2017中考數(shù)學(xué)百日沖刺提分秘訣
中考沖刺復(fù)習(xí)時間不足百日，那么在不到百日就中考的時間段怎樣來提升數(shù)學(xué)成績，接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于2017中考數(shù)學(xué)百日沖刺提分秘訣，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
2017中考數(shù)學(xué)百日沖刺提分秘訣：
A.課本知識系統(tǒng)復(fù)習(xí)
據(jù)長期在中考沖刺班學(xué)生回應(yīng)，歷屆學(xué)生分析現(xiàn)階段中考考試試題命題仍以課本基礎(chǔ)題為主。所以學(xué)生在復(fù)習(xí)時最好回歸課本知識，從概念、定理、公式、例題等開始一個個知識點熟練掌握，并根據(jù)課后的例題進(jìn)行試題實踐，以此來磨練對知識點的掌握應(yīng)用。學(xué)生在解題中更容易熟練把握知識概念間的聯(lián)系，從而更好的進(jìn)行以公式推導(dǎo)和定理證明中強(qiáng)化解題思維，更好的夯實基礎(chǔ)。
B.查看解析錯題資料
很多學(xué)生在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中都會整理出自己的一部錯題筆記，這些筆記是根據(jù)學(xué)生在做數(shù)學(xué)試題的過程所積累遺留下來的特殊性知識，學(xué)生復(fù)習(xí)時要熟練掌握教材知識的概念、定理、公式等。與此同時學(xué)生要學(xué)會運用這些基礎(chǔ)性的教材知識對例題等進(jìn)行試題實踐，進(jìn)行可能的對錯題筆記進(jìn)行閱讀復(fù)習(xí)鞏固，以此來掌握了解更多的知識點對此進(jìn)行加強(qiáng)鞏固。
C.選擇例題解析實踐
根據(jù)老師多年一線帶教經(jīng)驗，學(xué)生不可能在短短不足百日的時間里進(jìn)行數(shù)學(xué)那么多知識回顧復(fù)習(xí)。所以這時就需要學(xué)生要在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)的方法上進(jìn)行總結(jié)解題思路、以及復(fù)習(xí)知識點的技巧，最好的方式就是找出課本中有代表性的試題來做，通過解題的來復(fù)習(xí)知識點，同時也磨練了對知識的實踐，更好的了解到數(shù)學(xué)思想。
中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中的“四大雷區(qū)”
1、雷區(qū)一：多做題目會遇到考試題--題海戰(zhàn)術(shù)
其實不然。每一份綜合試卷，出卷人總要避免考舊題、陳題，盡量從新的角度，新的層面上設(shè)計問題。但是考查的知識點和數(shù)學(xué)思想方法是恒久不變的。所以多做題，不會碰巧和考題零距離親密接觸，反而會把自己陷入無邊無際的題海之中。解決問題的辦法是從知識點和思想方法的角度分別對 所解題目進(jìn)行歸類，總結(jié)解題經(jīng)驗的同時，確認(rèn)自己是否真正掌握并確認(rèn)復(fù)習(xí)的重點。
對策
對策一：讓自己花點時間整理最近解題的題型和思路。
對策二：這道題和以前的某一題差不多嗎?
對策三：此題的知識點我是否熟悉了?
對策四：最近有哪幾題的圖形相近?能否歸類?
對策五：這一題的解題思想在以前題目中也用到了，讓我把它們找出來!
2、雷區(qū)二：鉆研難題基礎(chǔ)題就簡單了
也不對，其實基礎(chǔ)的才是最重要的。有的同學(xué)喜歡挑戰(zhàn)有難度的數(shù)學(xué)題，能讓他從思維中得到快樂，但數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)卻一直不高。其實這在一定程度上反映出我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的浮躁狀況，老師愛講難題、綜合題，學(xué)生想做綜合題、難題，在忽視基礎(chǔ)的同時，迷失了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方向。
對策
對策一：告訴自己數(shù)學(xué)思維不等于復(fù)雜思維，數(shù)學(xué)的美往往體現(xiàn)在一些小題目中。
對策二：“簡約而不簡單”在平常題中體會數(shù)學(xué)思維的樂趣。
對策三：“一滴朝露也能折射出太陽的光輝。”讓我從基礎(chǔ)題中找綜合題的影子。
對策四：這道題真的簡單嗎?
對策五：我是一名優(yōu)秀的學(xué)生，我能在平凡中體現(xiàn)出我的優(yōu)秀。
3、雷區(qū)三：課上聽得懂，課后不會解題
這是很多人的誤區(qū)之一。學(xué)習(xí)過程中，常常出現(xiàn)這種現(xiàn)象，學(xué)生在課堂上聽懂了，但課后解題特別是遇到新題型時便無所適從。這就說明上課聽懂是一回事，而達(dá)到能應(yīng)用知識解決問題是另一回事。教師所舉例題是范例也是思維訓(xùn)練的手段，作為學(xué)生不應(yīng)該只學(xué)會題中的知識，更要學(xué)會領(lǐng)悟 出解題思路與技巧，以及蘊(yùn)藏其中的數(shù)學(xué)思想方法。
對策
對策一：自己重做一遍例題。
對策二：問自己為什么這樣思考問題。
對策三：探索條件、結(jié)論換一下行嗎?
對策四：思考有其他結(jié)論嗎?
對策五：我能得到什么解題規(guī)律?
4、雷區(qū)四：畏難情緒
有些學(xué)生會認(rèn)為數(shù)學(xué)思想深不可測、高不可攀，其實每一道數(shù)學(xué)題之中都包含著數(shù)學(xué)思想方法。數(shù)學(xué)思想方法是指導(dǎo)解題的十分重要的方針，有利于培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性、深刻性、靈活性和組織性。
對策
對策一：數(shù)學(xué)思想方法并不神秘，它蘊(yùn)藏在題目中。
對策二：了解一些數(shù)學(xué)思想，找到幾道典型題。
對策三：解題完畢問自己“我運用了什么數(shù)學(xué)思想方法”?
對策四：解題前問自己從什么角度去思考。
對策五：請老師介紹一些數(shù)學(xué)思想方法。
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