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2017中考語文試卷

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  通過深入分析國內(nèi)不同省市的中考語文試卷,圍繞測(cè)試內(nèi)容、測(cè)試形式、測(cè)試材料展開宏觀與微觀視角的比較,研究發(fā)現(xiàn)語文教育評(píng)價(jià)正在從對(duì)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榇龠M(jìn)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),學(xué)生從被測(cè)試者逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)者。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的2017中考語文試卷,希望你們喜歡。

  2017中考語文試題

  一、積累與運(yùn)用(26分,1-7題各3分;第8題5分)

  1.下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(  )

  A.嫉妒(jì) 倔強(qiáng)(jué) 長纓(yīng) 汪洋萬頃(qīn)

  B.驀然(mò) 日暈(yùn)憎惡(zèng)鮮}{\;}為人知(xiān)

  C.河畔(pàn)氛}{\;}圍(fēn) 長吟(yín) 接踵摩肩(zhǒng)

  D.駕馭(yù)棲息(qī) 平仄(zhè)潛滋暗長(qián)

  2.下列詞語字形完全正確的一項(xiàng)是(  )

  A.震憾 惺忪 中西合璧 心弛神往

  B.酬謝 竣工 無暇顧及 故弄玄虛

  C.風(fēng)糜 澄碧 重巒疊嶂 陣詞亂調(diào)

  D.惻隱 蒼桑 言簡意賅 閑情逸志

  3.依次填入下面句中橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

  讀如春,你心便無冬;讀如秋,你心中便掛滿果實(shí)。從陰雨讀出晴日,從暗夜讀出,從枯黃讀出,從沙漠讀出清泉,你就讀出了常人所讀不到的。讀的最高境界是讀出,這樣才能把被讀的生命與自己的生命讀在一起。

  A.霞云 翠綠 意境 靈魂 B.光明 翠綠 意義 生命

  C.霞云 豐潤 意義 靈魂 D.光明 豐潤 意境 生命

  4.(3分)(2016•十堰)下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是(  )

  A.在公共汽車上是否該給有需要的人士讓座?對(duì)此,眾說紛紜,莫衷一是

  B.在武當(dāng)山機(jī)場(chǎng)我與十年未見的朋友萍水相逢,不由得熱淚盈眶

  C.迪士尼門票5月28日零時(shí)開始預(yù)訂,市民們趨之若鶩,以致一票難求

  D.我市爭創(chuàng)文明城市首戰(zhàn)告捷,目前的當(dāng)務(wù)之急是在社會(huì)風(fēng)尚、市民素質(zhì)等方面還需要狠下功夫

  5.(3分)(2016•十堰)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(  )

  A.我市文明辦開展與策劃的“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),有利于更多的人了解、研究國學(xué)經(jīng)典

  B.有數(shù)據(jù)顯示,隨著生態(tài)持續(xù)優(yōu)化,空氣質(zhì)量不斷改進(jìn),十堰的藍(lán)天成了常態(tài)

  C.當(dāng)參加“國際青少年網(wǎng)球巡回賽”的體育明星來到我市,受到了球迷的熱烈歡迎

  D.為積極響應(yīng)我市“外修生態(tài),內(nèi)修人文”方略,市五創(chuàng)辦、市環(huán)保局聯(lián)合舉行了以“踐行文明之約,共享生態(tài)之美”為主題的大型公益活動(dòng)

  6.(3分)(2016•十堰)將下列句子重新排序,順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(  )

 ?、佥浾搸缀跻贿叺沟匕呀衲甓斓臉O端天氣歸咎于全球變暖

 ?、谝?yàn)樵缭谌祟惓霈F(xiàn)之前,地球就出現(xiàn)過導(dǎo)致冰川大規(guī)模融化的全球變暖,而近年的氣溫上升很可能只是地球正常的周期性氣候氣變化的一個(gè)階段。

 ?、垡灿胁簧倏茖W(xué)家認(rèn)為,全球變暖對(duì)颶風(fēng)、暖流、風(fēng)暴、洪水及干旱等極端天氣現(xiàn)象的作用被遠(yuǎn)遠(yuǎn)夸大了。

  ④氣候變化在全球引起了激烈的爭論。

  ⑤這些人認(rèn)為,氣候是復(fù)雜的地球整體變化過程中的一個(gè)方面,人類活動(dòng)對(duì)其影響究竟能起到多大程度的作用尚無明確證據(jù)。

  A.④②①③⑤ B.①③②④⑤ C.①③④②⑤ D.④①③⑤②

  7.(3分)(2016•十堰)下列說法正確的一項(xiàng)是(  )

  A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,按內(nèi)容體制分為“賦、比、興”,按表現(xiàn)手法分為“風(fēng)、雅、頌”,二者合稱“詩經(jīng)六義”

  B.《鄒忌諷齊王納諫》出自我國古代重要的歷史著作《戰(zhàn)國策》,這部史書長于議論和敘事,魯迅稱之為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”

  C.唐詩、宋詞、元曲是我國詩歌史上的三大高峰.唐有大小李杜,宋有豪放之“蘇辛”,元有四大家.正如趙翼《論詩》中所言,“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)數(shù)百年”

  D.為了奪取生辰綱,晁蓋等人進(jìn)行了周密分工,其中阮小二負(fù)責(zé)賣酒,白勝扮作販棗子的客商

  8.(5分)(2016•十堰)古詩詞默寫填空

 ?、倬銘岩菖d壯思飛,      。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)

 ?、趥那貪h經(jīng)行處,      。(張養(yǎng)浩《山坡羊•潼關(guān)懷古》)

 ?、廴虑飦盹L(fēng)景異,      。(范仲淹《漁家傲》)

  ④蘇軾在《江城子•密州出獵》中以“      ,      ”兩句借用典故表達(dá)了自己希望得到朝廷重用的愿望。

  ⑤晏殊在《浣溪沙》一詞中以“      ,      ”句將景物與人事聯(lián)系在一起,含蓄委婉地表達(dá)了傷別懷舊之情。

  二、現(xiàn)代文閱讀(28分)

  9.(16分)(2016•十堰)閱讀《賣面包的小女孩》,根據(jù)要求回答后面問題。

  賣面包的小女孩

  馬海霞

  ①我被護(hù)士領(lǐng)著離開病房,準(zhǔn)備去八樓手術(shù),一位小女孩提著兩大袋面包堵在了病房門口,她把兩大袋面包放在地上,彎腰,然后目視大家,伸出了三個(gè)手指,示意她的面包三元一個(gè)。老公忙掏出二十元錢遞給小女孩,然后讓她取六個(gè)面包放在我的病床上,又對(duì)同病房的人說:“這孩子可能不會(huì)講話,大家?guī)蛶退?,買點(diǎn)她的面包吧。”

  ②我從手術(shù)室出來后,老公見我已無大礙,便給我雇了個(gè)護(hù)工,然后去公司打理業(yè)務(wù)去了。

 ?、巯挛?,病房門被推開,那個(gè)賣面包的小女孩又來了,依舊提著兩大袋面包,彎腰,然后目視大家,這次她沒有打啞語,而是用極低的聲音吐出幾個(gè)字:“幫幫我吧。”

 ?、馨?,原來她會(huì)說話!那昨天干嘛打啞語欺騙大家消費(fèi)?這孩子心術(shù)不正,裝可憐讓大家買她的面包,哼,騙人只能騙一次,堅(jiān)決不再上當(dāng)。“昨天買的面包還沒吃呢,今天就不買了。”大家紛紛指著桌子上的面包對(duì)她講。

 ?、菟龥]有離開,依舊呆站在原地,行彎腰禮,目光掃過病房里的每個(gè)人,楚楚可憐的模樣里摻雜著一股不賣掉面包絕不離開的“黏人”勁兒,讓人甚是生厭。我躺在病床上暗自慶幸:幸虧老公不在,否則他定招架不住她這可憐見兒。病房里的人不再理會(huì)她,任她站在那里,也不會(huì)和她目光對(duì)接,五分鐘后,她提著袋子彎腰退出了病房。

 ?、薜诙?,我能下地自己走動(dòng)了,下午病房門被推開,那個(gè)賣面包的小女孩又來了,“幫幫我吧。”說完便立在原地,不待夠五分鐘她是不會(huì)離開的,但大家這次都懶得和她對(duì)話,把她當(dāng)空氣是對(duì)她最大的冷遇。我看不下去了,走到她面前說:“大家不想買面包,你待多久也沒用。”她仿佛沒有聽見我的話,還呆立在那里,“好個(gè)倔丫頭,你越這樣,我們?cè)讲毁I。”她退出病房后,大家一致這樣決定。

  ⑦以后的每天下午,小女孩準(zhǔn)時(shí)光顧病房,她一進(jìn)病房,大家就假裝睡覺,連看都不看她,但也有病房里的人脾氣不好,會(huì)把她趕出病房,“嘭”的一聲把她關(guān)在病房門外。

 ?、噌t(yī)生給我做了各項(xiàng)檢查,說我手術(shù)恢復(fù)得不錯(cuò),過幾天就可以出院了。老公一早趕來,我和他說起賣面包的小女孩的事情,他勃然大怒,對(duì)我一頓數(shù)落,說我心理陰暗,沒同情心,小女孩只是用自己的方式推銷面包而已,她沒有乞討,她的行為不是欺騙,三元一個(gè)面包不貴,她賣的面包味道也不錯(cuò),只是在病房里多待幾分鐘而已,不買也就罷了,你怎么能夠去諷刺她,趕她走……我不想跟他在這件事上無休止地爭辯,偷偷把他兜里的錢都沒收了,哼,等下午那個(gè)小女孩再來賣面包,我看他用什么買。

 ?、嵴惶欤》坷锒紱]出現(xiàn)小女孩的身影,第二天,第三天,她一直都沒來,我心里有點(diǎn)兒牽掛了,是不是我那句話刺激或傷到她了?

 ?、馕仪那膯栕o(hù)士,賣面包的小女孩咋沒有來?護(hù)士告訴我,小女孩患有哮喘和先天性脊柱彎曲,冬天天冷風(fēng)硬,極易引發(fā)她的哮喘病發(fā)作。她家里也不寬裕。醫(yī)院知道她的情況特許她在病房里賣面包,為了不影響到患者休息,規(guī)定她一個(gè)病房最多只能停留五分鐘。

  ⑪“那她這幾天怎么沒來?”我怯生生地問。

  ⑫“這幾天天冷,肯定是哮喘病犯了。”

  ⑬“那她應(yīng)該進(jìn)病房走一圈,沒人買就趕緊離開,也好早點(diǎn)回家呀。”

  ⑭“讓她最多停留五分鐘,她就停留五分鐘,不管人家買不買,或許她覺得在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)努力推銷她的面包,心里才坦然。”

  ⑮我走出護(hù)士站,老公幫我辦完出院手續(xù),收好行李坐在病床上等我,“我想給那個(gè)賣面包的小女孩留封信。”我的提議老公馬上贊同,我把信交給了護(hù)士,讓她轉(zhuǎn)交給小女孩,出了醫(yī)院,老公問我信里寫了啥,我說,什么都沒寫,就是把沒收你的零花錢都塞到了信封里。

  (選自《讀者》2016年第2期)(1)請(qǐng)你依據(jù)文章內(nèi)容,用簡潔的語言把小說的情節(jié)補(bǔ)充完整。

 ?、倮瞎珓?dòng)員大家買小女孩的面包→②      →③老公數(shù)落我,我沒收他的零花錢→④      →⑤

  (2)醫(yī)院特許小女孩在病房賣面包的原因有哪些?

  (3)結(jié)合文章內(nèi)容,概括“我”的形象特點(diǎn)。

  (4)下面對(duì)文章的理解和分析,正確的一項(xiàng)是

  A.第⑥⑦段中寫大家懶得理小女孩,甚至?xí)阉s出病房,是因?yàn)樗驍_了大家休息。

  B.第⑧段中老公所說的“心理陰暗”,是指“我”不應(yīng)該在背后議論別人的是非。

  C.第⑨段寫小女孩第二天、第三天都沒來,“我”心里有點(diǎn)牽掛了,是因?yàn)?ldquo;我”一直是同情她的,只是受了大家的不良影響。

  D.本文告訴我們:善良是純潔的,不要因?yàn)檎慈旧鲜浪椎幕覊m而傷害他人。

  (5)本文中老公對(duì)小女孩的態(tài)度和眾人截然不同,這是什么寫法?在全文中起什作用?

  (6)文章結(jié)尾處“我”給小女孩的信“什么也沒寫”,請(qǐng)你替“我”寫幾句話送給小女孩。

  10.(12分)(2016•十堰)閱讀下文,根據(jù)要求回答后面的問題。

  鹽促進(jìn)了華夏民族的形成

  楊孝文

  ①據(jù)《史記•五帝本紀(jì)》記載,炎、黃兩個(gè)部落是在阪泉之戰(zhàn)后才整合到一起的。從此,中國大地上的大小部落走向聯(lián)合統(tǒng)一。史學(xué)家錢穆和張其昀談到炎黃血戰(zhàn)的原因時(shí),都為這場(chǎng)戰(zhàn)爭實(shí)因食鹽這一極為重要的民生與占略物資而起。

 ?、诖撕?,鹽在中華文明的程中,一直占據(jù)著無可取代的地位。堯、舜、禹先后成為統(tǒng)一華夏的帝王后,不約而同地選擇在鹽池附近的平陽、蒲坂、安邑筑城,史稱“堯都”“舜都”“禹都”.堯、舜、禹為何要在這些地方筑城?正是出于保衛(wèi)鹽池的考慮。

 ?、埯}給華夏民族帶來前行力量的同時(shí),也帶來了豐厚的財(cái)富,所以堯、舜、禹三帝對(duì)鹽充滿了感恩之情。舜帝曾創(chuàng)作了一首《南風(fēng)》,詩化了鹽對(duì)百姓和國家的重要性。

  ④春秋戰(zhàn)國長達(dá)550年的歷史進(jìn)程中,鹽再一次成為國家與民族整合的無形推手。這一時(shí)期“鹽政”概念定型,“鹽業(yè)官營”這一日后的專營制度出現(xiàn)并被迅速推廣,產(chǎn)鹽各國因此而獲暴利,為日后的兼并積聚了雄厚的戰(zhàn)爭本錢,先秦各諸侯國因國力變化而重新洗牌。

 ?、菰邴}與稅收捆綁到一起后,鹽更成為左右諸侯國兼并戰(zhàn)爭走向的隱性力量。因鹽稅暴富而強(qiáng)大的,除了西部的晉國外,還有東方的齊國和燕國。這些重要的產(chǎn)鹽國,財(cái)富積聚,國力大增,很快在諸侯戰(zhàn)爭中占得上風(fēng)。

 ?、迣?duì)鹽覬覦最迫切的是秦國。“商鞅變法”后,秦國迅速奪取了山西境內(nèi)的“安邑鹽池”,開始池鹽大生產(chǎn)。食鹽專營,開征鹽稅,為進(jìn)一步征戰(zhàn)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。有了鹽的秦國逐漸強(qiáng)大起來,最終滅了六國,統(tǒng)一華夏,真可謂“得鹽者得天下”。

  ⑦漢武帝時(shí)國力強(qiáng)盛,但長期對(duì)抗北方匈奴的邊境戰(zhàn)爭,耗空了國庫。于是,漢武帝下令施行鹽鐵專賣,將這兩種物資的買賣權(quán)收歸國有,以保證戰(zhàn)爭和國防軍費(fèi)。

 ?、嗵瞥腥~后,國庫空虛,朝廷便強(qiáng)行加價(jià)賣鹽,增加財(cái)稅。每斗鹽一下子由10錢漲到110錢。

 ?、釣榇?,歷朝歷代都禁止私人售鹽。漢武帝的“禁私令”規(guī)定,私販?zhǔn)雏}一旦被發(fā)現(xiàn),要將犯人的左腳大拇指砍掉。五代時(shí)的后唐也有相應(yīng)的懲治措施:販私鹽“五斤以上,買賣人各決臀杖二十,處死”.明清時(shí)期,官府“禁售私鹽”空前嚴(yán)格,幾乎與現(xiàn)代禁毒一樣嚴(yán)厲。但由于暴利的驅(qū)使和生活所迫,私鹽販賣歷代不絕,而且因鹽而起的社會(huì)事件層出不窮。如唐末,販私鹽出身的王仙芝、黃巢,率先起義;再如元末,鹽戶出身的張士誠帶領(lǐng)鹽民揭竿而起……由此可見,鹽與江山社稷息息相關(guān)。

  (1)這篇文章以“鹽促進(jìn)了華夏民族的形成”為標(biāo)題有何作用?

  (2)本文的說明順序是什么?請(qǐng)結(jié)合文章的具體內(nèi)容分析其作用。

  (3)下面對(duì)文章內(nèi)容和寫法的分析,不正確的一項(xiàng)是

  A.第①段引《史記》和史學(xué)家的論述,引出了本文說明的對(duì)象﹣﹣鹽。

  B.第④⑤兩段介紹“鹽政”,說明鹽進(jìn)一步促進(jìn)了國家與民族的整合。

  C.第⑨段介紹歷代對(duì)私人售鹽的嚴(yán)厲懲治措施,其目的是說明鹽私售的巨大威海。

  D.本文主要運(yùn)用了舉例子的說明方法,舉各種史實(shí)為例,使說明更具體、更可信。

  (4)說明文以說明為主,而本文記敘較多。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容,談一下記敘和說明的關(guān)系。

  三、古詩文閱讀(16分)

  11.(12分)(2016•十堰)閱讀《桃花源記》,根據(jù)要求回答問題。

  林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

  見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”

  既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。

  南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無問津者。

  (1)下列句中加點(diǎn)詞語解釋全都正確的一項(xiàng)是

  A.見漁人,乃大驚 乃:就乃不知有漢 乃:竟然

  B.無論魏晉 無論:更不用說 便要還家 要:要求

  C.問今是何世 是:表判斷 吾嘗疑乎是是:這句話

  D.未果,尋病終 尋:很久入則無法家拂士 入:在國內(nèi)

  (2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

  土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。

  (3)下面對(duì)選文理解分析不正確的一項(xiàng)是

  A.作者通過描繪桃花源美景和民風(fēng)民俗表現(xiàn)了他的入世思想,再借漁人“太守”尋找桃花源未果,表現(xiàn)了他的出世思想。

  B.村人叮囑就要離去的漁人“不足為外人道也”,暗示了桃花源中人不愿與世俗交往的心情。

  C.全文以漁人行蹤為線索,把個(gè)事情貫穿起來,最后以南陽高士劉子驥的經(jīng)歷再次烘托桃花源的不可得。

  D.文中也反映了作者受老子“小國寡民”思想的影響,但他所設(shè)想的境界,脫離實(shí)際,無法實(shí)現(xiàn)。

  (4)本文中的“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”與歐陽修的《醉翁亭記》中的“傴僂提攜,往來而不絕”都描寫了老人與小孩的生活情景,用意有何不同?用自己的話概括。

  12.(4分)(2016•十堰)閱讀《游山西村》,根據(jù)要求回答問題。

  游山西村

  陸游

  莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

  山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。

  蕭鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。

  從今若許閑乘月,拄杖無時(shí)夜叩門。

  (1)下面對(duì)本詩分析和理解正確的一項(xiàng)是

  A.詩歌首聯(lián)寫農(nóng)家拿雞和魚招待客人,“足”字可見其熱情好客。

  B.頸聯(lián)中的“春社”和魯迅筆下的“社戲”一樣,都是一種慶?;顒?dòng),表達(dá)了農(nóng)民豐收后的喜悅。

  C.“拄杖”說明詩人已年邁,加之去職回鄉(xiāng)后的郁悶,所以詩人不愿乘月叩門叨擾人。

  D.這首詩記敘村行沿途風(fēng)光,充滿了濃厚的生活氣息,流露出詩人對(duì)農(nóng)村生活的熱愛。

  (2)請(qǐng)賞析“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”所蘊(yùn)含的哲理。

  四、寫作(50分)請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文.

  13.(50分)(2016•十堰)請(qǐng)以“的光芒”為題作文。

  要求:

  ①的請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整,然后作文。

 ?、趦?nèi)容具體,情感真摯,積極向上。

 ?、鄢姼?、戲劇外,不限文體。

 ?、懿簧儆?00字。⑤文中若出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名,請(qǐng)用“××”代替。

  14.(2016•十堰)人在旅途,最美的狀態(tài)為追趕,有了追趕,不安分的心有了可牽掛的念想,情感的波濤有了可依靠的港灣。于是你追我趕成了快樂的傾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途,最美的狀態(tài)為追趕,你追趕著,也被追趕著。

  請(qǐng)以“追趕”為話題作文。

  要求:

  ①另擬作文題目。

 ?、趦?nèi)容具體,情感真摯,積極向上。

  ③除詩歌、戲劇外,不限文體。

  ④不少于600字。⑤文中若出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名,請(qǐng)用“××”代替。

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