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初三物理知識點總結(jié)

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初三物理知識點總結(jié)

  在初三物理的知識點復(fù)習(xí)中有哪些總結(jié)呢?接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于初三物理知識點總結(jié),希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  初三物理知識點總結(jié):

  定義:力是物體之間的相互作用。

  理解要點:

  (1)力具有物質(zhì)性:力不能離開物體而存在。

  說明:①對某一物體而言,可能有一個或多個施力物體。

 ?、诓⒎窍扔惺┝ξ矬w,后有受力物體

  (2)力具有相互性:一個力總是關(guān)聯(lián)著兩個物體,施力物體同時也是受力物體,受力物體同時也是施力物體。

  說明:①相互作用的物體可以直接接觸,也可以不接觸。

 ?、诹Φ拇笮∮脺y力計測量。

  (3)力具有矢量性:力不僅有大小,也有方向。

  (4)力的作用效果:使物體的形狀發(fā)生改變;使物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化。

  (5)力的種類:

 ?、俑鶕?jù)力的性質(zhì)命名:如重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力、核力等。

 ?、诟鶕?jù)效果命名:如壓力、拉力、動力、阻力、向心力、回復(fù)力等。

  說明:根據(jù)效果命名的,不同名稱的力,性質(zhì)可以相同;同一名稱的力,性質(zhì)可以不同。

  重力

  定義:由于受到地球的吸引而使物體受到的力叫重力。

  說明:①地球附近的物體都受到重力作用。

 ?、谥亓κ怯傻厍虻奈a(chǎn)生的,但不能說重力就是地球的吸引力。

 ?、壑亓Φ氖┝ξ矬w是地球。

 ?、茉趦蓸O時重力等于物體所受的萬有引力,在其它位置時不相等。

  (1)重力的大?。篏=mg

  說明:①在地球表面上不同的地方同一物體的重力大小不同的,緯度越高,同一物體的重力越大,因而同一物體在兩極比在赤道重力大。

 ?、谝粋€物體的重力不受運動狀態(tài)的影響,與是否還受其它力也無關(guān)系。

 ?、墼谔幚砦锢韱栴}時,一般認為在地球附近的任何地方重力的大小不變。

  (2)重力的方向:豎直向下(即垂直于水平面)

  說明:①在兩極與在赤道上的物體,所受重力的方向指向地心。

 ?、谥亓Φ姆较虿皇芷渌饔昧Φ挠绊?,與運動狀態(tài)也沒有關(guān)系。

  (3)重心:物體所受重力的作用點。

  重心的確定:①質(zhì)量分布均勻。物體的重心只與物體的形狀有關(guān)。形狀規(guī)則的均勻物體,它的重心就在幾何中心上。

  ②質(zhì)量分布不均勻的物體的重心與物體的形狀、質(zhì)量分布有關(guān)。

  ③薄板形物體的重心,可用懸掛法確定。

  說明:①物體的重心可在物體上,也可在物體外。

  ②重心的位置與物體所處的位置及放置狀態(tài)和運動狀態(tài)無關(guān)。

 ?、垡胫匦母拍詈螅芯烤唧w物體時,就可以把整個物體各部分的重力用作用于重心的一個力來表示,于是原來的物體就可以用一個有質(zhì)量的點來代替。

  彈力

  (1)形變:物體的形狀或體積的改變,叫做形變。

  說明:①任何物體都能發(fā)生形變,不過有的形變比較明顯,有的形變及其微小。

  ②彈性形變:撤去外力后能恢復(fù)原狀的形變,叫做彈性形變,簡稱形變。

  (2)彈力:發(fā)生形變的物體由于要恢復(fù)原狀對跟它接觸的物體會產(chǎn)生力的作用,這種力叫彈力。

  說明:①彈力產(chǎn)生的條件:接觸;彈性形變。

 ?、趶椓κ且环N接觸力,必存在于接觸的物體間,作用點為接觸點。

  ③彈力必須產(chǎn)生在同時形變的兩物體間。

  ④彈力與彈性形變同時產(chǎn)生同時消失。

  (3)彈力的方向:與作用在物體上使物體發(fā)生形變的外力方向相反。

  幾種典型的產(chǎn)生彈力的理想模型:

 ?、佥p繩的拉力(張力)方向沿繩收縮的方向。注意桿的不同。

 ?、邳c與平面接觸,彈力方向垂直于平面;點與曲面接觸,彈力方向垂直于曲面接觸點所在切面。

 ?、燮矫媾c平面接觸,彈力方向垂直于平面,且指向受力物體;球面與球面接觸,彈力方向沿兩球球心連線方向,且指向受力物體。

  (4)大?。簭椈稍趶椥韵薅葍?nèi)遵循胡克定律F=kx,k是勁度系數(shù),表示彈簧本身的一種屬性,k僅與彈簧的材料、粗細、長度有關(guān),而與運動狀態(tài)、所處位置無關(guān)。其他物體的彈力應(yīng)根據(jù)運動情況,利用平衡條件或運動學(xué)規(guī)律計算。

  摩擦力

  (1)滑動摩擦力:一個物體在另一個物體表面上相當(dāng)于另一個物體滑動的時候,要受到另一個物體阻礙它相對滑動的力,這種力叫做滑動摩擦力。

  說明:①摩擦力的產(chǎn)生是由于物體表面不光滑造成的。

 ?、谀Σ亮哂邢嗷バ?。

  ⅰ滑動摩擦力的產(chǎn)生條件:A。兩個物體相互接觸;B。兩物體發(fā)生形變;C。兩物體發(fā)生了相對滑動;D。接觸面不光滑。

 ?、⒒瑒幽Σ亮Φ姆较颍嚎偢佑|面相切,并跟物體的相對運動方向相反。

  說明:①“與相對運動方向相反”不能等同于“與運動方向相反”

 ?、诨瑒幽Σ亮赡芷饎恿ψ饔?,也可能起阻力作用。

 ?、;瑒幽Σ亮Φ拇笮。篎=μFN

  說明:①FN兩物體表面間的壓力,性質(zhì)上屬于彈力,不是重力。應(yīng)具體分析。

  ②μ與接觸面的材料、接觸面的粗糙程度有關(guān),無單位。

 ?、刍瑒幽Σ亮Υ笮?,與相對運動的速度大小無關(guān)。

  ⅳ效果:總是阻礙物體間的相對運動,但并不總是阻礙物體的運動。

 ?、L動摩擦:一個物體在另一個物體上滾動時產(chǎn)生的摩擦,滾動摩擦比滑動摩擦要小得多。

  (2)靜摩擦力:兩相對靜止的相接觸的物體間,由于存在相對運動的趨勢而產(chǎn)生的摩擦力。

  說明:靜摩擦力的作用具有相互性。

 ?、§o摩擦力的產(chǎn)生條件:A、兩物體相接觸;B、相接觸面不光滑;C、兩物體有形變;D、兩物體有相對運動趨勢。

 ?、㈧o摩擦力的方向:總跟接觸面相切,并總跟物體的相對運動趨勢相反。

  說明:①運動的物體可以受到靜摩擦力的作用。

 ?、陟o摩擦力的方向可以與運動方向相同,可以相反,還可以成任一夾角θ。

 ?、垤o摩擦力可以是阻力也可以是動力。

 ?、lo摩擦力的大小:兩物體間的靜摩擦力的取值范圍0

  說明:①靜摩擦力是被動力,其作用是與使物體產(chǎn)生運動趨勢的力相平衡,在取值范圍內(nèi)是根據(jù)物體的“需要”取值,所以與正壓力無關(guān)。

 ?、谧畲箪o摩擦力大小決定于正壓力與最大靜摩擦因數(shù)(選學(xué))Fm=μsFN。

  ⅳ效果:總是阻礙物體間的相對運動的趨勢。

  對物體進行受力分析是解決力學(xué)問題的基礎(chǔ),是研究力學(xué)的重要方法,受力分析的程序是:

  1、根據(jù)題意選取適當(dāng)?shù)难芯繉ο螅x取研究對象的原則是要使對物體的研究處理盡量簡便,研究對象可以是單個物體,也可以是幾個物體組成的系統(tǒng)。

  2、把研究對象從周圍的環(huán)境中隔離出來,按照先場力,再接觸力的順序?qū)ξ矬w進行受力分析,并畫出物體的受力示意圖,這種方法常稱為隔離法。

  3、對物體受力分析時,應(yīng)注意一下幾點:

  (1)不要把研究對象所受的力與它對其它物體的作用力相混淆。

  (2)對于作用在物體上的每一個力都必須明確它的來源,不能無中生有。

  (3)分析的是物體受哪些“性質(zhì)力”,不要把“效果力”與“性質(zhì)力”重復(fù)分析。

  力的合成

  求幾個共點力的合力,叫做力的合成。

  (1)力是矢量,其合成與分解都遵循平行四邊形定則。

  (2)一條直線上兩力合成,在規(guī)定正方向后,可利用代數(shù)運算。

  (3)互成角度共點力互成的分析

 ?、賰蓚€力合力的取值范圍是|F1-F2|≤F≤F1+F2

 ?、诠颤c的三個力,如果任意兩個力的合力最小值小于或等于第三個力,那么這三個共點力的合力可能等于零。

 ?、弁瑫r作用在同一物體上的共點力才能合成(同時性和同體性)。

 ?、芎狭赡鼙确至Υ?,也可能比分力小,也可能等于某一個分力。

  力的分解

  求一個已知力的分力叫做力的分解。

  (1)力的分解是力的合成的逆運算,同樣遵循平行四邊形定則。

  (2)已知兩分力求合力有唯一解,而求一個力的兩個分力,如不限制條件有無數(shù)組解。

  要得到唯一確定的解應(yīng)附加一些條件:

 ?、僖阎狭蛢煞至Φ姆较?,可求得兩分力的大小。

 ?、谝阎狭鸵粋€分力的大小、方向,可求得另一分力的大小和方向。

 ?、垡阎狭?、一個分力F1的大小與另一分力F2的方向,求F1的方向和F2的大小:

  若F1=Fsinθ或F1≥F有一組解

  若F>F1>Fsinθ有兩組解

  若F

  (3)在實際問題中,一般根據(jù)力的作用效果或處理問題的方便需要進行分解。

  (4)力分解的解題思路

  力分解問題的關(guān)鍵是根據(jù)力的作用效果畫出力的平行四邊形,接著就轉(zhuǎn)化為一個根據(jù)已知邊角關(guān)系求解的幾何問題。因此其解題思路可表示為:

  必須注意:把一個力分解成兩個力,僅是一種等效替代關(guān)系,不能認為在這兩個分力方向上有兩個施力物體。

  矢量與標(biāo)量

  既要由大小,又要由方向來確定的物理量叫矢量;

  只有大小沒有方向的物理量叫標(biāo)量

  矢量由平行四邊形定則運算;標(biāo)量用代數(shù)方法運算。

  一條直線上的矢量在規(guī)定了正方向后,可用正負號表示其方向。

  思維升華——規(guī)律R26;方法R26;思路

  一、物體受力分析的基本思路和方法

  物體的受力情況不同,物體可處于不同的運動狀態(tài),要研究物體的運動,必須分析物體的受力情況,正確分析物體的受力情況,是研究力學(xué)問題的關(guān)鍵,是必須掌握的基本功。

  分析物體的受力情況,主要是根據(jù)力的概念,從物體的運動狀態(tài)及其與周圍物體的接觸情況來考慮。具體的方法是:

  1、確定研究對象,找出所有施力物體

  確定所研究的物體,找出周圍對它施力的物體,得出研究對象的受力情況。

  (1)如果所研究的物體為A,與A接觸的物體有B、C、D……就應(yīng)該找出“B對A”、“C對A”、“D對A”、的作用力等,不能把“A對B”、“A對C”等的作用力也作為A的受力;

  (2)不能把作用在其它物體上的力,錯誤的認為可通過“力的傳遞”而作用在研究的對象上;

  (3)物體受到的每個力的作用,都要找到施力物體;

  (4)分析出物體的受力情況后,要檢查能否使研究對象處于題目所給出的運動狀態(tài)(靜止或加速等),否則會發(fā)生多力或漏力現(xiàn)象。

  2、按步驟分析物體受力

  為了防止出現(xiàn)多力或漏力現(xiàn)象,分析物體受力情況通常按如下步驟進行:

  (1)先分析物體受重力。

  (2)其研究對象與周圍物體有接觸,則分析彈力或摩擦力,依次對每個接觸面(點)分析,若有擠壓則有彈力,若還有相對運動或相對運動趨勢,則有摩擦力。

  (3)其它外力,如是否有牽引力、電場力、磁場力等。

  3、畫出物體力的示意圖

  (1)在作物體受力示意圖時,物體所受的某個力和這個力的分力,不能重復(fù)的列為物體的受力,力的合成與分解過程是合力與分力的等效替代過程,合力和分力不能同時認為是物體所受的力。

  (2)作物體是力的示意圖時,要用字母代號標(biāo)出物體所受的每一個力。

  二、力的正交分解法

  在處理力的合成和分解的復(fù)雜問題上的一種簡便的方法:正交分解法。

  正交分解法:是把力沿著兩個選定的互相垂直的方向分解,其目的是便于運用普通代數(shù)運算公式來解決矢量的運算。

  力的正交分解法步驟如下:

  (1)正確選定直角坐標(biāo)系。通常選共點力的作用點為坐標(biāo)原點,坐標(biāo)軸方向的選擇則應(yīng)根據(jù)實際情況來確定,原則是使坐標(biāo)軸與盡可能多的力重合,即是使需要向兩坐標(biāo)軸分解的力盡可能少。

  (2)分別將各個力投影到坐標(biāo)軸上。分別求x軸和y軸上各力的投影合力Fx和Fy,其中:

  Fx=F1x+F2x+F3x+……;Fy=F1y+F2y+F3y+……

  注意:如果F合=0,可推出Fx=0,F(xiàn)y=0,這是處理多個作用下物體平衡物體的好辦法,以后會常常用到。


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