2015年貴陽市中考語文試題及答案
2015年貴陽市中考語文試題及答案
全國各地的中考已經(jīng)結(jié)束了，以下是學習啦的小編收集整理的貴陽市2015年中考語文試題及答案(Word版)，希望能夠幫助同學們更好地了解中考的相關信息，大家可以先參考一下!
貴陽市2015年中考語文試題及答案(Word版)
本試卷滿分150分，考試時間150分鐘。
一、書寫水平考查(5分)
1.根據(jù)作文的書寫水平計分。
二、積累與運用考查(28分)
2.下列加點字注音完全正確的一項是(2分)( )
A.牡蠣(nì) 倒坍(dān) 分(fèn)外妖嬈
B.蔭(yìnɡ)庇 褻(xìe)瀆 度(dù)德量力
C.守圉(yù) 嗔(zhēn)怒 孜(zhī)孜不倦
D.闊綽(chuò) 陰晦(huì) 鱗次櫛(zhì)比
3.下列成語書寫完全正確的一項是(2分)( )
A.持之以恒 胸有成竹 B.婦儒皆知 一氣喝成
C.物竟天擇 腦羞成怒 D.心曠神宜 門廷若市
4.下列詞語解釋有誤的一項是(2分)( )
A.蕭索：荒涼、冷落。
B.沉湎：深深地迷戀著，不能自拔。
C.不言而喻：不用說的比喻。
D.中流砥柱：比喻堅強的、能起支柱作用的人或集體。
5.結(jié)合語境選詞填空，最恰當?shù)囊豁検?2分)( )
王守仁，世稱“陽明先生”，是明代著名的哲學家、教育家，曾被貶謫到龍場(今修文縣)。在龍場的三年期間，他潛心悟道， 了著名的“心即理”和“知行合一”學說，并萌發(fā)了“致良知”思想。這些學說和思想 在中國歷史上引起巨大反響， 對東亞、東南亞乃至全球都有重要而深遠的影響。因為修文是王陽明學說 并傳播的始發(fā)地，所以人們把修文譽為“王學圣地”。
A.創(chuàng)作 因為 所以 誕辰
B.創(chuàng)立 不僅 而且 誕生
C.創(chuàng)作 不僅 而且 誕辰
D.創(chuàng)立 因為 所以 誕生
6.下列文學常識表述有誤的一項是(2分) ( )
A.司馬遷的《史記》是我國第一部紀傳體通史，全書一百三十篇。
B.元末明初小說家羅貫中的代表作《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說。
C.余光中和鄭愁予都是臺灣詩人，我們學過他們的作品分別是《鄉(xiāng)愁》和《雨說》。
D.契訶夫;法國作家，代表作有小說《羊脂球》、劇本《萬尼亞舅舅》等。
7.下列漢語知識判斷有誤的一項是(2分) ( )
A.“春節(jié)、清明、端午、中秋等中國傳統(tǒng)節(jié)日蘊含著豐富厚重的文化內(nèi)涵。”句中“節(jié)日”和“厚重”依次是名詞、形容詞。
B.“周末到孔子學堂聽講座已逐漸成為貴陽市民精神生活的新選擇。”句中“聽講座”和“新選擇”都是動賓短語。
C.“為了紀念反法西斯勝利70周年，我國將舉行一系列紀念活動。”句中“為了紀念反法西斯勝利70周年”和“活動”依次是狀語、賓語。
D.“雖然人們的物質(zhì)生活條件越來越好，但勤儉節(jié)約的美德永遠不會過時。”這是一個轉(zhuǎn)折復句。
8.名著閱讀。(4分)
且說魯達尋思，恐怕店小二趕去攔截他，且向店里掇條凳子，坐了兩個時辰。約莫金公去得遠了，方才起身，徑到狀元橋來。
……
文段節(jié)選自我國四大名著之一《 ?、佟 ?。緊接文段的情節(jié)是：魯達找到?、凇 ?人名)，要他親自切了十斤精肉臊子和十斤肥肉臊子，還要十斤 ?、邸 ?，也要細細地剁做臊子，魯達的戲弄徹底激怒了他，二人一番打斗，不想魯達三拳將其打死。機智脫身后，
魯達出家避禍，法名為“ ?、堋 ?rdquo;。
① ?、凇 、邸 、?/p>
9.詩文默寫。(8分
(l)請將下列詩文的句子默寫完整。
?、偬鞎r不如地利， 。
?、诩偃缥沂且恢圾B， ?。?hellip;…
(2)根據(jù)提示，寫出相應的詩句。
?、佟遁筝纭分姓宫F(xiàn)一幅蕭瑟冷落的秋景，起筆就給全詩籠罩了一層凄清落寞的情調(diào)的詩句是 ， 。
?、趧⒎狡皆凇对乱埂分?，敘寫了春氣萌發(fā)、蟄蟲涌動的詩句是 ，
。
(3)在下面四句中任選兩句默寫。
?、俅竽聼熤保 ?。(王維《使至塞上》)
?、谡墙虾蔑L， 。(杜甫《江南逢李龜年》)
?、邸 。坠庀蛉战瘅[開。(李賀《雁門太守行》)
④爭渡，爭渡. ?！?李清照《如夢令》)
10.語文活動。 (4分)
從下面兩幅圖中任選一幅，說說你從圖中讀出了什么。(內(nèi)容要求合理、具體)
圖一：小書桌·大世界 圖二：美味“家”肴
三、閱讀能力考查(45分)
文段(一)
我需要你做我的眼睛
佚名
?、倌翘?，我站在老鄰居露絲的房間里，茫然地看著東一堆西一堆的報紙，在心中問自己：“我怎么到這里來了?”
?、?ldquo;我需要你做我的眼睛。”露絲說道，“我正在找一個筆記本，封面是個茶壺。”
?、畚揖o張地笑了笑：“你還記得上一次看見它的時候是在哪里嗎?”
④“哦，不記得了。但它應該就在這里，在這些報紙當中。”她說道。
?、葸@就是我目前的生活：幫助一個視力糟糕的89歲的老太太尋找一本沾滿灰塵的舊筆記本。
?、奚蟼€月，我失去工作后，搬回了家。我感到疲憊、沮喪，什么都無法激起我的興趣。我一直很喜歡手工制作，但現(xiàn)在一點勁頭也沒有。媽媽讓我去幫助別人，但我能為別人做什么?向別人傳授失敗的技巧嗎?當露絲打電話到我家來，問我是否能抽出一分鐘時間去幫她一個忙，媽媽幾乎是把我推出了家門：“你會做得很好的。”
?、叩以谝淮蠖褕蠹堉姓伊撕芫靡舱也坏侥莻€筆記本。我沮喪地說：“我想我找不到它。”
?、?ldquo;別喪氣，親愛的。待會兒它會自個兒跳出來的。”她說道，“它們總是這樣。”
?、崴臉酚^感染了我。也許在樓上?我想。隨后，在樓上一個臥室的角落里，我找到了那個筆記本。
?、?ldquo;太棒了!”她歡叫道，“下周到老年人活動中心作茶壺收藏報告的時候我就可以用上它了。”我驚訝地看著她。她都快90歲了，但是她好像比我還忙。
從此，我每周都去看望露絲幾次。剛開始，我承認，我是在應付媽媽。但露絲那里總有一些讓我感興趣的東西：一本書、一個茶杯，或者一件掛在墻上的飾品。
一天，我到露絲家時，看見她正瞇著眼看一張信紙。“我又需要你的眼睛了。”她說道，“你可以給我讀讀這封信嗎?”
“當然可以。”我說。我在她身邊坐下來。
“親愛的露絲，”我開始讀道，“我們什么時候再去考古挖掘……”
我驚訝地看著她。“你是一位考古學家?”
“不。”露絲笑道，“只是愛好。”
讀完信，露絲說道：“謝謝你?，F(xiàn)在我最好給她回信。”
從此，幾乎每天我都要去給她讀信，聽我讀完信后她就馬上回信。我還知道了，她收集了許多漂亮的茶壺，去過許多國家旅行，去過不少地方探險，結(jié)交有數(shù)以百計的朋友，養(yǎng)育了三個孩子，開了一個服裝店。如此豐富多彩的生活只在我的夢中出現(xiàn)過。
秋天過去，冬天到來。一天，她的兒子打電話給我，問我楚否愿意晚上到醫(yī)院去陪
護摔傷的露絲。當然，他們會付酬給我。想到露絲一個人躺在醫(yī)院里，我怎能拒絕?
那個寒冷的冬夜，我來到了露絲的病房。她看起來是這么瘦小，這么無助?？吹轿遥龜D出了一絲笑容。“我一直盼望著你來。”她說，“今天來了一封信，你可以給我讀讀嗎?”
我坐在床邊，迅速給她讀完了信。
她猶豫地看著我。“你可以幫我寫一封回信嗎?”她說。
那一刻我?guī)缀跻鳒I了。露絲需要我。這個曾經(jīng)把自己的生活安排得滿滿的老人，現(xiàn)在確實需要我。我已經(jīng)知道自己從今天開始應該去做什么。
和其他人聯(lián)系。這是露絲一直在做的。她因為傷痛而躺在這里，但她仍然想伸出手去聯(lián)系她的世界。
露絲離開醫(yī)院后，我的陪護就結(jié)束了。然而，我不再把去看望露絲當作一項任務。幾乎每天我都在想能為她做什么。但現(xiàn)在這些只是我生活的一部分，我已經(jīng)重新開始進行我的手工制作，與朋友聯(lián)系。
我給露絲做了一份禮物——一件刺繡。
當禮物呈現(xiàn)在露絲面前時，她的雙眼泛起了淚光。“謝謝你。”她激動地說，“真
是太漂亮了!在我收集的物品中，這絕對是一件珍品。
“你讓我感到自己又年輕了起來，”她看著我，“你有這么多的精力和豐富生活，
我希望我也能像你一樣。”
我驚訝地看著她。她說的是我嗎?
但當我們的目光相遇時，我意識到，露絲看到的已經(jīng)是一個全新的我。只是我自己現(xiàn)在才發(fā)覺。坦率地說，我已經(jīng)迫不及待地想開始新的人生了。
(文段有刪改)
11.這是一篇① 。(文學體裁)，采用第② 人稱，主要運用了③
、 ④ 這兩種人物描寫方法，敘寫了“我”的一段人生經(jīng)歷。(4分)
12.請用簡潔的語言依次概括出“我”為露絲做的另外三件事。(3分)
13.段⑥屬于哪種記敘順序?有什么作用?(3分)
14.對文章標題的理解，人們有兩種觀點：第一指“我”是露絲的“眼睛”，第二指露絲是“我”的“眼腈”，結(jié)合全文，談談你對第二種觀點的理解。(4分)