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初三上冊化學(xué)環(huán)境污染的防治試題及答案

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初三上冊化學(xué)環(huán)境污染的防治試題及答案

  在期末的時候,對于初三化學(xué)在期末復(fù)習(xí)要怎樣做練習(xí)呢?還很困惑的話,那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來做份環(huán)境污染的防治試題,希望對各位有幫助!

  初三上冊化學(xué)環(huán)境污染的防治試題及答案

  一、選擇題

  1.以下物質(zhì)不作為空氣污染物計入《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)測的是(  )

  A.CO2B.SO2C.CO D.PM10、PM2.5

  【考點】空氣的污染及其危害.

  【專題】空氣與水.

  【分析】造成大氣污染的來源有有二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等,可以據(jù)此解答該題.

  【解答】解:A、CO2暫時沒有計入《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)測,故A正確;

  B、SO2是造成大氣污染的有害氣體之一,計入了《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)測,故B錯誤;

  C、CO是造成大氣污染的有害氣體之一,計入了《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)測,故C錯誤;

  D、PM10、PM2.5屬于可吸入顆粒物的范圍,計入了《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)測,故D錯誤.

  故選A.

  【點評】了解造成大氣污染的污染物是解答此題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)知識考查題.

  2.回收各種廢棄塑料可以節(jié)約資源,減少“白色污染”.下列標(biāo)志屬于塑料包裝制品回收標(biāo)志的是(  )

  A. B. C. D.

  【考點】幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo);塑料制品的回收、再生與降解.

  【專題】分析比較法.

  【分析】A、根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義判斷.

  B、根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義判斷.

  C、根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義判斷.

  D、根據(jù)圖中所示標(biāo)志的含義判斷.

  【解答】解:A、圖中標(biāo)志的含義是禁止放易燃物,所以錯誤.

  B、圖中標(biāo)志的含義是禁止帶火種,所以錯誤.

  C、圖中標(biāo)志的含義是禁止吸煙,所以錯誤.

  D、圖中標(biāo)志的含義是塑料包裝制品回,收所以正確.

  故選D.

  【點評】在生活實踐中有很多圖標(biāo),對人們的生活、生產(chǎn)有著重要的指導(dǎo)作用,特別是在實驗室中很多圖標(biāo)關(guān)乎著我們的生命和健康,要認真對待,要了解并熟記其含義.

  3.垃圾分類有利于資源的回收、利用及環(huán)境保護,下列垃圾分類錯誤的是(  )

  選項 A B C D

  垃圾 廢舊塑料瓶 廢易拉罐 廢熒光燈管 枯枝落葉

  垃圾

  分類

  可回收物

  其他垃圾

  有害垃圾

  可堆肥垃圾

  A.A B.B C.C D.D

  【考點】幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo).

  【專題】公共標(biāo)志型.

  【分析】根據(jù)被回收的垃圾成分、性質(zhì)和用途,結(jié)合各個標(biāo)志所代表的含義進行分析判斷.

  【解答】解:A、廢舊塑料瓶,屬于可回收物,故該垃圾分類正確.

  B、廢易拉罐,屬于可回收物,故該垃圾分類錯誤.

  C、廢熒光燈管中含有重金屬等有害物質(zhì),屬于有害垃圾,故該垃圾分類正確.

  D、枯枝落葉腐爛后可以轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的腐殖質(zhì)的有機肥料,屬于可堆肥垃圾,故該垃圾分類正確.

  故選B.

  【點評】本題難度不大,了解垃圾物質(zhì)的分類、各個標(biāo)志所代表的含義是正確解答本題的關(guān)鍵.

  4.新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測指標(biāo).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物.下列不影響該項檢測結(jié)果的是(  )

  A.金屬回收 B.垃圾焚燒 C.汽車尾氣 D.工業(yè)廢氣

  【考點】空氣的污染及其危害.

  【專題】空氣與水.

  【分析】本題主要是空氣的污染及其危害,空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物,屬于粉塵污染.

  【解答】解:A、金屬回收可以保護金屬資源,與PM2.5監(jiān)測指標(biāo)無關(guān),故選項正確;

  B、垃圾焚燒有大量的煙塵,因此與PM2.5監(jiān)測指標(biāo)有關(guān),故選項錯誤;

  C、汽車尾氣中有:有毒的氣體和煙塵,因此與PM2.5監(jiān)測指標(biāo)有關(guān),故選項錯誤;

  D、工業(yè)廢氣中也有大量的煙塵,因此與PM2.5監(jiān)測指標(biāo)有關(guān),故選項錯誤;

  故選A

  【點評】環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于“三廢”的處理問題,是中考的熱點問題,化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝,要從源頭上杜絕污染.

  5.下列做法中,不利于保護和改善環(huán)境的是(  )

  A.將垃圾實行分類回收和無害化處理

  B.少用煤發(fā)電,多用風(fēng)力發(fā)電

  C.盡量使用公共交通工具或步行

  D.火力發(fā)電廠加高煙囪排放含PM2.5的煙塵

  【考點】化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測與環(huán)境保護中的重要作用.

  【專題】化學(xué)與環(huán)境保護.

  【分析】A、根據(jù)將垃圾實行分類回收和無害化處理即可以節(jié)約資源又可以保護和改善環(huán)境進行解答;

  B、根據(jù)少用煤發(fā)電,多用風(fēng)力發(fā)電,可以減少有害氣體和粉塵的排放,有利于保護和改善環(huán)境進行解答;

  C、根據(jù)使用公共交通工具或步行可以減少有害氣體和粉塵的排放,有利于保護和改善環(huán)境進行解答;

  D、根據(jù)火力發(fā)電廠加高煙囪不會減少含PM2.5的煙塵的排放進行解答.

  【解答】解:A、將垃圾實行分類回收和無害化處理即可以節(jié)約資源又可以保護和改善環(huán)境,故A不符合題意;

  B、少用煤發(fā)電,多用風(fēng)力發(fā)電,可以減少有害氣體和粉塵的排放,有利于保護和改善環(huán)境,故B不符合題意;

  C、使用公共交通工具或步行可以減少有害氣體和粉塵的排放,有利于保護和改善環(huán)境,故C不符合題意;

  D、火力發(fā)電廠加高煙囪不會減少含PM2.5的煙塵的排放,不利于保護和改善環(huán)境,故D符合題意.

  故選D.

  【點評】環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于“三廢”的處理問題,是中考的熱點問題,化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝,要從源頭上杜絕污染.本考點基礎(chǔ)性強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

  6.化學(xué)與生活、社會密切相關(guān),下列說法不正確的是(  )

  A.提倡人們購物時不用或少用塑料袋,是為了減少“白色污染”

  B.凡含有食品添加劑的食物對人體健康均有害,不可食用

  C.為防止電池中汞等金屬污染土壤,應(yīng)積極開發(fā)廢電池綜合利用技術(shù)

  D.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源,保護環(huán)境

  【考點】白色污染與防治;資源綜合利用和新能源開發(fā);常見污染物的來源、危害及治理.

  【專題】化學(xué)與環(huán)境保護.

  【分析】A、根據(jù)白色污染的防治措施進行分析判斷.

  B、食品添加劑提高了現(xiàn)代食品的品質(zhì),副作用也是顯而易見的,食品添加劑可以合理使用.

  C、根據(jù)廢舊電池對環(huán)境的危害、處理進行分析判斷.

  D、根據(jù)利用太陽能等清潔能源的優(yōu)點進行分析判斷.

  【解答】解:A、提倡人們購物時不用或少用塑料袋,可以減少“白色污染”,故選項說法正確.

  B、食品添加劑可以改善食品的色香味、延長食品的保質(zhì)期,可依法添加使用,但不能過量使用;食品添加劑并不是都對人體健康有害,如小蘇打等食品添加劑對人體無害,故選項說法錯誤.

  C、廢舊電池中含有鉛、鎘、汞等重金屬,積極開發(fā)廢電池綜合利用技術(shù)可以減少對環(huán)境的污染且可以變廢為寶,故選項說法正確.

  D、利用太陽能、氫能源、風(fēng)能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源,保護環(huán)境,故選項說法正確.

  故選B.

  【點評】能源、環(huán)境、食品添加劑等問題是人們關(guān)注的熱點,也是化學(xué)考查的熱點,了解白色污染、食品添加劑、廢舊電池對環(huán)境影響、清潔能源等知識即可正確解答本題.

  7.下列垃圾不可回收的是(  )

  A.廢鋁線 B.舊書報 C.塑料瓶 D.口香糖

  【考點】"三廢"處理的必要性和一般原則.

  【專題】化學(xué)與環(huán)境保護.

  【分析】根據(jù)可回收垃圾是指能夠回收再利用,既不污染環(huán)境又節(jié)約了資源,不可回收垃圾屬于不能再利用,但可以集中處理.

  【解答】解:A、廢鋁線屬于金屬或合金,通過處理還可以制取金屬和合金節(jié)約了大量的原料,故A錯誤;

  B、舊書報能夠回收處理后還可以作為制紙的原料,故B錯誤;

  C、塑料瓶能夠回收處理后還可以作為塑料的原料,故C錯誤;

  D、口香糖無利用價值屬于不可回收垃圾,故D正確.

  故選D.

  【點評】通過回答本題要知道哪些物質(zhì)可以回收,哪些物質(zhì)不可以回收,所以為了增強人們的環(huán)保意識,變廢為寶,別把垃圾放錯了位置.

  8.2013年5月12日在我市舉行的國際馬拉松賽,為世人展示了一個美麗的東營.為保護環(huán)境,我們自身應(yīng)做到:①不亂扔果皮紙屑、垃圾袋;②在草坪上踏青、野炊;③不浪費水、電、紙張;④盡量不買或少買一次性商品;⑤不隨便丟棄廢舊電池;⑥積極參加植樹造林活動;⑦只坐私家車出行.其中做法正確的是(  )

  A.①②③④ B.②③⑥⑦ C.①③④⑤⑥ D.全部

  【考點】常見污染物的來源、危害及治理.

  【專題】化學(xué)與環(huán)境保護.

  【分析】根據(jù)①不亂扔果皮紙屑、垃圾袋,可以減少污染,保護環(huán)境;②在草坪上踏青、野炊會產(chǎn)生有害氣體和粉塵,污染環(huán)境;③不浪費水、電、紙張,可以節(jié)約資源;④盡量不買或少買一次性商品既節(jié)約資源有保護環(huán)境;⑤不隨便丟棄廢舊電池,可以減少對水和土壤的污染;⑥積極參加植樹造林活動,可以改善環(huán)境;⑦只坐私家車出行,浪費大量的能源進行解答.

  【解答】解:①不亂扔果皮紙屑、垃圾袋,可以減少污染,保護環(huán)境,故正確;②在草坪上踏青、野炊會產(chǎn)生有害氣體和粉塵,污染環(huán)境,故錯誤;③不浪費水、電、紙張,可以節(jié)約資源,故正確;④盡量不買或少買一次性商品既節(jié)約資源有保護環(huán)境,故正確;⑤不隨便丟棄廢舊電池,可以減少對水和土壤的污染,故正確;⑥積極參加植樹造林活動,可以改善環(huán)境,故正確;⑦只坐私家車出行,浪費大量的能源,故錯誤.

  故選:C.

  【點評】環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,要保護好環(huán)境,就要了解環(huán)境污染的來源和防治措施,要培養(yǎng)環(huán)保意識和責(zé)任感,做到從我做起,從小事做起.

  9.“酸雨”的形成主要是由于(  )

  A.工業(yè)上大量燃燒含硫燃料

  B.大氣中二氧化碳的含量增多

  C.汽車排出大量尾氣

  D.森林遭到亂砍濫伐,破壞了生態(tài)平衡

  【考點】酸雨的產(chǎn)生、危害及防治.

  【專題】化學(xué)與環(huán)境保護.

  【分析】二氧化硫、氮氧化物溶于水能生成顯酸性的物質(zhì),是形成酸雨的主要物質(zhì).

  【解答】解:“酸雨”的形成主要是由于工業(yè)上大量燃燒含硫燃料,生成的二氧化硫溶于水,能夠和水反應(yīng)生成亞硫酸或硫酸,當(dāng)酸性達到一定程度時會形成酸雨.

  故選:A.

  【點評】酸雨能夠腐蝕建筑物,使土壤、水體酸化,對環(huán)境污染很嚴(yán)重,要采取措施防止酸雨的產(chǎn)生.

  10.某環(huán)保監(jiān)測站取剛降下的雨水,每隔一段時間測定其pH,數(shù)據(jù)如下

  測定時間∕分鐘 0 1 2 4 5

  pH 4.8 4.6 4.5 4.5 4.5

  下列有關(guān)說法不正確的是(  )

  A.雨水酸性逐漸減弱

  B.雨水的酸性一段時間后趨于穩(wěn)定

  C.酸雨會腐蝕機械設(shè)備和建筑物

  D.硫和氮的氧化物是形成酸雨的主要因素

  【考點】酸雨的產(chǎn)生、危害及防治;溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系.

  【專題】結(jié)合課本知識的信息;圖表分析,尋找有效數(shù)據(jù).

  【分析】A、PH<5.6的雨水稱為酸雨.當(dāng)溶液的PH小于7時,隨著PH的減小酸性增強;

  B、由表中數(shù)據(jù)可知,2分鐘之后趨于穩(wěn)定;

  C、酸雨能夠腐蝕建筑物、金屬設(shè)備、森林樹木等;

  D、二氧化硫和氮氧化物是形成酸雨的重要物質(zhì).

  【解答】解:A、隨著時間的進行,PH逐漸減小,酸性增強.錯誤;

  B、雨水的酸性一段時間后趨于穩(wěn)定.正確;

  C、酸雨會腐蝕機械設(shè)備和建筑物.正確;

  D、硫和氮的氧化物是形成酸雨的主要因素.正確.

  故選:A.

  【點評】本題主要考查酸雨的形成和性質(zhì)方面的知識,解答時要注意雨水的酸性和PH大小之間的關(guān)系.

  11.下列做法中,不利于保護水資源的是(  )

  A.使用節(jié)水型馬桶 B.合理使用農(nóng)藥和化肥

  C.生活污水任意排放 D.工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放

  【考點】保護水資源和節(jié)約用水.

  【專題】化學(xué)與環(huán)境保護;化學(xué)與生活.

  【分析】根據(jù)保護水資源包括兩個方面:一方面要節(jié)約用水;另一方面要防止水體污染進行分析判斷.

  【解答】解:A、使用節(jié)水型馬桶是節(jié)約水資源的具體體現(xiàn).故A不符合題意;

  B、合理使用農(nóng)藥和化肥是防止水體污染的具體體現(xiàn).故B不符合題意;

  C、生活污水任意排放會污染水源,故C 符合題意;

  D、工業(yè)廢水處理達標(biāo)后排放是防止水體污染的具體體現(xiàn).故D不符合題意;

  故選C.

  【點評】要保護水資源首先要了解水體污染的來源及節(jié)約水資源的方法.

  12.隨著生活水平的提高,人們越來越重視環(huán)境問題.小明同學(xué)為農(nóng)場小城鎮(zhèn)建設(shè)提出幾條建議:①積極植樹種草;②汽車安裝尾氣凈化裝置;③垃圾集中焚燒處理;④禁止使用化石燃料,全部改用清潔能源;⑤建立污水處理中心;⑥配備灑水車,減少路面揚塵.其中合理的是(  )

  A.①②④⑤ B.①②③⑥ C.①②⑤⑥ D.③④⑤⑥

  【考點】防治空氣污染的措施;水資源的污染與防治.

  【專題】化學(xué)與環(huán)境保護;化學(xué)與生活.

  【分析】只要有利于環(huán)境保護,對環(huán)境無污染,不能污染空氣,不能污染水體,不能造成白色污染等方面就行.

  【解答】解:①積極植樹種草,可以凈化空氣,故正確;②汽車安裝尾氣凈化裝置,可以減少污染物的排放,故正確;③垃圾集中焚燒處理,會產(chǎn)生有害氣體和粉塵,故錯誤;④禁止使用化石燃料,全部改用清潔能源,在現(xiàn)有經(jīng)濟條件下不現(xiàn)實,故錯誤;⑤建立污水處理中心,可以防止水資源,故正確;⑥配備灑水車,減少路面揚塵,可以減少可吸入顆粒物,防止環(huán)境污染,故正確.

  故選:C.

  【點評】通過回答本題知道了哪些做法有利于環(huán)境保護,我們應(yīng)該如何去做,要知道垃圾的一般處理方法,不要亂扔垃圾,要進行集中處理,要考慮廢物的回收再利用,節(jié)約資源.

  13.6月5日是世界環(huán)境日,下列有關(guān)環(huán)境與能源的說法正確的是(  )

  A.焚燒塑料是減少白色污染的有效方法

  B.目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因是淡水資源缺乏

  C.開發(fā)和利用風(fēng)能、太陽能符合“低碳生活”的理念

  D.化工廠可利用通過加高煙囪排放廢氣,防止形成酸雨

  【考點】白色污染與防治;酸雨的產(chǎn)生、危害及防治;氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點.

  【專題】化學(xué)與環(huán)境保護.

  【分析】A、塑料燃燒時能夠產(chǎn)生大量有害的物質(zhì);

  B、許多技術(shù)問題限制了氫能源的開發(fā)、利用;

  C、“低碳生活”要求耗能少,排放二氧化碳少;

  D、加高煙囪不會減少污染物的排放.

  【解答】解:A、焚燒塑料時能夠產(chǎn)生煙塵等物質(zhì),對環(huán)境污染很嚴(yán)重.不正確.

  B、目前氫能源沒有廣泛推廣的主要原因不是淡水資源缺乏,而是目前產(chǎn)生氫氣的方法能耗高,難以貯存等方面的問題.不正確.

  C、太陽能、風(fēng)能都是清潔能源,不污染環(huán)境,開發(fā)和利用風(fēng)能,太陽能符合“低碳生活”的理念.正確.

  D、加高煙囪不會減少污染物的排放,所以不能防止形成酸雨.不正確.

  故選:C.

  【點評】環(huán)境污染日趨嚴(yán)重,尤其是化石燃料的大量使用,加重了環(huán)境污染的程度,因此開發(fā)、利用新能源具有重要意義.

  14.太湖是江蘇省最大的淡水湖.由于污水進入水體導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化,太湖近年來多次產(chǎn)生水華,藻類瘋狂繁殖,降低了魚產(chǎn)量.如需短時間內(nèi)大量減少藻類植物保護太湖生物,應(yīng)采取的最有效的措施是(  )

  A.大量引進肉食性魚類 B.白天多次充氧

  C.大量除去食魚的動物 D.投入可殺滅藻類的藥物

  【考點】富營養(yǎng)化污染與含磷洗衣粉的禁用.

  【專題】化學(xué)與環(huán)境保護.

  【分析】根據(jù)發(fā)生水華現(xiàn)象的原因來分析解答.

  【解答】解:A.大量引進肉食性魚類無法消除藻類的生長,故錯誤;

  B.白天多次充氧,對于緩解太湖的水華現(xiàn)象是不現(xiàn)實的,故錯誤;

  C.大量除去食魚的動物,無法緩解藻類的生長,故錯誤;

  D.根據(jù)藻類瘋狂繁殖的現(xiàn)象,投入可殺滅藻類的藥物是最有效的方法,故正確.

  故選D.

  【點評】根據(jù)造成水華現(xiàn)象的原因是解題的關(guān)鍵.

  15.下列情況中可能引起大氣污染的是(  )

  ①化石燃料的燃燒

 ?、诠I(yè)廢氣的排放

  ③動植物的呼吸

 ?、芷囄矚獾呐欧?

  A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

  【考點】空氣的污染及其危害.

  【專題】空氣與水.

  【分析】空氣污染物主要有兩個:有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要指一些固體小顆粒.二氧化硫主要來源于煤、石油等燃料的燃燒,工廠排放的廢氣等;一氧化碳主要來源于化石燃料的不完全燃燒和汽車的尾氣等;二氧化氮主要來源于機動車排放的廢氣和燃放煙花爆竹;粉塵主要是地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等.動植物的呼吸,呼出的是二氧化碳,屬于空氣的成分,不污染空氣.

  【解答】解:①化石燃料的燃燒,會產(chǎn)生二氧化硫等空氣污染物;②工業(yè)廢氣中含有一氧化碳、二氧化硫等有害氣體;③動植物呼出的是二氧化碳,屬于空氣的成分,不污染空氣;④汽車尾氣中含有一氧化碳等空氣污染物.所以可能引起大氣污染的是①②④.

  故選:A.

  【點評】本考點是有關(guān)環(huán)境污染問題,環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于“三廢”的處理問題,是中考的熱點問題,化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝,要從源頭上杜絕污染.

  二.非選擇題

  16.小冬同學(xué)制作的簡易凈水器如圖所示:

  (1)小卵石,石英沙和膨松棉的作用是 過濾 ,活性炭的作用是 吸附水中的色素和有臭味的物質(zhì) .

  (2)凈化后是硬水還是軟水?我認為可用 肥皂水 來檢驗.

  (3)長期飲用硬水對人體不利,要降低水的硬度,我采用 加熱煮沸 的方法.

  【考點】水的凈化;硬水與軟水.

  【專題】空氣與水.

  【分析】(1)過濾可以除去不溶于水的物質(zhì);活性炭具有吸附作用,能夠吸附水中的色素和異味;

  (2)可以用肥皂水檢驗硬水和軟水;

  (3)加熱煮沸可以降低水的硬度.

  【解答】解:(1)小卵石、石英砂的作用是過濾.活性炭的作用是吸附水中的色素和有臭味的物質(zhì).

  (2)向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生大量的泡沫,說明是軟水;如果產(chǎn)生的泡沫很少,說明是硬水.

  (3)要降低水的硬度,生活中采用的加熱煮沸可以降低水的硬度.

  故答案為:

  (1)過濾;吸附水中的色素和有臭味的物質(zhì);

  (2)肥皂水;

  (3)加熱煮沸.

  【點評】解答本題要充分理解凈化水的方法方面的知識,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.

  17.能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).

  二氧化碳、氮氧化物和 可吸入顆粒物 這三項是霧霾的主要組成,前兩者為氣體污染物,最后一項才是加重霧霾天氣的罪魁禍?zhǔn)?霧霾天氣會對肺造成損傷,多吃些富含維生素的食物可達到清肺、潤肺、養(yǎng)肺的功效.下列食物中,富含維生素的是 BC (填字母序號).

  【考點】空氣的污染及其危害;生命活動與六大營養(yǎng)素.

  【專題】空氣與水;化學(xué)與生活.

  【分析】根據(jù)二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物是霧霾主要組成以及食物中營養(yǎng)成分進行解答.

  【解答】解:二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物是霧霾主要組成;米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類;蔬菜和水果中富含維生素.

  故答案為:可吸入顆粒物,BC.

  【點評】學(xué)生要能夠運用化學(xué)視角去觀察、推理、分析,討論生活、生產(chǎn)和社會中的各類有關(guān)化學(xué)問題,從而培養(yǎng)分析問題的能力.

  18.加強對空氣質(zhì)量的監(jiān)測是保護環(huán)境的一項重要措施,下表是達州市一年四季空氣質(zhì)量監(jiān)測的平均數(shù)據(jù).請你據(jù)表回答下列問題.

  可吸入顆粒物(TSP) 氮氧化合物(NO2等) 二氧化硫(SO2) 空氣質(zhì)量級別

  春季 88 40 44 Ⅱ

  夏季 67 33 36 Ⅱ

  秋季 90 46 54 Ⅱ

  冬季 98 69 60 Ⅱ

  (1)對我市空氣質(zhì)量影響最大的指標(biāo)是 TSP .

  (2)空氣質(zhì)量最差的季節(jié)是 冬季 .

  (3)你認為造成這種情況的原因是 取暖燃燒大量的煤炭 .(答一點即可)

  (4)可采取的有效防治措施是 改個體取暖為集體供暖 .(答一點即可)

  【考點】空氣的污染及其危害;防治空氣污染的措施.

  【專題】空氣與水.

  【分析】通過圖表數(shù)值分析出對該城市的空氣質(zhì)量影響最大的指標(biāo)項目,哪個季節(jié)的空氣質(zhì)量最差,再根據(jù)四季特點來分析出原因.

  【解答】解:(1)由圖表中數(shù)值可推出可吸入顆粒物數(shù)值最大,即對該城市的空氣質(zhì)量影響最大的指標(biāo)項目是TSP.

  (2)由圖表中數(shù)值可看出空氣質(zhì)量最差的是冬季.

  (3)冬季沒有樹葉,不能進行光合作用,起不到凈化空氣的作用,并且需要燃燒化石燃料取暖,使空氣中的可吸入顆粒物數(shù)值增大,從而使冬季空氣質(zhì)量最差.

  (4)可采取哪些有效措施加以防治,要從減少排放和加強吸收凈化兩個方面考慮.可以進一步加強綠化,增設(shè)園林廣場;建筑工地常灑水;不允許建筑工地的車輛帶泥土上路;改個體取暖為集體供暖.

  故答案為:(1)TSP.

  (2)冬季.

  (3)取暖燃燒大量的煤炭.

  (2)改個體取暖為集體供暖.

  【點評】本題考查了學(xué)生對空氣檢測結(jié)果的分析和評價,分析出在四季不同的原因,并知道如何去避免污染.

  19.據(jù)報道,蘇州某生活污水處理廠推出“污泥合成生物質(zhì)燃料技術(shù)”,可以使3t生活污泥產(chǎn)1t“煤”.蘇州某造紙廠將清潔理念貫穿生產(chǎn)過程,去年光“清潔費”一項就節(jié)省了4千萬元.兩家工廠生產(chǎn)工藝流程簡單示意如下.

  (1)已知X為光合作用中作為反應(yīng)物的一種常見的無色氣體,試寫出A高溫分解的化學(xué)方程式: CaCO3 CO2↑+CaO ;以及X和Z反應(yīng)的化學(xué)方程式: CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O .

  (2)在鍋爐內(nèi)高溫條件下,煙煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫和氧氣、A反應(yīng)生成硫酸鈣固體和X氣體,達到了減少二氧化硫排放的目的.寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式: 2CaCO3+2SO2+O2 2CaSO4+2CO2 .

  (3)請你從社會資源綜合利用的角度,指出上述兩家企業(yè)生產(chǎn)過程中可能的合作途徑(答出兩點即可).

 ?、佟≡旒垙S的污泥給污水處理廠替代秸稈等造“煤” .

  ② 污水處理廠的“煤”供給造紙廠當(dāng)燃料 .

  【考點】常見污染物的來源、危害及治理;書寫化學(xué)方程式.

  【專題】化學(xué)與環(huán)境保護.

  【分析】(1)X為光合作用中作為反應(yīng)物的一種常見的無色氣體,說明X是二氧化碳,在考慮高溫分解產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)就行;知道A后再推X和Z反應(yīng)的化學(xué)方程式,就很簡單了;

  (2)根據(jù)方程式的寫法考慮;(3)只要是相互利用的物質(zhì)都行.

  解答:

  【解答】解:(1)由X為光合作用中作為反應(yīng)物的一種常見的無色氣體,說明X是二氧化碳,高溫分解產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)學(xué)過去的只有碳酸鈣高溫,所以A是碳酸鈣,反應(yīng)物是碳酸鈣,生成物是氧化鈣和二氧化碳,二氧化碳后面標(biāo)上上升符號,高溫寫在等號的上邊;Y是氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以Z是氫氧化鈣,所以X和Z反應(yīng)的反應(yīng)物是氫氧化鈣和二氧化碳,生成物是碳酸鈣和水,碳酸鈣后面標(biāo)上上升符號;

  (2)由前面的推斷和煙煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫和氧氣、A反應(yīng).生成硫酸鈣固體和X氣體,可知反應(yīng)物是碳酸鈣、二氧化硫、氧氣,生成物是硫酸鈣和二氧化碳,用觀察法配平即可;

  (3)只要是相互利用的物質(zhì)就行:造紙廠的污泥給污水廠替代秸稈等造“煤”;污水廠的“煤”供給造紙廠當(dāng)燃料.

  故答案為:

  (1)CaCO3 CO2↑+CaO; CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

  (2)2CaCO3+2SO2+O2 2CaSO4+2CO2

  (3)①造紙廠的污泥給污水處理廠替代秸稈等造“煤”;

 ?、谖鬯幚韽S的“煤”供給造紙廠當(dāng)燃料(合理答案均可)

  【點評】解答本題關(guān)鍵一步是要由X為光合作用中作為反應(yīng)物的一種常見的無色氣體,說明X是二氧化碳,高溫分解產(chǎn)生二氧化碳的反應(yīng)學(xué)過去的只有碳酸鈣高溫,所以A是碳酸鈣.
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