(huì)
一。逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕
1。“四個(gè)尊重”：
(1)內(nèi)容：尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造。
(2)目的：為了最廣泛最充分的調(diào)動(dòng)一切積極因素。
(3)重要性：①勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展所需要的財(cái)富的源泉，也是產(chǎn)生和積累知識(shí)、發(fā)展和孕育人才、凝聚和提供創(chuàng)造力的源泉。②知識(shí)是創(chuàng)造財(cái)富的重要資源。③人才是創(chuàng)造財(cái)富的最重要的資源。④創(chuàng)造是人類社會(huì)不斷發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。
(4)貫徹“四個(gè)尊重”方針的意義：①讓全社會(huì)形成一種尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的風(fēng)尚，讓一切勞動(dòng)、知識(shí)、技術(shù)、管理和資本的活力競(jìng)相迸發(fā)，讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流。②人民生活才會(huì)越來越富裕，國家才會(huì)越
來越強(qiáng)盛，中國特色社會(huì)主義才會(huì)保持旺盛生機(jī)和持久活力。
2。共同富裕：共同富裕并不是同時(shí)富裕，只有允許和鼓勵(lì)一部分人，一部分地區(qū)通過誠實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營先富起來，形成示范效應(yīng)，并通過先富幫帶后富，才能逐步達(dá)到共同富裕。
3。全面建設(shè)小康社會(huì)：
(1)特點(diǎn)：我國目前達(dá)到的小康是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的。
(2)奮斗目標(biāo)(或21世紀(jì)頭20年我國的奮斗目標(biāo))：國家要集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。
(3)最關(guān)鍵的目標(biāo)是：力爭(zhēng)2020年國內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年翻兩番，綜合國力和國際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)。
(4)怎樣全面建設(shè)小康社會(huì)?
?、賵?jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖;②堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo);③堅(jiān)持物質(zhì)文明、政治文明、精神文明一起抓;④堅(jiān)持科教興國和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;⑤堅(jiān)持以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度;⑥堅(jiān)持共同富裕的最終目的;⑦堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要思想;⑧堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。
二。建設(shè)獨(dú)具特色的民主政治
1。社會(huì)主義政治文明的本質(zhì)特征是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國三者的有機(jī)統(tǒng)一。
2。中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì);
3。貫徹“三個(gè)代表”的重要思想：(1)關(guān)鍵在于堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn);(2)核心在于堅(jiān)持黨的先進(jìn)性;(3)本質(zhì)在于堅(jiān)持執(zhí)政為民。
4。依法治國：
(1)含義：就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國家各項(xiàng)工作依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化。
(2)基本要求：有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。
(3)依法治國的意義：①才能加強(qiáng)黨和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終保持黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，鞏固黨的地位;②保證人民當(dāng)家作主的民主權(quán)利;③充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)廣大人民的積極性;④是國家長(zhǎng)治久安的重要保障。
(4)依法治國要求政府和公民該怎么做?
①每個(gè)公民都要學(xué)會(huì)依法辦事、依法律己、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益、依法維護(hù)國家利益，把依法治國落到實(shí)處。
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重要性：政府只有依法行政，才能成為行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的政府，才能切實(shí)維護(hù)公民的合法權(quán)益。
三。大力發(fā)展先進(jìn)文化
1。先進(jìn)文化：
(1)含義：就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。
(2)文化建設(shè)的指導(dǎo)思想是：堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想。
(3)文化建設(shè)的根本任務(wù)：提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。(也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù))
(4)如何發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化?
?、賹?duì)待傳統(tǒng)文化和外來文化，要堅(jiān)持“古為今用、洋為中用”的方針，把批判和繼承有機(jī)結(jié)合起來，既不能全盤肯定，也不能全盤否定。②我們要繼承和吸納一切優(yōu)秀文化成果，自覺抵制腐朽文化的影響。
2。社會(huì)主義精神文明建設(shè)：
(1)內(nèi)容：思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化事業(yè)建設(shè)。
(2)思想道德建設(shè)的重要性：思想道德建設(shè)要解決的是整個(gè)民族的精神支柱和精神動(dòng)力問題。它體現(xiàn)了精神文明的性質(zhì)和方向，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。
(3)怎樣加強(qiáng)思想道德建設(shè)?
?、偌訌?qiáng)思想道德建設(shè)，就是要牢固樹立“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀;②建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系;③大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。
3.弘揚(yáng)和培育民族精神。
(1)內(nèi)容：以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神;(2)表現(xiàn)：井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、大慶精神、“兩彈一星”、抗洪精神、載人航天精神等;
(3)為什么要弘揚(yáng)民族精神?①民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂;②面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，面對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高歷史使命，我們每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)和培育民族精神。③弘揚(yáng)和培育民族精神既使中華民族精神的蘊(yùn)涵更加豐富，又使民族精神在包出優(yōu)秀傳統(tǒng)的同時(shí)更具現(xiàn)代氣息和時(shí)代風(fēng)貌。
(4).怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神?
?、傥覀円粩嘣鰪?qiáng)改革開放以來所形成的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)、求知精神、科學(xué)精神、服務(wù)精神、開拓創(chuàng)新精神等;②在新的時(shí)代條件下，培育民族精神，最重要的是要結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容;③青少年是國家和民族的希望和未來，讓我們一起女里，成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，共同譜寫民族精神的新篇章。
4.艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新
(1)艱苦奮斗精神：①艱苦奮斗的精神又集中體現(xiàn)為艱苦創(chuàng)業(yè)的精神;②艱苦創(chuàng)業(yè)精神是人們成就任何事業(yè)不可缺少的精神動(dòng)力;③具有艱苦奮斗精神，體現(xiàn)了一個(gè)人的崇高思想境界;④進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，要大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，尤其是開拓創(chuàng)新的精神。
(2)為什么要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神?
①我國仍然處于并將長(zhǎng)時(shí)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康;②我國的工業(yè)化任務(wù)還沒有完成，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化還有很長(zhǎng)距離。③我國城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)還沒有改變④我國地區(qū)差距擴(kuò)大的趨勢(shì)尚未扭轉(zhuǎn)。⑤貧困人口為數(shù)還不少;⑥我國人口總量持續(xù)增加，老齡人口比重上升，就業(yè)和社會(huì)保障夜里增大。⑦我國生態(tài)環(huán)境、自然資源與年個(gè)斤毫社會(huì)發(fā)展的矛盾日益突出。⑧我國仍然面臨發(fā)達(dá)國家在經(jīng)濟(jì)科技等方面占優(yōu)勢(shì)的壓力?？傮w來說，鞏固和提高目前達(dá)到的小康水平，全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，還需要進(jìn)行長(zhǎng)期的艱苦奮斗。
5.我們的共同理想。
(1)共同理想：是把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。(2)最高理想：實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
(3)二者的關(guān)系：①實(shí)現(xiàn)共同理想，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段。②實(shí)現(xiàn)最高理想，是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢(shì)和最終目的。
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