九年級語文下冊第一次月考試題
九年級語文下冊第一次月考試題
九年級語文的練習是提高學習成效的重要因素，在九年級語文的期中考試即將到來之際，教師們要準備哪些期中試卷供學生們練習呢?下面是學習啦小編為大家?guī)淼年P于九年級語文下冊第一次月考試題，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
九年級語文下冊第一次月考試題：
一、語言積累與運用(40分)(1-10題每題3分)
1.將下面的字寫在田字格里。(要求：書寫正確、端正、整潔)(3分)
品美文若飲甘露，讀好書如沐春風。
2.讀下面一段話，按要求答題。
從山西省太原市西行40里，有一座懸甕山。在山下的cān( )天古木中，
著一百多座殿堂樓閣和橋榭( )。悠久的歷史文物同優(yōu)美的自然風景渾然融為一體，這就是著名的晉祠。 (選自《晉祠》)
(1)給加點的字注音：橋榭( )
(2)根據(jù)拼音寫漢字：cān( )天古木
(3)選詞填空：“ 著一百多座殿堂樓閣和橋榭”一句中的橫線上應填入( )這個詞。(只寫序號)
A.屹立 B.肅立 C.聳立 D.林立
3、下邊的詞語中有3個錯別字，把它們劃上橫線，然后改正在橫線上。
忍俊不禁 耐人尋味 銷聲匿跡 稍縱既逝 尋根究底 同舟共際
杳無消息 ?？菔癄€ 嘎然而止 銳不可當 根深底固 巋然不動
錯別字：_____________________________________________
改 正：_____________________________________________
4.下列各句，加點的成語運用正確的一項是( )
A.運動會上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟見肘，讓人一見就笑。
B.這次舉行法律知識考試，有些人竟對“法人”、“行政處罰”等法律基本知識素昧平生。
C.兩位闊別多年的老友意外地在一條小巷里狹路相逢，兩人又是握手又是擁抱，別提多高興了。
D.做任何工作，如果一味循規(guī)蹈矩，沒有開拓精神，那將一事無成。
5.蘋果電腦公司打出了一條精彩的廣告語：“萬有引力，從蘋果開始。”請你說說這句廣告語好在何處?(3分)
6.下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。
?、俳冢愀叟e辦的2005年花卉展覽，由杭州錢江管理處制作的“六和鐘聲”，獲得“大型園林景點設計特等獎”。②作為杭州市的參賽作品，“六和鐘聲”凝聚了半個多月制作人員的心血。③評委們認為，“六和鐘聲”獲獎的原因是因為它構思精巧，形象豐滿，最具江南特色。
7.閱讀下面文段，用簡潔的語句概括主要內(nèi)容。(不超過25字)
金秋時節(jié)，在美麗的山城，一場關于“城市?人?自然”的盛會拉開了帷幕———10月12日上午，期待已久的第五屆亞太城市市長峰會在重慶國際會展中心隆重開幕。重慶，用鮮花和微笑歡迎來自四海的客人們，全世界的目光再次聚焦這座中國西部年輕的直轄市。12日上午9點，第五屆亞太城市市長峰會正式開幕。中共中央政治局、國務院副黃菊代表中國政府發(fā)表大會主旨演講，全國人大會副委員長許嘉璐出席，重慶市委書記、市人大會主任黃鎮(zhèn)東，亞太城市市長峰會的發(fā)起城市———澳大利亞布里斯班市市長坎貝爾?紐曼致辭，重慶市委副書記、市長王鴻舉主持開幕式。菲律賓前總統(tǒng)拉莫斯?菲爾德、新西蘭前詹妮?希普利、澳大利亞前副蒂姆?費切爾、世界銀行副行長凱西?塞拉等嘉賓蒞臨本屆峰會。
主要內(nèi)容：
8. 綜合性活動思考：和平與發(fā)展是當今世界的主旋律，但目前形勢卻不容樂觀，世界范圍內(nèi)時時燃起戰(zhàn)爭的硝煙。在美國發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭兩年半之后，美國軍方05年10月25日宣布，因參加對伊軍事行動而死亡的美軍人數(shù)已經(jīng)達到2000人。美國各大媒體都將這一數(shù)字稱為“悲劇的里程碑”。請同學們說說對“悲劇”的理解。
9.仿照下列句式在橫線上補充相應內(nèi)容。
母親是人類社會中最偉大的人，對母親的贊譽比比皆是：有人說母愛是山，巍峨莊嚴;有人說 ，有人說 ，有人說，……母親為了孩子可以舍棄一切，難道她們不應得到我們的尊重和愛戴嗎?
10、 某班要舉行一次名著閱讀交流會，要求每位學生在規(guī)定的書目中任選一本，圍繞下列話題中的一個話題準備材料。假如你是該班學生，請把你的發(fā)言內(nèi)容寫在下面。(不少于40個字)(3分)
書目：《水滸傳》《西游記》《駱駝祥子》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》
話題：⑴我最喜歡的一個人物 ⑵我最熟悉的一個故事
11古詩文積累(10分)
(1).古詩文默寫。8分，每空1分)
①、蒹葭萋萋， 。所謂伊人，
② 、求之不得， 。優(yōu)哉游哉， 。
③ 、 ，西北望，射天狼。
④ 陸游在《十一月四日風雨大作》中用“ ， ”兩句詩表達了自己雖然年邁體弱，但仍想守衛(wèi)邊疆報效祖國的心愿。
?、?馬致遠在《天凈沙?秋思》中寫到：“夕陽西下，斷腸人在天涯。” 而崔顥在《黃鶴樓》中也有兩句詩與此意境相似，這兩句是：“ 。
?、薨拙右自凇跺X塘湖春行》中以小鳥的活動寫出早春特色的詩句是： ，
?、?《魚我所欲也》一文中提出的中心觀點的句子是：
?、鄬μ鞎r、地利、人和三者在軍事上的不同作用，作者持的觀點是： 。
(2)選擇正確答案。(2分)
下列詩句都是是描寫某個季節(jié)景色的，請按四季的先后順序?qū)⑺鼈?重新排列。(只寫序號)(2分)
A.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
B.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
C.相逢不用忙歸去，明日黃花蝶也愁。
D.天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
答：
二、文言文閱讀(15分)
讀下面文言文，完成ll——14題。
曹劌論戰(zhàn)
十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉?”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)?”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。”
公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。
既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”
12.下列句于中加點詞含義相同的一項是( )(3分)
A.又何間焉 B。 公問其故
立有間 并驅(qū)如故
肉食者鄙 何以戰(zhàn)
C.顧不如蜀鄙之僧哉D。域民不以封疆之界
13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
(1)小大之獄，雖不能察，必以情。
翻譯
(2)忠之屬也?？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從。(3分)
翻譯：
14.曹劌“下視其轍，登軾而望之”的原因是 。
(用原文回答)(2分)
15.讀了這則短文，魯國獲勝給你啟示最深的一點是什么?請聯(lián)系生活實際簡要談談你的看法。(不超過30字)(4分)
三、現(xiàn)代文閱讀(40分)
(一)閱讀下文，然后答題。(20分)
(1)我的童年，是和祖母一起度過的。
(2)生活，就像坡地上的蒲公英，無奈的苦澀中，總有些幽香。那時，山晨的日子清淡，一包藍靛，就是農(nóng)村的全部顏色。祖母那架老掉牙的紡車，纏完了太陽纏月亮，把我童年的酸甜苦辣也都纏在了上面。
(3)當紅日欲出未出的時候，晨曦被朝霞撲滿金粉，大山給遠天一片希望。晨霧用亦真亦假的變術，幻化出無窮無盡的野趣。
(4)夏日里，坐在老梨樹下，聽祖母講故事。正在消失的晚霞，淡入了黃昏。望著祖母指出的牛郎織女星，默數(shù)著滿天的星斗，我的心中充滿了歡樂和童話。
(5)上學那天，按照我們鄉(xiāng)下的習慣，為了討個彩兒，祖母給我繡了個大紅冠子公雞，掛在脖子上。就在那年秋天，勞累過度的祖母病了，昏睡了幾天幾夜，我真怕她再也不能醒來。就是那年，祖母賣掉了出嫁時那對手鐲，才給我湊足了學費。
(6)祖母病好后，望著我熬紅的眼睛說：“孩子，你還沒長大，我怎么舍得走呢!”
(7)讀中學時，每次回家，望著老人菜色的臉，心里真不是滋味。
(8)我終于走出大山，到省城讀書去了。臨行那天晚上，老人給我打點行李，縫補穿舊的衣服，清點我兒時的玩具，翻看我小時候用過的筆記本。夜深了，老旱煙在黃銅煙鍋里閃爍著如豆的一點星火，老人家久久沒有睡去。到校打開行李我才發(fā)現(xiàn)，里面有十幾個紅皮雞蛋和一雙手工布鞋。雙手捧著那雙鞋，耳邊又響起了祖母常說的那句話：“鞋穿不正，就要崴腳哇!山里的路是咱山里人走出來的呀!”那雙布鞋我始終沒舍得穿，寒假時，拿回老家，放在祖母出嫁時那口銅頁包金的山榆老柜里。
(9)參加工作后，幾次想接老人出來，她總是說：“冷不丁兒挪窩，舍不得走啊!”每次探家臨行時，她總是站在山道上，望著我漸去漸遠的身影，在大山的背景下久久不動。我回過頭來，望著那風中飄動的白發(fā)，禁不住落下淚來……
(10)又一個中秋，我回到故鄉(xiāng)。小溪像一行淚水，順著大山的腮邊流下。祖母已故去多時了。聽鄉(xiāng)親們說，后事是由我一位遠房姑母辦理的。那是一個多風多雨的季節(jié)，身邊沒有一個親人，連骨灰都沒有留下。這時，我多想大哭一場啊，可是，想找個祭奠的地方都沒有。姑母告訴我，老人臨終前欲說不能，似乎有一些話要告訴我。如今，這些都被昨日的風刮走了，只有蟋蟀在墻角邊，對著秋天悲鳴。
(11)重新站在生我養(yǎng)我的小院里，望著一片荒蕪的田園，爬山虎翻過頹圮的院墻，無望地對著藍天，寂寞地開著紫花。望著推走無數(shù)人間風雨推走苦樂年華的那盤石磨，望著依然陳舊依然引起我兒時記憶的關東木格子窗。那架紡車還在，那盞油燈還在，那把蒲扇還在，屋前祖母親手栽的那棵梨樹還在，連我童年玩過的弓箭和木刀也懸掛在當年老地方。仿佛鍋里仍在散發(fā)著玉米餅子的清香，灶里仍在跳動著木柴的火苗。
(12)可是眼前呢，卻是一片無聲的沉默。難道說，祖母真的走遠了嗎?
(13)我多想找出那個謎一樣的遺言啊!塵封的四壁，隱去了一切，落葉在階前遮住了往日的足痕。祖母啊，你把要說的話留在了哪里?我清理書籍時，意外發(fā)現(xiàn)了個包裹，里面包著一個玉石煙嘴，一對耳環(huán)，當年的那雙布鞋，也規(guī)規(guī)矩矩地躺在那里。
(14)望著這些遺物，我沉思了很久。老人似乎把千言萬語都寫在密密麻麻的針腳上。老人是在告訴我，鞋不可穿錯，路不能走歪，是要我一定記住這些金玉良言呢。這時，我想起了祖母一生的頑強和執(zhí)著，一生的期待和盼望。仿佛她此刻正站在門口，送走南行的雁群，遙望走出大山的孫兒。
(選自《中學生閱讀》2005年5期)
16.聯(lián)系全文看，第(13)段中祖母“謎一樣遺言”指的是文中 這句話， 作者是憑借 來破譯這遺言之謎的。4分
17.第(8)段說：“那雙布鞋我始終沒舍得穿，寒假時，拿回老家，放在祖母出嫁時那口銅頁包金的山榆老柜里”。結合上下文看，作者交待這一句的目的是 ，“那雙布鞋”在文中起到了的作用。3分
18.簡要分析第(8)段中“鞋穿不正，就要崴腳哇”一句的言外之意。3分
言外之意：
19.第(11)段屬于環(huán)境描寫，它在文中有何作用?加點的“荒蕪”、“頹圮”、“無望”和“寂寞”幾個詞表現(xiàn)了作者什么情感?4分
(1)作用：
(2)表現(xiàn)的情感：
20.第(10)段中的劃線句運用了比喻的修辭方法，如果把它改為不用比喻方法的一般陳述句，這句話可以改為： ，聯(lián)系全文看，作者在此不用一般陳述句，而用比喻句的原因是：。4分
21.請給本文擬一個恰當?shù)臉祟}。2分
標題： 。
[二](20分)
我尋求挫敗
?、傥乙恢痹趯で蟠鞌 ?/p>
?、谟腥顺霭l(fā)去“征山”，我卻從來不是，而且剛好相反，我爬山，是為了被山征服。有人飛舟，是為了“凌駕”水，而我不是，如果我去親近水，我需要的是涓水歸川的感受，是自身的消失，是自我復歸拉于零的一次冒險。
?、塾浀霉适轮心莻€叫“獨孤求敗”的第一劍俠嗎?終其一生，他遇不到一個對手，人間再沒有可以挫阻自己高人，天地間再沒有可匹敵的力量，真要令人忽忽如狂啊!
?、苌鷣碛幸粔K通靈寶玉的賈寶玉是幸福的，但更大的幸福卻發(fā)生在他擲玉的剎那。那時，他初遇黛玉，一見面，彼此驚為舊識，仿佛已相契了萬年。他在驚愕中竟把那塊玉胡亂砸在地上，那種自我的降服和破碎是動人的，是真愛情最醇美的傾注。
?、菸膶W史上也不乏這樣的例子。陳師曾一遇見黃山谷，就燒掉自己的書稿，虛心去向黃山谷學習。一個人能碰見令自己心折首俯的人，并能一把火燒盡自己的舊作，應該算是和種極幸福的際遇。
?、蕖缎录s》中的先知約翰，一見耶酥，便屈身降志。他對人們說：“我僅僅以水為你們施洗禮，他卻以靈為你們施洗禮，我之于他，只能算是一聲開道的吆喝聲。”《紅拂傳》里的虬髯客一見李靖，便知天下大勢已定，于是飄然遠引。那使無數(shù)人為之傾倒的大唐盛世的李靖，我多么想見他一眼啊!清朝末年的孫中山也有如此風儀，使四方豪杰甘于俯首授命。生的悲劇原不在頭斷血流，而在于沒有大英雄可以為之赴命，沒有大理想供其追求。
?、呶乙恢痹趯で蟠鞌。松斓亻g，還有什么比失敗更快樂的事?站在千丘萬壑的大峽谷前，感到自己渺小得像螻蟻一樣，還有什么時候能如此心甘情愿地卑微下來，享受大化的赫赫天威?曾記得一個夏夜，臥在海灘上，看到滿天繁星如雨陣如箭簇，一時幾乎驚得昏了過去，感到一種投身在偉大之下的絕望，知道人類永遠不能去逼近那百萬光年之外的光體。不過，這份絕望使我一想起來就覺興奮昂揚。試想，宇宙如果像一個窩囊廢一樣被我們征服了，日子會多么無趣啊!讀圣賢書，其理亦然。讀一些好書，仿佛看見洞照古今長夜的明燈，聽見聲徹人世的巨鐘，心中自會涌出一份不期然的驚喜，知道我雖遇魯，天下人間能人正多，這一番心悅誠服，使我?guī)缀跻舐曅嬲f：“多么好!人間竟有這樣的人、這樣的書!我連死的時候都可以安心了!因為有這樣優(yōu)秀的人，有這樣美麗的思想。”此外，在印度見到特瑞沙，在非洲見到史懷哲，或是在美術館看“八大山人”、石濤，在博物院看周鼎宋瓷，都會興起一份“我永世不能追摹到這種境界”的激動。這種激動，這種虔誠的服輸，是多么難忘的大喜悅啊。
?、嗳绻麊栁掖松€有什么未了的心愿，那便是不斷遇到更令我心折的人，不斷探得更勾魂攝魄的美景，好讓我能更徹底地敗潰，從心底承認自己的卑微和渺小。
22、③④段列舉的一反一正兩個例子，各說明什么道理?(4分)
23、填空。(3分)
從第⑥段看，大英雄指___、___、___三人。
24、第⑦段畫線句子中，“這份絕望”是指什么?作者為什么“興奮昂揚”?(4分)
25、作者“尋求挫敗”的目的是什么?請用文中的句子回答。(5分)
26、本文標題是“我尋求挫敗”，但③-⑥段列舉了別人的例子，這是否有必要?請說說你的理由。(可以發(fā)表不同的見解)(4分)
四、作文(55分)
27.請從以下兩個題目中選擇一個寫一篇作文。
(一)人生，是一次漫長旅行。在旅途的每一個十字路口上，每一個驛站，都會留下自己的腳印，隨著時光的流逝，它們大都會被人遺忘，而少數(shù)的卻記憶深刻，有時，這些腳印不但會引發(fā)自己的回憶，也可能引起他人的思考。請以“腳印”為話題寫一篇作文。要求：
(1)題目自擬;
(2)文體不限;
(3)800字左右;
(4)文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名。
(二)以“戰(zhàn)勝 ”為題目寫一篇作文。要求：
(1)補足題目缺少的內(nèi)容?？梢蕴?ldquo;自己的弱點”、“自身的軟弱”、“驕傲”、“自卑”……可填“敵人”、“對手”、“貧困”、“饑餓”、“困難”、“邪惡”、“災難”……也可以填“謠言的攻擊”、“世俗的歧視”……
(2)文體不限;
(3)800字左右;
(4)文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名。
九年級語文下冊第一次月考試題答案：
一、語言積累與運用
2.(1)xiè (2)參 (3)D(林立)3、即 濟 蒂 4. D(A：捉襟見肘：比喻困難重重，無法應付。不指衣服不合身;B：素昧平生：與人從未見過面，不指事物;C：狹路相逢：多用于仇人相見，不能用于友人。) 5、(1)，廣告語與品牌名稱巧妙結合;(2)，運用了語義雙關的方法，增強了表達的效果;(3)，突出了品牌的地位。6、“的”改為“了” “半個多月”移到“制作人員”后刪去“的原因”或刪去“因為”7、十月12日第五屆亞太城市峰會在重慶國際會展中心開幕。8、①在這個數(shù)字背后承受著喪子、喪父、喪夫或喪友切膚之痛的成千上萬的美國民眾的悲痛，②對于美國政府的伊拉克政策的失敗③從伊拉克人民不能實行真正的民主的痛苦與反抗 9、……母愛如山，巍峨莊嚴，母愛如海，雄渾闊大;母愛如泉，清澈透明……10、 不設統(tǒng)一答案。(3分。評分要點：⑴人物1分，喜歡的原因2分 ⑵概括故事情節(jié)3分)⑴示例：《西游記》中的孫悟空。他大鬧天宮，打敗十萬天兵天將，令玉皇大帝也無可奈何，他真是一個桀驁不馴、敢作敢當?shù)挠⑿邸?⑵示例：《水滸傳》中的“魯提轄拳打鎮(zhèn)關西”。魯提轄聽了金氏父女的哭訴，毅然出手，三拳打死鎮(zhèn)關西，解救了金氏父女。11 (2).DBCA
二、文言文閱讀(15分)
12.D 13.(1)大大小小的案件，即使不能一一細察，也一定要依據(jù)實情來處理。(2)(這是)盡了本職的一類(事情)，可憑借(這個條件)打一仗，(如果)作戰(zhàn)，就請允許我跟著去。(共6分，每句3分。第(1)句語意基本正確記1分，“獄”“雖”“以”“情”譯對兩個記1分，不記0.5分;第(2)句語意基本正確記1分，省略成分補充正確記1分，“屬”“請”譯對記1分，不記0.5分) 14.夫大國，難測也(1分)，懼有伏焉(1分) 15.魯國獲勝的主要啟示有，獲勝的根本是取信于民，獲得人民的支持;戰(zhàn)爭中要善于分析敵情，把握戰(zhàn)機;統(tǒng)治者應善于聽取并采納群眾的意見……(學生結合課文任選一個角度，聯(lián)系實際談出看法，言之成理即可，記4分)
三、現(xiàn)代文閱讀 (一)
16.鞋不可穿錯，路不能走歪 祖母的遺物(或祖母遺留的那雙布鞋)17.為后文作伏筆 (或鋪墊) 線索(或貫穿全文)18.做人不學好，就要犯錯誤(意合即可)19.(1)渲染氣氛(2)失去祖母的悲痛20.小溪順著大山的山溝流下能更生動形象地表達對祖母的哀思 (均意合即可)21.符合題意即可(如：祖母的鞋;難忘的祖母;祖母<原文題目>)
(二)
22、(4分)前例說明沒有挫敗使人孤獨、痛苦;(2分)后一例說明挫敗可以帶來驚喜、幸福。(2分)(意思對就得分)23、(3分)耶酥 李靖 孫中山 (各1分)
24、(4分)(1)“這份絕望”指的是對宇宙的偉大，感到人類永遠無法逼近那百萬光年之處的光體。(2分)(2)“興奮昂揚”是因為意識到人類盡管無法征服自然，達到人生的崇高境界，但也永遠不會失去追求和理想。(2分)(第二問答“意識到人類盡管無法達到人生的理想境界，但絕舉放棄對理想的追求”，“意識到人類雖然永遠不能逼近那百萬光年之處的光體，但絕不會放棄對宇宙的探索和認識”，“意識到人們有時無法追摹到某種境界，但會在追求和發(fā)現(xiàn)中心悅誠服”也得分。意思到就得分)
25、(5分)不斷遇到更令我心折的人，不斷更探得勾魂攝魄的美景，(2分)好讓我能更徹底的敗潰，從心底承認自己的卑微和渺小。(3分)
26、(4分)①有必要。(1分)作者廣泛舉例，可以證明“尋求挫敗”不僅是自己的個人體驗，而且具有普遍意義。(3分)②無必要。(1分)既然寫“我”尋求挫敗，就應該只寫自己的經(jīng)歷和體驗。(3分)③有必要，但略嫌多。(1分)可以刪去一點，以突出“我”尋求挫敗這一重點。(3分)
看過九年級語文下冊第一次月考試題的還看了：