暑假政治作業(yè)答案(2)
二、根據(jù)要求回答下列問(wèn)題(50分)
26.(選做題)下列兩題任選一題作答(10分)
第一題 第二題
.
27.【明確義務(wù) 我思我行】(8分)
做為生命的個(gè)體生活在世界上，每個(gè)人在不同的場(chǎng)合有著不同的身份，而不同的身份就有不同的義務(wù)。請(qǐng)完成下表：
身 份 場(chǎng) 合 履 行 的 義 務(wù)
作為子女，我在家里
作為學(xué)生，我在學(xué)校中
作為公民
我對(duì)社會(huì)
我對(duì)國(guó)家
28.【明晰權(quán)責(zé) 共塑和諧】(14分)
上圖是某班在進(jìn)行“權(quán)利•義務(wù)”學(xué)習(xí)時(shí)的發(fā)言場(chǎng)景。
(1)A、B、C同學(xué)分別受到哪些權(quán)利侵害?D同學(xué)履行的義務(wù)和E同學(xué)行使的權(quán)利分別是什么?(5分)
(2)請(qǐng)你幫助A、B、C其中一位同學(xué)，告知維權(quán)方法。(3分)
我選擇： 同學(xué)。
維權(quán)方法：
(3)結(jié)合行使權(quán)利和履行義務(wù)談?wù)勅绾巫鲆粋€(gè)守法的公民?(6分)
29.【發(fā)揚(yáng)美德 厲行節(jié)約】(7分)
舌尖上的浪費(fèi)：有一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)消費(fèi)者每年僅餐飲浪費(fèi)的食物蛋白和脂肪就分別達(dá)800萬(wàn)噸和300萬(wàn)噸，最少倒掉了約2億人一年的口糧。
某中學(xué)初三(1)班響應(yīng)微博號(hào)召，開(kāi)展“光盤行動(dòng)”活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合材料回答：
(1)請(qǐng)為該活動(dòng)設(shè)計(jì)一則宣傳口號(hào)。(2分)
(2)該活動(dòng)體現(xiàn)了中華民族的哪一種精神?(2分)
(3)在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中，你將如培養(yǎng)這種精神?(3分)
30.【生態(tài)文明 美麗中國(guó)】(11分)
根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列各題：
(1)建設(shè)“生態(tài)廈門”實(shí)現(xiàn)“美麗廈門”，市政府必須怎么做?(3分)廈門市民該怎么做?(3分)
(2)描繪一下你心目中“美麗廈門”的藍(lán)圖(3分)
(3)為建設(shè)“生態(tài)文明”實(shí)現(xiàn)“美麗廈門”設(shè)計(jì)一條公益廣告?(2分)
參考答案及評(píng)分細(xì)則
一、單項(xiàng)選擇題
1-5 BAADA 6-10 DBCCA 11-15 BCABC 16-20 BCBCB 21-25 BDCAA
26(10分)
題一：(1)上述材料中的做法對(duì)嗎?為什么? (4分)
答：錯(cuò) (1分) 因?yàn)椋?/p>
⑴上述做法沒(méi)有平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，是對(duì)學(xué)生不尊重的表現(xiàn)，侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)。
?、泼總€(gè)人天生就應(yīng)該具有同等的生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。
?、敲總€(gè)人在人格上和法律上是平等的。平等的人格應(yīng)該得到同樣的尊重。
?、茸鹬厮耍云降鹊膽B(tài)度去對(duì)待他人，這是一個(gè)正直的人應(yīng)有的待人之道，也是現(xiàn)代社會(huì)中每個(gè)人不可或缺的基本素質(zhì)。(答出任意3點(diǎn)給3分)
(2)怎么做才能消除上現(xiàn)象?(4分)
答：⑴本著真誠(chéng)、尊重、友善、禮貌的態(tài)度與他人相處; ⑵要有發(fā)自內(nèi)心對(duì)他人人格的尊重; ⑶要有客觀的實(shí)事求是的態(tài)度; ⑷要摒除陳腐觀念，不以貌取人、以地位取人; ⑸認(rèn)清歧視的錯(cuò)誤和危害，共同建立彼此平等相待、真誠(chéng)和諧的人際關(guān)系。
(3)如果你遇到了類似的問(wèn)題，你會(huì)怎么辦?(2分)
答：要運(yùn)用正當(dāng)方式，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。(如，向老師和學(xué)校指出這些做法是錯(cuò)誤的，希望老師和學(xué)校及時(shí)改正;向教育主管部門舉報(bào)或向有關(guān)媒體反映;尋求法律幫助或向法院提起訴訟;等等。)、
題二：(1)雷鋒身上有哪些值得你學(xué)習(xí)的品質(zhì)?(2分)
答：(1)(2分)無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、勤奮好學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)、富有責(zé)任感……(任意2個(gè)符合題意給2分)
(2)雷鋒日記給了你什么啟示?(5分)
角度一：青少年要讓自己生命更有意義(或青少年要努力提升自己的生命價(jià)值)(1分)
答：⑴追求積極向上的人生目標(biāo)。⑵保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。
⑶充分利用有限的今天。 ⑷在勞動(dòng)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
(答出1點(diǎn)給1分，任意3點(diǎn)給4分)
角度二：青少年要樹(shù)立負(fù)責(zé)任的人生態(tài)度，做負(fù)責(zé)任公民。(1分)
答：從小培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，鍛煉自己的責(zé)任能力，從我做起，從現(xiàn)在做起，逐步培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的習(xí)慣和精神，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。(言之有理，即可給4分)
(3)你準(zhǔn)備怎樣踐行雷鋒精神?(3分)
答：思想上：追求進(jìn)步、積極上進(jìn);學(xué)習(xí)上：認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研;生活上：勤儉節(jié)約、生活儉樸;工作上：愛(ài)崗敬業(yè)、富有責(zé)任(答出符合題意的視具體情況給分)
27.【明確義務(wù) 我思我行】(8分)
身 份 場(chǎng) 合 履 行 的 義 務(wù)
作為子女，我在家里 孝敬父母長(zhǎng)輩，幫父母做家務(wù)
作為學(xué)生，我在學(xué)校中 認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，準(zhǔn)時(shí)上下學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)，做好值日生工作等等。
作為公民
對(duì)社會(huì) 遵守公共秩序、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、尊重社會(huì)公德、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)等
對(duì)國(guó)家 維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益，依法服兵役，依法納稅等
28. 【明晰權(quán)責(zé) 共塑和諧】(14分)
(1)A、B、C同學(xué)分別受到哪些權(quán)利侵害?D同學(xué)履行的義務(wù)和E同學(xué)行使的權(quán)利分別是什么?(5分)
答：A：名譽(yù)權(quán);B：消費(fèi)者的知悉真情權(quán)和公平交易權(quán);C：隱私權(quán)。D：遵守社會(huì)公德的義務(wù);D：建議權(quán)(監(jiān)督權(quán))。(每點(diǎn)1分，共5分)
(2)請(qǐng)你幫助A、B、C其中一位同學(xué)，告知維權(quán)方法。(3分)
答：選擇A：①學(xué)會(huì)運(yùn)用法律去維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。如可視傷害程度，②要求其停止侵害、賠禮道歉，③或要求其消除影響、賠償損失，④嚴(yán)重的可以追究其刑事責(zé)任。(每點(diǎn)2分，任意兩點(diǎn)即可，共3分)
選擇B：①與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解;這是發(fā)生消費(fèi)爭(zhēng)議時(shí)首先考慮的途徑。②請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解;③向有關(guān)行政部門申訴;④根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的協(xié)議提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁;⑤向人民法院提起法律訴訟，通過(guò)法律途徑解決。(每點(diǎn)2分，任意兩點(diǎn)即可，共3分)
選擇C：(同：A)
(3)結(jié)合行使權(quán)利和履行義務(wù)談?wù)勅绾巫鲆粋€(gè)守法的公民?(6分)
答：國(guó)家法律是通過(guò)確立權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系來(lái)發(fā)揮作用的。(1分)
行使權(quán)利做到：①依法享有權(quán)利，依照法律保護(hù)自己的權(quán)利，依法制止各種侵權(quán)行為;②依法行使權(quán)利，在行使自己權(quán)利的時(shí)候，采用合法的方法，不損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益，不損害其他公民的合法權(quán)利和自由;③尊重他人的權(quán)利，在行使和維護(hù)自己的權(quán)利時(shí)，尊重和維護(hù)他人的權(quán)利。履行義務(wù)應(yīng)做到：①法律鼓勵(lì)的積極去做;②法律要求的必須去做;③法律禁止的堅(jiān)決不做。(維護(hù)權(quán)利、履行義務(wù)能各答出2點(diǎn)即給5分)