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初三歷史上期中試卷

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  初三歷史上期中試題

  一、單項(xiàng)選擇題 (每小題1分,共20分。每小題只有一個(gè)最佳答案。)

  題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案

  1.下列插畫出自歐洲不同時(shí)期出版的《馬可•波羅游記》,反映了當(dāng)時(shí)歐洲人心目中的中國(guó)人形象。第一幅插畫中的人物都穿著中世紀(jì)歐洲的服飾,第二幅畫中中國(guó)人的形象更符合實(shí)際,導(dǎo)致這一變化的主要原因是

  A.絲綢之路推動(dòng)了東西方文化交流 B.人文主義思潮影響了繪畫風(fēng)格

  C.新航路開辟打破了世界相對(duì)孤立 D.啟蒙運(yùn)動(dòng)沖擊了封建專制思想

  2.某學(xué)校在進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)活動(dòng)中,要求學(xué)生撰寫《文藝復(fù)興簡(jiǎn)史》。為此,同學(xué)們收集了很多歷史人物資料。其中,對(duì)文藝復(fù)興做出突出貢獻(xiàn)的人物是

  A.伏爾泰 達(dá)•芬奇 哥白尼 B.莎士比亞 達(dá)•芬奇 但丁

  C.伏爾泰 孟德斯鳩 盧梭 D.托爾斯泰 貝多芬 莎士比亞

  3.塞繆爾•亨廷頓在《文明的沖突和世界秩序的重建》中指出:“人類文明的交流可劃分為三個(gè)時(shí)期:1500年以前稱之為遭遇時(shí)期,1500年~19世紀(jì)末稱之為沖擊時(shí)期,而19世紀(jì)末到20世紀(jì)則是相互作用時(shí)期。”世界不同地區(qū)的文明“遭遇”的標(biāo)志性事件是

  A.新艦路開辟 B.文藝復(fù)興 C.啟蒙運(yùn)動(dòng) D.工業(yè)革命

  4.“一個(gè)人的絕對(duì)權(quán)力阻礙了國(guó)家的發(fā)展,不限制這種權(quán)力,國(guó)家便無(wú)法進(jìn)步。”英國(guó)限制“一個(gè)人的絕對(duì)權(quán)力”的典型文獻(xiàn)是

  A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《人權(quán)宣言》 D.《1787年憲法》

  5.1689年,英國(guó)議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》主要是為了

  A.推翻封建專制統(tǒng)治 B.限制國(guó)王的權(quán)力

  C.防止克倫威爾專權(quán) D.確立共和制度

  6.“第一條,……立法權(quán)均屬于由參議院和眾議院組成的合眾國(guó)國(guó)會(huì)。第二條,……行政權(quán)屬于美利堅(jiān)合眾國(guó)總統(tǒng)。第三條,……司法權(quán)屬于最高法院……”。這則材料選自

  A.《獨(dú)立宣言》 B.《解放黑人奴隸宣言》

  C.《人權(quán)宣言》 D.美國(guó)1787年憲法

  7.“拿破侖的軍隊(duì)每到一處就宣布解放農(nóng)奴,取消封建特權(quán),喚起歐洲各國(guó)的反封建意識(shí)……”由此可見(jiàn),拿破侖對(duì)歐洲歷史發(fā)展產(chǎn)生的最重要影響在于

  A.強(qiáng)化了封建君主專制 B.損害了歐洲國(guó)家人民的利益

  C.打擊了歐洲封建勢(shì)力 D.使歐洲國(guó)家都走上了資本主義道路

  8.革命宣傳的啟蒙思想——自由、平等、人權(quán)——吸引了整個(gè)歐洲和美洲的人們。思想觀念激起了著名啟蒙運(yùn)動(dòng),歐美領(lǐng)導(dǎo)人推動(dòng)了墨西哥以及美洲中部和南部的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。革命的理念還促使社會(huì)改革者組織更廣泛的釋奴運(yùn)動(dòng)。19世紀(jì),歐洲和美國(guó)都取消了奴隸制。推動(dòng)上述革命運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)的歷史事件是

  A.查理•馬特改革 B.匈牙利改革

  C.法國(guó)大革命 D.俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革

  9.比較歷史事件的異同有利于歷史知識(shí)的掌握和理解。吳曉波對(duì)《獨(dú)立宣言》和《人權(quán)宣言》共同點(diǎn)的歸納,正確的是

 ?、俣际窃缙谫Y產(chǎn)階級(jí)革命的綱領(lǐng)性文獻(xiàn) ②都主張人生而自由平等

 ?、鄱紝?duì)封建統(tǒng)治進(jìn)行批評(píng)和否定 ④都推動(dòng)了世界歷史發(fā)展的進(jìn)程

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  10.“起來(lái),饑寒交迫的奴隸;起來(lái),全世界受苦的人!滿腔的熱血已經(jīng)沸騰,要為真理而斗爭(zhēng)!……”歐仁•鮑狄埃創(chuàng)作的《國(guó)際歌》成為被壓迫人民的戰(zhàn)歌,從法國(guó)傳遍歐洲,響徹世界。我們要了解其創(chuàng)作背景,應(yīng)該知道的歷史是

  A.英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng) B.法國(guó)巴黎公社

  C.俄國(guó)十月革命 D.中國(guó)新民主主義革命

  11.200多年前,從一個(gè)島國(guó)開始,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一場(chǎng)完全不同的革命,這場(chǎng)革命沒(méi)有你死我活的拼殺,而是通過(guò)和平的變革,徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式。開啟這場(chǎng)“革命”的發(fā)明是

  A.珍妮機(jī) B.蒸汽機(jī) C.火車 D.汽車

  12.據(jù)統(tǒng)計(jì),1800年英國(guó)有蒸汽機(jī) 321臺(tái),到1825年,就已近有15000臺(tái)。蒸汽機(jī)使工業(yè)生產(chǎn)擺脫了水力的限制,這與蒸汽機(jī)的改進(jìn)密切相關(guān)。為此做出重要貢獻(xiàn)的是

  A.哈格里夫斯 B.阿克萊特 C.克隆普頓 D.瓦特

  13.英國(guó)曼徹斯特的人口由1750年的1.8萬(wàn)人增加到了1851年時(shí)的30萬(wàn)人,成為僅次于倫敦的英國(guó)第二大城市。產(chǎn)生這一變化的主要原因是

  A.殖民貿(mào)易的擴(kuò)展 B.外來(lái)移民的涌入

  C.工業(yè)革命的推動(dòng) D.汽車的普遍使用

  14.第二次工業(yè)革命時(shí)期,對(duì)當(dāng)時(shí)工業(yè)和交通發(fā)展起著直接推動(dòng)作用并仍然影響著當(dāng)今社會(huì)發(fā)明創(chuàng)造的是

  A.內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明 B.汽車的問(wèn)世 C.計(jì)算機(jī)的研制 D.蒸汽機(jī)的改良

  15.科技發(fā)明深刻影響著人類的生活。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們?nèi)栽谙碛玫牡诙喂I(yè)革命的成果是

 ?、倩疖嚈C(jī)車 ②電腦 ③汽車 ④白熾燈

  A.①② B.③④ C.①③ D.②④

  16.有關(guān)俄國(guó)1861年改革與日本明治維新的相同點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是

  A.都走上了資本主義道路 B.都是自上而下進(jìn)行的改革

  C.都保留了大量封建殘余 D.都擺脫了淪為半殖民地的危機(jī)

  17.在20世紀(jì)即將結(jié)束的時(shí)候,英國(guó)廣播公司在全球范圍舉行了一次“千年思想家”網(wǎng)上民意評(píng)選,結(jié)果馬克思的票數(shù)高居榜首。說(shuō)明了當(dāng)今世人對(duì)馬克思主義思想的認(rèn)同。標(biāo)志著馬克思主義誕生的是

  A.憲章運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 B.巴黎公社的成立

  C.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表 D.《國(guó)際歌》的誕生

  18.2016年5月29日,法、德兩國(guó)在法國(guó)的東北部地區(qū)舉行儀式,紀(jì)念100年前在那里發(fā)生的一場(chǎng)被稱為“絞肉機(jī)”的戰(zhàn)役。德國(guó)默克爾在儀式上說(shuō),只有了解歷史才能汲取教訓(xùn)、建構(gòu)美好未來(lái)。這場(chǎng)戰(zhàn)役是

  A.索姆河戰(zhàn)役 B.凡爾登戰(zhàn)役 C.斯大林格勒戰(zhàn)役 D.柏林戰(zhàn)役

  19.18世紀(jì)法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的旗手,被譽(yù)為“法蘭西思想之王”“歐洲的良心”,主張由開明的君主執(zhí)政,強(qiáng)調(diào)自由和平等的著名思想家是

  A.莎士比亞 B.霍布斯 C.托爾斯泰 D.伏爾泰

  20.在蘇俄實(shí)行某一政策后,農(nóng)民可以公開售賣他們的產(chǎn)品,零售店和雇工少于20人的小工廠又可以在私營(yíng)企業(yè)主的經(jīng)營(yíng)下營(yíng)業(yè),重工業(yè)、銀行和礦山仍然保留在政府手中。由此可見(jiàn)當(dāng)時(shí)蘇俄實(shí)行的是

  A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 B.新經(jīng)濟(jì)政策

  C.斯大林模式 D.自由放任政策

  二、判斷題 (每題1分,正確的寫A,錯(cuò)誤的寫B(tài),共6分)

  題號(hào) 21 22 23 24 25 26

  答案

  21.17、18世紀(jì),英、法、美三國(guó)進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命的根本原因是資本主義發(fā)展遭到了本國(guó)封建專制制度的阻礙。

  22.“對(duì)俄國(guó)來(lái)說(shuō),亞歷山大二世屬于一種新型的改革者,他像是兩面神亞奴斯,一張臉孔望著未來(lái),一張臉孔望著過(guò)去……”材料中“一張臉孔望著未來(lái)”是指其改革使俄國(guó)走上資本主義道路。

  23.19世紀(jì)末二十世紀(jì)初,主要資本主義國(guó)家由壟斷資本主義階段過(guò)渡到帝國(guó)主義階段。

  24.1789年《人權(quán)宣言》的頒布,標(biāo)志著法國(guó)大革命進(jìn)入了高潮階段。

  25.1917年俄國(guó)十月革命推翻了沙皇專制統(tǒng)治,建立了世界歷史上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。

  26.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》,宣布廢除本國(guó)的黑人奴隸制,廣大黑人踴躍報(bào)名參軍,由此使北方軍隊(duì)獲得了雄厚的兵源。

  三、填空題 (每空1分,共6分)

  27.1777年, 戰(zhàn)役是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn);1914年, 事件發(fā)生后,德、奧匈?zèng)Q定以其為借口,挑起第一次世界大戰(zhàn)。

  28.1861年,美國(guó)爆發(fā)了 ,是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。1868年,日本開始 ,向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)變。

  29.14世紀(jì)的 是一場(chǎng)以人文主義為核心的思想解放運(yùn)動(dòng);貝多芬的《 》是“為紀(jì)念一個(gè)偉大人物(拿破侖)而作的交響曲”。

  四、材料與問(wèn)答 (共18分)

  30.17-18世紀(jì),一些歐美國(guó)家先后掀起了資產(chǎn)階級(jí)革命浪潮,推動(dòng)了歐美像近代社會(huì)轉(zhuǎn)型。閱讀材料,回答有關(guān)問(wèn)題。(8分)

  材料一 “確定議會(huì)為國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān),規(guī)定過(guò)往必須依法行使權(quán)力,無(wú)權(quán)廢除法律,征稅須經(jīng)議會(huì)同意,議員有政治活動(dòng)的自由。” ——川教版初中歷史教材

  材料二 “在美洲大陸北部,有一個(gè)飄著星條旗的國(guó)家……這個(gè)國(guó)家的出現(xiàn)……演繹了大國(guó)的罕見(jiàn)奇跡。” ——《大國(guó)崛起》

  材料三 “自由、平等是天賦的人權(quán);國(guó)家的主權(quán)屬于人民,在法律面前人人平等;國(guó)家實(shí)行分權(quán)原則……私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。” ——川教版初中歷史教材

  (1)材料一的內(nèi)容出自哪國(guó)的哪一部文件?此文件奠定了該國(guó)什么政治體制的基礎(chǔ)?

  (2)材料二中“飄著星條旗的國(guó)家”指哪國(guó)?該國(guó)誕生的標(biāo)志是什么?

  (3)材料三的內(nèi)容出自法國(guó)大革命中的什么文獻(xiàn)?法國(guó)大革命的根本原因是什么?把法國(guó)大革命推向高潮的事件是什么?

  31.資本主義制度的確立、鞏固和擴(kuò)張是世界近代史學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。(6分)

  材料一 “1640年的革命和1789年的革命,并不是英國(guó)的革命和法國(guó)的革命;這是歐洲

  范圍內(nèi)的革命。這兩次革命不僅反映了它們本身發(fā)生的地區(qū)即英法兩國(guó)的要求,而且在更大得多的程度上反映了當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求。” —馬克思

  材料二 盡管大西洋把英、法、美三國(guó)永遠(yuǎn)地分隔開來(lái),但17世紀(jì)和18世紀(jì)發(fā)生在三國(guó)的重大事件不僅有一定聯(lián)系,而且相互影響、互相促進(jìn)。其最大的公約數(shù)是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的伸張。

  材料三 19世紀(jì)60-70年代,俄國(guó)、美國(guó)、日本為擺脫統(tǒng)治危機(jī)和解決內(nèi)部矛盾,掀

  起了一場(chǎng)國(guó)家體制改革和革命的狂潮。

  請(qǐng)回答:

  (1)材料一中“當(dāng)時(shí)整個(gè)世界的要求”是指什么? (1分)

  (2)近代社會(huì)表現(xiàn)在政治上的一個(gè)重要特征,就是法治取代人治。請(qǐng)舉出材料二中英、

  法、美三國(guó)實(shí)現(xiàn)“關(guān)于權(quán)利的訴求或人權(quán)的伸張”的一個(gè)具體體現(xiàn)。(1分)

  (3)據(jù)材料三這組圖片所反映的重大歷史事件歸納出這一時(shí)期的時(shí)代特征。并從圖中任

  選一位人物說(shuō)說(shuō)他們的主要貢獻(xiàn)。(2分)

  (4)上述材料中提到的歷史事件,都推動(dòng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。通過(guò)對(duì)上述材料的

  分析,請(qǐng)歸納出推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的主要因素。(2分)

  32.閱讀下列材料

  材料一:1500年左右,它 (大西洋) 一變而成一座橋梁,一個(gè)啟程之地,其巨大的影響波及各方。一般看來(lái),這一變化對(duì)歐洲人是有利的,但對(duì)其他地方 (美洲,非洲等) 的人則意味著災(zāi)難。

  ——《現(xiàn)代世界史》

  材料二:(兩次工業(yè)革命) 給工業(yè)化各國(guó)帶來(lái)了空前的經(jīng)濟(jì)繁榮。……在 (兩次) 工業(yè)革命的推動(dòng)下,西方列強(qiáng)將世界上大片地區(qū)強(qiáng)行納入資本主義的統(tǒng)治之下。……19世紀(jì)末,帝國(guó)主義列強(qiáng)重新瓜分殖民地和勢(shì)力范圍的爭(zhēng)斗便尖銳起來(lái)。

  ——《世界近現(xiàn)代史》

  材料三:原始積累的方法決不是田園式的東西。……資本來(lái)到世間,從頭到腳,每個(gè)毛孔都滴著血和骯臟的東西。

  ——馬克思《所謂原始積累》

  請(qǐng)回答:

  (1) 結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí),寫出當(dāng)時(shí)為大西洋變?yōu)?ldquo;橋梁”作出貢獻(xiàn)的一位航海家。為什么材料一中說(shuō)“這一變化對(duì)歐洲人是有利的”? 從地理位置來(lái)看,有可能獲得這種有利條件的是當(dāng)時(shí)哪些歐洲國(guó)家?

  (2) 結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí),第二次工業(yè)革命中,給“工業(yè)化各國(guó)帶來(lái)了空前的經(jīng)濟(jì)繁榮”的新能源技術(shù)是什么?“19世紀(jì)末,帝國(guó)主義列強(qiáng)重新瓜分殖民地和勢(shì)力范圍的爭(zhēng)斗便尖銳起來(lái)”而導(dǎo)致的最終結(jié)果是什么?

  (3) 綜合上述材料,概括歐洲資本主義發(fā)展進(jìn)程的主要特征。

  初三歷史上期中試卷參考答案

  一、選擇

  1-10 CBAAB DCCBB

  11-20 ADCAB DCBDB

  二、判斷

  21-26 BAABBB

  三、填空

  27. 薩拉托加 薩拉熱窩

  28.南北戰(zhàn)爭(zhēng) 明治維新

  29.文藝復(fù)興 英雄交響曲

  四、材料

  30.(1)《權(quán)利法案》;君主立憲制。

  (2)美國(guó);《獨(dú)立宣言》的發(fā)表。

  (3)《人權(quán)宣言》;(1分)法國(guó)封建專制制度和等級(jí)制度嚴(yán)重阻礙了資本主義的發(fā)展;雅各賓派上臺(tái)執(zhí)政(或羅伯斯庇爾掌權(quán))。

  31.(1)確立資本主義制度

  (2)頒布《權(quán)利法案》,發(fā)表《獨(dú)立宣言》,頒布《人權(quán)宣言》

  (3)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)和擴(kuò)大。亞歷山大二世,推動(dòng)農(nóng)奴制改革,使俄國(guó)走上資本主義道路,成為該國(guó)歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  32.(1)哥倫布(迪亞士、達(dá)伽馬、麥哲倫)

  促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展

  英國(guó)、法國(guó)、荷蘭、西班牙、葡萄牙

  (2)電力的應(yīng)用。第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)

  (3)進(jìn)步性與擴(kuò)張性并存。

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