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初三上冊化學第七單元燃料及其利用測試題及答案

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初三上冊化學第七單元燃料及其利用測試題及答案

  在初三這一階段要怎樣有針對性的做化學練習呢?別著急,接下來不妨和學習啦小編一起來做份第七單元燃料及其利用測試題,希望對各位有幫助!

  初三上冊化學第七單元燃料及其利用測試題

  一、選擇題(本題包括20個小題,每小題2分,共40分)

  1 (2016•天津)從環(huán)境保護的角度考慮,下列燃料中最理想的是( )

  A.煤 B.汽油 C.氫氣 D.天然氣

  2 (2016•南寧)下列有關化學反應與能量的說法,正確的是( )

  A.化學反應伴隨著能量變化

  B.化學反應過程中都會發(fā)生吸熱現(xiàn)象

  C.在化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量

  D.人類利用的能量都是通過化學反應獲得的

  3 (2016•湖南郴州)下列有關燃燒、滅火的分析正確的是( )

  A.火上澆油:增大可燃物與氧氣的接觸面

  B.鉆木取火:提高可燃物的溫度達到著火點

  C.吹滅燭火:降低著火點

  D.電器著火:用水澆滅

  4 下圖是一組用于研究可燃物燃燒條件的對比實驗,對有關實驗現(xiàn)象和結論的判斷錯誤的是( )

  A.實驗1中紅磷未燃燒,說明紅磷的著火點高于白磷

  B.實驗2中白磷燃燒,說明實驗2中的熱水溫度高于實驗1

  C.實驗2中如果停止通入氧氣,燃著的白磷會熄滅

  D.可燃物燃燒需要與氧氣(或空氣)接觸,并達到著火點

  5 下列關于燃燒現(xiàn)象的解釋不正確的是( )

  A.圖a中火柴頭垂直向上燃燒時容易熄滅,是因為熱空氣增大了火柴梗的著火點

  B.圖a中火柴頭斜向下時更易燃燒,是因為火柴梗不斷被加熱和受到熱氣流帶來空氣的助燃

  C.圖b中蠟燭火焰很快熄滅,是因為金屬絲圈吸收熱量,溫度降低到蠟燭著火點以下

  D.煤球制成蜂窩煤后燃燒更劇烈是因為增大了煤與氧氣的接觸面積

  6 (2016•山東青島)采取正確的措施,能夠避免火災發(fā)生或減少災害損失。下列滅火方法不恰當?shù)氖? )

  A.油鍋起火——用鍋蓋蓋滅

  B.酒精燈著火——用濕抹布蓋滅

  C.森林起火——砍伐樹木形成隔離帶

  D.汽車油箱著火——用水澆滅

  7 (2015•廣州)下圖表示廣州市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示主要成分),下列說法錯誤的是( )

  A.煤中主要含有碳元素,還含有氫、硫等元素,煤是清潔燃料

  B.液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品

  C.家用燃料燃燒時均放出熱量

  D.煤、石油、天然氣都是化石燃料

  8 下列有關敘述中錯誤的是( )

  A.乙醇、沼氣和氫氣都是可再生能源

  B.“溫室效應”加劇主要原因是大氣中二氧化碳等氣體含量升高引起的

  C.加速石油的開采,可以快速提高人類的生活質量

  D.為了防止水污染,農(nóng)業(yè)上要合理使用化肥、農(nóng)藥

  9 (2016• 湖北宜昌)強化安全意識,提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯誤的是( )

  A.在點燃氫氣前先檢驗其純度

  B.在火災逃生時用濕毛巾捂住口鼻

  C.在加油站張貼嚴禁煙火標志

  D.在天然氣燃氣灶下方安裝報警器

  10 化學反應在生成新物質的同時,還伴隨著能量的變化。下列反應發(fā)生時吸收熱量的是(  )

  A.C+O2 CO2 B.Mg+2HCl MgCl2+H2↑

  C.CaO+H2O Ca(OH)2 D.CO2+C 2CO

  11 同學們野炊時,小紅往灶中塞放了很多木柴,結果火焰較小且黑煙多,小兵過來將木柴取出部分并架空了一些,火焰就旺了。小兵這樣做的目的是( )

  A.使木柴與空氣充分接觸 B.升高木柴的溫度

  C.降低木柴的著火點 D.方便添加木柴

  12 下列能源中,不會對環(huán)境造成污染且取之不盡的天然能源是( )

  A.氫氣 B.太陽能 C.天然氣 D.石油

  13 煤、石油、天然氣是重要的化石燃料,下列關于化石燃料的敘述錯誤的是( )

  A.石油是一種化工產(chǎn)品 B.將石油分餾可得到多種產(chǎn)品

  C.將煤隔絕空氣加熱可制得焦炭 D.煤、石油、天然氣是不可再生能源

  14 燃煤排出的二氧化硫進入大氣后,會引起的環(huán)境問題是( )

  A.溫室效應 B.白色污染 C.酸雨 D.臭氧層破壞

  15 下列行為與“綠色環(huán)保”理念不相符的是( )

  A.分類回收、利用垃圾,減少資源浪費

  B.推廣使用一次性木筷,減少疾病傳染

  C.開發(fā)太陽能、風能等新能源,減少使用化石能源

  D.使用催化凈化裝置,減少汽車尾氣的污染

  16 認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是( )

  A.物質與氧氣反應時都會發(fā)生燃燒

  B.只要達到燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒

  C.把木柴架空,可使木柴更充分地接觸空氣而燃燒得更旺

  D.用嘴吹蠟燭,蠟燭熄滅是因為降低了蠟燭的著火點

  17 科學家探明我國南海有巨大的可燃冰帶,它是在海底低溫高壓條件下由甲烷分子與水分子形成的晶體,關于可燃冰的下列說法正確的是( )

  A.它是一種礦物燃料

  B.它的化學式可寫作H2O

  C.它的開采能解決能源問題,不必再研究新能源

  D.由于甲烷無毒,不必關注開采造成的環(huán)境問題

  18 發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災時,做法錯誤的是( )

  A.撥打119火警電話

  B.室內(nèi)電器著火,未切斷電源時,用水滅火

  C.不能逃生時,應沉著應對,等待救援

  D.逃生時用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域

  19 下列有關環(huán)境和能源的說法錯誤的是( )

  A.日常生活中常用的汽油、煤油、柴油等都是石油產(chǎn)品

  B.化石燃料中最清潔的是天然氣

  C.酸雨對農(nóng)作物、橋梁、建筑物等有破壞作用

  D.為了解決“白色污染”問題,應將所有廢棄塑料采用焚燒的方法處理

  20 下列物質排放到空氣中,不會造成空氣污染的是( )

  A.煤燃燒后產(chǎn)生的煙 B.氫氣在空氣中燃燒的產(chǎn)物

  C.石油化工廠排放的廢氣 D.工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢氣

  二、填空題及簡答題(共32分)

  21 (8分)某校五樓寢室,學生熄燈就寢后,一同學違規(guī)點蠟燭看書,不小心引燃蚊帳,導致火災。就此事件回答下列問題:

  (1)從物質燃燒的條件看,蚊帳是___________________。

  (2)該同學慌忙打開房門,致使火勢迅速擴大,其原因是________________________。

  (3)同寢室同學驚醒后,一邊撥打“119”,一邊采取了下列自救措施,其中正確的是__________(填序號)。

  A.用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離 B.跳樓逃生 C.藏在桌子底下等待救援

  (4)消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅,水滅火的原理是___________________。

  22 (6分)面粉加工廠的車間里若懸浮著較多的面粉粉塵,遇明火就有發(fā)生爆炸的危險。下面是模擬粉塵爆炸的一個實驗:如右圖,在小塑料筒里放入干燥面粉,點燃蠟燭,用塑料蓋蓋住金屬筒,迅速鼓入大量空氣,不久,便會聽到“砰”的一聲,爆炸的氣浪將金屬筒上的塑料蓋掀起。試問:

  (1)在上述實驗中,鼓入空氣的作用是____________________。

  (2)下列情況下,不會發(fā)生爆炸的是(填序號)______________。

  ①金屬筒不加蓋時 ②塑料筒中裝的是煤粉時

  (3)面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生,應采取的安全措施是______________________(寫出一種即可)。

  23 (8分)能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P注的問題。

  (1)煤、_____________和天然氣常稱為化石燃料。煤燃燒會生成二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于雨水會形成酸雨的是________________。

  (2)隨著全球能源使用量的不斷增長,人類迫切需要開發(fā)新能源。目前正在開發(fā)和使用的新能源有潮汐能、生物質能、________________(填一種)等。

  (3)“低碳經(jīng)濟”是以較少的溫室氣體排放,獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟發(fā)展模式。下列做法符合“低碳經(jīng)濟”理念的是________________(填序號)。

  A.大力發(fā)展火力發(fā)電

  B.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

  C.優(yōu)化建筑設計,增強室內(nèi)自然采光,減少照明用電

  24 (10分)(2016•廣東)請根據(jù)下圖回答問題:

 ?、訇P閉閥門 ②澆水

 ?、奂铀?④火焰飛濺

  (1)圖①和②兩種滅火方式的原理分別是①________________,②________________。

  (2)圖③是往燃燒的油鍋里加水,結果不但沒有熄滅鍋里的火,還造成圖④的后果,其原因是______________________________ ,_____________________,使燃燒更猛烈;

  正確熄滅油鍋里火焰的方法是________。

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